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忻州師范學院預測分數線是多少 多少分錄取

更新:2023-09-13 23:13:20 高考升學網

放到人生的長河里,高考只是一次經歷,或成功或失敗,都以此為起點開啟你繼續體驗經歷人生的大門,只要努力,只要做好自己,都會最終成就自己,本文主要幫大家整理了忻州師范學院預測分數線是多少的話題,包含忻州師范學院在全國各省錄取分和錄取位次,考生可以對照自己的省份查詢忻州師范學院在本省的錄取分和位次數據,及2023年忻州師范學院預測分數數據。

忻州師范學院預測分數線是多少 多少分錄取

一、忻州師范學院預測分數線是多少

忻州師范學院預測分數線是327分到561分之間,最低錄取位次排名在205456名到12884名之間,不同的省份錄取預測分和位次不同。

1、忻州師范學院在上海2022年綜合(政)最低錄取分數線是428分,其對應的最低錄取位次為32061名;

2、忻州師范學院在福建2022年物理(物理+選考化學)最低錄取分數線是476分,其對應的最低錄取位次為66050名;

3、忻州師范學院在福建2022年物理(物理+(選考化學或地理))最低錄取分數線是480分,其對應的最低錄取位次為63715名;

4、忻州師范學院在湖北2022年歷史(歷史+(化或地))最低錄取分數線是496分,其對應的最低錄取位次為23442名;

5、忻州師范學院在湖南2022年歷史(歷史+思想政治)最低錄取分數線是490分,其對應的最低錄取位次為32084名;

6、忻州師范學院在湖南2022年歷史(歷史+不限)最低錄取分數線是492分,其對應的最低錄取位次為30954名;

