中北大學信息商務學院是幾本學生評價怎么樣好不好(10條)

更新：2023-09-16 08:16:15 高考升學網(wǎng)

考生之前的努力奮斗就是為了高考報志愿時有更多的底氣和把握。而俗話說，三分考、七分報，有很多考生和家長都還不太了解大學的一本、二本、三本之分，本科高校只有一個層次和等級，就是(本科教育層次)。一本、二本、三本高校是同一個層次和等級的“本科高校”只是側(cè)重不同。“重點本科高校”與“普通一本、二本、三本高校”兩者也只是側(cè)重不同，無本質(zhì)差別，前者注重理論研究后者注重理論實踐應用，也就是前者重研究后者重應用。那么中北大學信息商務學院是幾本大學呢？本文高考升學網(wǎng)為你介紹中北大學信息商務學院的一些重點高考知識點，希望對你有幫助。

一、中北大學信息商務學院歷史簡介及成就預覽

中北大學信息商務學院是經(jīng)中華人民共和國教育部和山西省人民政府正式批準成立的獨立學院，由中北大學舉辦，創(chuàng)建于2003年。
中北大學信息商務學院是一所多科性的大學，現(xiàn)有本科專業(yè)28個，涵蓋工、文、理、經(jīng)、管、法、教七大學科門類，教學任務主要由中北大學教師承擔。學院面向全國24個省、市、自治區(qū)招生，目前全日制在校生8000多名。
學院北校區(qū)位于山西省太原市學院路3號，與中北大學校園毗鄰，南校區(qū)位于山西省太原教育園區(qū)東外環(huán)路8號路15號。學院占地683畝，建筑面積20多萬平方米，校園環(huán)境優(yōu)雅，空氣清新，學院師資力量雄厚，教學條件優(yōu)良，學習氛圍濃厚，經(jīng)近幾年的建設與發(fā)展，學院的辦學規(guī)模和辦學實力得到了充實和提高。

二、中北大學信息商務學院是幾本大學

根據(jù)中北大學信息商務學院招生辦最新公布的信息可知：

中北大學信息商務學院在山西是第二批次招生，所以我們通常說中北大學信息商務學院是二本大學。（自2011年開始，山西高考本科二批、三批合并為本科二批招生）

如果你不是山西考生，中北大學信息商務學院在你所在的省份是本科三批招生的話，你也可以說中北大學信息商務學院是三本大學。

三、中北大學信息商務學院重點特色專業(yè)有哪些

專業(yè)名稱	專業(yè)詳情
過程裝備與控制工程	過程裝備與控制工程專業(yè)是學校的一個王牌專業(yè)，依托于中北大學開設，這類工科專業(yè)的實力很強，學習方面主要以工程設計、測控技能和工程科學研究的基本知識跟技能為主，畢業(yè)后，能夠從事過程控制工程的設計、研究、開發(fā)、制造、技術經(jīng)營以及教學和管理等工作。
材料成型及控制工程	材料成型及控制工程專業(yè)主要學習熱加工及機電領域的基本知識，本專業(yè)的畢業(yè)生擇業(yè)面寬，就業(yè)適應能力強，學生畢業(yè)后，可在機械、冶金、航空航天、汽車、能源、交通、軍工等行業(yè)工作。

四、中北大學信息商務學院評價怎么樣好不好

1、宿舍看你住哪了，咱當年的宿舍那是相當?shù)暮玫模m是六人間，但是自帶衛(wèi)生間，每個星期還有兩次熱水，不限電兩邊都是女生宿舍，那是相當好的！

2、學校有四人間了，不過很少很少，只有在不夠住的情況下才分配了，所以幾乎不用考慮，大家都是六人間的。而且男生有一部分有自帶衛(wèi)生間，大多數(shù)是沒有的。女生的全部沒有自帶衛(wèi)生間的。

3、宿舍條件一般六人間上下鋪。

4、我們學校位于晉中市榆次區(qū)，旁邊就是太原教育園區(qū)，學術氛圍很濃郁，附近的小吃街還有購物中心也很多，平時購物或吃飯還是很方便的，學校環(huán)境也很不錯，環(huán)境優(yōu)雅，空氣清新，很適合學習。

5、我們學校是一所獨立學院，實力還是很不錯的，在全國也小有名氣，還入選了中國知名獨立學院，師資力量很強大，教學設備也比較完善，總之，還是非常不錯的。

6、我是學法學專業(yè)的，這個專業(yè)的課程比較單一，都是一些法律知識，但是老師教的很還，上課很有趣，一點也沒有感覺到枯燥無聊，我們聽得都比較認真，將來的就業(yè)方向也比較廣，我還是比較喜歡這個專業(yè)的。

7、

中北大學信息商務學院是一所多科性的大學。學院設有12個系部，本科專業(yè)36個，涵蓋工、文、經(jīng)、管、法、藝、教七大學科門類。學院面向全國30個省、直轄市、自治區(qū)招生，目前全日制在校生達14000余名，已為國家和地方經(jīng)濟建設培養(yǎng)了26000余名合格畢業(yè)生。

8、

學院師資力量雄厚，教學設施完善，教學管理嚴謹，學習氛圍濃厚。教學任務主要由中北大學教師承擔。現(xiàn)擁有專兼職教師700余名，其中教授44名，副教授120名，講師193名，副高以上職稱占教師總數(shù)的23%。近三年，教師在各類學術期刊發(fā)表論文160余篇，獲得各級教研教改項目共20余項，其中省級重點項目2項，另有省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練項目12項。

9、學院立足獨立學院的辦學定位，堅持以社會需求為導向，以推動地方經(jīng)濟發(fā)展為目標，注重將前沿育人理念與傳統(tǒng)學科優(yōu)勢相結(jié)合，發(fā)揮企業(yè)人才需求導向作用，促進人才培養(yǎng)和產(chǎn)業(yè)需求全方位融合要求，探索出產(chǎn)教融合、協(xié)同育人的人才培養(yǎng)模式。目前，已在山西、北京、上海、江蘇、四川、重慶、福建等地建立實習基地48個，有效實現(xiàn)了校企人才需求的對接，全面提升了學生的綜合職業(yè)素養(yǎng)，并為學生創(chuàng)造了大量優(yōu)質(zhì)的就業(yè)崗位。

10、學院積極推進開放式辦學進程，努力構(gòu)建國際化教育格局。重點開展“《中美人才培養(yǎng)計劃》121雙學位項目”及“大學生暑期赴美國帶薪社會實踐項目”等國際教育合作項目，目前已與美國、加拿大、澳大利亞、韓國等20多所大學建立了合作關系。