二、忻州師范學院在全國各省最低錄取分數線

1、2022年忻州師范學院在全國各省錄取分數線

招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 年份 最低錄取分 最低位次
天津 綜合(物 或 化) 本科A 2022 509 33086
天津 綜合(生 或 史 或 地) 本科A 2022 510 32904
天津 綜合(物) 本科A 2022 510 32904
天津 綜合(不限) 本科A 2022 514 32072
天津 綜合(物 或 史 或 政) 本科A 2022 518 31234
天津 綜合(地) 本科A 2022 533 28210
天津 綜合(史 或 地 或 政) 本科A 2022 538 27153
天津 綜合(史 或 地) 本科A 2022 552 24171
天津 綜合(政) 本科A 2022 561 22290
河北 物理 本科 2022 472 124770
山西 理科 本二A 2022 455 64003
山西 理科 本二B 2022 430 83476
山西 文科 本二A 2022 483 14939
山西 文科 本二B 2022 463 21400
內蒙古 理科 本二A 2022 343 53604
內蒙古 文科 本二A 2022 399 15122
遼寧 物理 本科 2022 439 72970
吉林 理科 本二A 2022 327 63737
黑龍江 文科 本二A 2022 429 12884
上海 綜合(地) 本科 2022 422 33024
上海 綜合(政) 本科 2022 428 32061
上海 綜合(史 或 地) 本科 2022 428 32061
上海 綜合(不限) 本科 2022 430 31709
上海 綜合(史 或 地 或 政) 本科 2022 457 26729
江蘇 物理(物理+化學) 本科 2022 475 130970
江蘇 物理(物理+(思想政治或地理)) 本科 2022 475 130970
江蘇 物理(物理+(化學或生物)) 本科 2022 476 130100
江蘇 物理(物理+生物) 本科 2022 479 127401
江蘇 物理(物理+不限) 本科 2022 481 125619
江蘇 物理(物理+(化學或地理)) 本科 2022 484 122922
江蘇 物理(物理+(生物或地理)) 本科 2022 509 98344
安徽 理科 本二 2022 461 131616
福建 歷史(歷史+不限選考科目) 本科 2022 501 18602
福建 歷史(歷史+(選考生物或地理)) 本科 2022 505 17355
福建 歷史(歷史+(選考思想政治或地理)) 本科 2022 507 16748
福建 歷史(歷史+(選考化學或地理)) 本科 2022 510 15865
福建 歷史(歷史+選考思想政治) 本科 2022 511 15575
福建 物理(物理+(選考化學或生物)) 本科 2022 472 68381
福建 物理(物理+選考生物) 本科 2022 472 68381
福建 物理(物理+(選考思想政治或地理)) 本科 2022 472 68381
福建 物理(物理+不限選考科目) 本科 2022 476 66050
福建 物理(物理+選考化學) 本科 2022 476 66050
福建 物理(物理+(選考化學或地理)) 本科 2022 480 63715
江西 理科 本二 2022 469 94241
江西 文科 本二 2022 510 25208
山東 綜合 1段 2022 476 205456
河南 理科 本二 2022 474 182223
河南 文科 本二 2022 496 47205
湖北 歷史(歷史+(政或地)) 本科 2022 483 28445
湖北 歷史(歷史+不限) 本科 2022 486 27225
湖北 歷史(歷史+(化或地)) 本科 2022 496 23442
湖北 歷史(歷史+政治) 本科 2022 496 23442
湖北 物理(物理+化學) 本科 2022 442 103877
湖北 物理(物理+生物) 本科 2022 455 94731
湖北 物理(物理+不限) 本科 2022 462 89834
湖北 物理(物理+(政或地)) 本科 2022 462 89834
湖北 物理(物理+不限) 本科 2022 467 86347
湖南 歷史(歷史+不限) 本科 2022 481 37672
湖南 歷史(歷史+(思想政治或地理)) 本科 2022 485 35106
湖南 歷史(歷史+(化學或地理)) 本科 2022 486 34514
湖南 歷史(歷史+思想政治) 本科 2022 490 32084
湖南 歷史(歷史+不限) 本科 2022 492 30954
湖南 歷史(歷史+(思想政治或地理)) 本科 2022 493 30425
湖南 歷史(歷史+(生物或地理)) 本科 2022 497 28190
湖南 物理(物理+(思想政治或地理)) 本科 2022 438 137361
湖南 物理(物理+不限) 本科 2022 449 125403
湖南 物理(物理+不限) 本科 2022 453 121010
湖南 物理(物理+化學) 本科 2022 453 121010
湖南 物理(物理+生物) 本科 2022 453 121010
湖南 物理(物理+(化學或地理)) 本科 2022 460 113110
廣東 物理(物理+(思想政治或地理)) 本科 2022 496 148547
廣東 物理(物理+化學) 本科 2022 497 146997
廣東 物理(物理+不限) 本科 2022 499 144729
廣西 理科 本二 2022 393 103086
廣西 文科 本二 2022 436 46632
海南 綜合(物) 本科 2022 533 24179
海南 綜合(史 或 地 或 生) 本科 2022 535 23687
海南 綜合(物 或 化) 本科 2022 538 22986
海南 綜合(不限) 本科 2022 542 22053
海南 綜合(地) 本科 2022 555 19109
海南 綜合(史 或 地) 本科 2022 558 18389
海南 綜合(史 或 政 或 物) 本科 2022 560 17973
海南 綜合(史 或 地 或 政) 本科 2022 564 17122
海南 綜合(政) 本科 2022 575 14866
重慶 歷史 本科 2022 484 17453
重慶 物理 本科 2022 461 62370
四川 理科 本二 2022 469 135319
四川 理科 本二 2022 472 131622
四川 文科 本二 2022 504 41948
四川 文科 本二 2022 518 31270
云南 理科 本二 2022 462 74195
陜西 理科 本二 2022 423 79254
陜西 文科 本二 2022 464 21774

2、2021年忻州師范學院在全國各省錄取分數線

招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 年份 最低錄取分 最低位次
天津 綜合(物) 本科A 2021 493 35013
天津 綜合(史 或 地 或 生) 本科A 2021 500 33486
天津 綜合(史 或 政 或 物) 本科A 2021 514 30504
天津 綜合(不限) 本科A 2021 515 30301
天津 綜合(地) 本科A 2021 532 26565
天津 綜合(史 或 地 或 政) 本科A 2021 536 25717
天津 綜合(物 或 化) 本科A 2021 539 25065
天津 綜合(史 或 地) 本科A 2021 539 25065
天津 綜合(政) 本科A 2021 550 22682
河北 物理 本科 2021 465 120370
山西 理科 本二A 2021 451 66913
山西 理科 本二B 2021 425 83864
山西 文科 本二A 2021 495 16505
山西 文科 本二B 2021 474 22368
內蒙古 理科 本二A 2021 338 49866
內蒙古 文科 本二A 2021 426 15379
遼寧 物理 本科 2021 417 74673
吉林 理科 本二A 2021 402 36869
黑龍江 文科 本二A 2021 449 10747
上海 綜合(地) 本科 2021 434 29871
上海 綜合(政) 本科 2021 436 29454
上海 綜合(史 或 地) 本科 2021 439 28864
上海 綜合(不限) 本科 2021 441 28484
上海 綜合(史 或 地 或 政) 本科 2021 453 26106
江蘇 物理(物理+(思想政治或地理)) 本科 2021 426 146711
江蘇 物理(物理+化學) 本科 2021 449 133021
江蘇 物理(物理+不限) 本科 2021 471 114984
江蘇 物理(物理+(化學或地理)) 本科 2021 473 113166
江蘇 物理(物理+(生物或地理)) 本科 2021 493 93632
安徽 理科 本二 2021 449 126544
福建 歷史(歷史+不限選考科目) 本科 2021 498 19504
福建 歷史(歷史+(選考化學或地理)) 本科 2021 500 18912
福建 歷史(歷史+(選考思想政治或地理)) 本科 2021 500 18912
福建 歷史(歷史+選考思想政治) 本科 2021 502 18288
福建 歷史(歷史+(選考生物或地理)) 本科 2021 506 17173
福建 物理(物理+選考化學) 本科 2021 474 66258
福建 物理(物理+(選考思想政治或地理)) 本科 2021 475 65767
福建 物理(物理+不限選考科目) 本科 2021 476 65250
福建 物理(物理+(選考化學或地理)) 本科 2021 486 60300
江西 理科 本二 2021 472 89334
江西 文科 本二 2021 539 22567
山東 綜合 1段 2021 481 192941
河南 理科 本二 2021 470 189083
河南 文科 本二 2021 524 45291
湖北 歷史(歷史+(化或地)) 本科 2021 515 29978
湖北 歷史(歷史+不限) 本科 2021 516 29547
湖北 歷史(歷史+(政或地)) 本科 2021 518 28645
湖北 歷史(歷史+政治) 本科 2021 524 26159
湖北 物理(物理+(政或地)) 本科 2021 467 84008
湖北 物理(物理+化學) 本科 2021 470 82456
湖北 物理(物理+不限) 本科 2021 471 82000
湖北 物理(物理+不限) 本科 2021 473 81090
湖南 歷史(歷史+(思想政治或地理)) 本科 2021 506 30109
湖南 歷史(歷史+(化學或地理)) 本科 2021 508 29019
湖南 歷史(歷史+思想政治) 本科 2021 508 29019
湖南 歷史(歷史+不限) 本科 2021 509 28554
湖南 歷史(歷史+(生物或地理)) 本科 2021 516 24975
湖南 物理(物理+化學) 本科 2021 482 98617
湖南 物理(物理+不限) 本科 2021 484 96725
湖南 物理(物理+(思想政治或地理)) 本科 2021 485 95843
湖南 物理(物理+不限) 本科 2021 487 93980
湖南 物理(物理+(化學或地理)) 本科 2021 495 86457
廣東 物理(物理+化學) 本科 2021 482 158099
廣東 物理(物理+不限) 本科 2021 485 154550
廣東 物理(物理+(思想政治或地理)) 本科 2021 485 154848
廣東 物理(物理+不限) 本科 2021 487 152424
廣西 理科 本二 2021 412 88226
廣西 文科 本二 2021 482 22776
海南 綜合(物) 本科 2021 527 24063
海南 綜合(史 或 地 或 生) 本科 2021 532 22923
海南 綜合(物 或 化) 本科 2021 534 22479
海南 綜合(不限) 本科 2021 540 21148
海南 綜合(史 或 地 或 政) 本科 2021 544 20257
海南 綜合(史 或 政 或 物) 本科 2021 546 19851
海南 綜合(政) 本科 2021 546 19851
海南 綜合(地) 本科 2021 548 19429
海南 綜合(史 或 地) 本科 2021 550 18968
重慶 歷史 本科 2021 510 21997
重慶 物理 本科 2021 502 58335
四川 理科 本二 2021 470 136940
四川 理科 本二 2021 479 127243
四川 文科 本二 2021 493 51740
四川 文科 本二 2021 519 31325
云南 理科 本二 2021 452 81185
陜西 理科 本二 2021 415 78354
陜西 文科 本二 2021 473 21662
高考多少分能上忻州師范學院 附歷年分數線
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忻州師范學院是985還是211大學
忻州師范學院屬于211大學嗎

三、忻州師范學院最新師資介紹

忻州師范學院是一所省屬全日制普通本科院校,坐落在山西省忻州市。學院前身可追溯到1958年創建的忻縣師范專科學校,1984年更名為忻州師范專科學校,1998年與忻州地區教育學院、忻州職工大學、山西廣播電視大學忻州分校合并組建忻州師范高等專科學校。2000年經教育部批準,忻州師范高等專科學校與忻州師范學校合并建成忻州師范學院。60多年來,學院始終秉承“厚學啟智,修德樹人”的校訓,堅持面向基礎教育、研究基礎教育、服務基礎教育和區域經濟社會發展,現已發展成為以本科教育為主,兼顧專科教育和繼續教育的普通高等師范院校。現有26個教學單位,45個本科專業(師范類專業20個、非師范類專業25個),涵蓋法、教、文、史、理、工、管、經、藝等9個學科門類。學院現有山西省“1331工程”優勢特色學科1個,山西省重點扶持學科5個;山西省“服務產業創新學科群建設計劃”培育項目1項,山西省高等學校人文社科重點研究基地1個,山西省協同創新培育項目1項;教育部、財政部確定的特色專業建設點3個,國家級綜合改革試點專業1個,省級特色專業、優勢特色專業5個;省級精品資源共享課程7門,省級精品課程4門;省級高等學校重點實驗室1個,省級普通高校實驗教學示范中心8個。學院現有全日制在校學生19889人;在編教職工1306人,其中,專任教師929人,副高及以上職稱教師333人,碩士及以上學位教師787人,山西省“”海外高層次人才1人,山西省學術技術帶頭人2人,省教育領域“三晉英才”支持計劃入選者13人,山西省教學名師9人,山西省高校“131”領軍人才、學術帶頭人和優秀中青年拔尖創新人才8人,兼職博士生、碩士生導師44人。學院新校區占地面積約1619畝(含一期和二期),總建筑面積49.08萬平方米。學院擁有較為先進的教師教育綜合訓練中心、計算機校園網絡平臺、多媒體教室、體育館及各類專業實驗室、琴房、畫室、練功房等教學設施。學院共有館藏圖書430萬余冊,其中,紙質圖書168萬余冊、電子圖書262萬冊;有電子資源數據庫41個。學院全面貫徹黨的教育方針,堅持辦學方向,牢固樹立人才培養中心地位,深入落實立德樹人根本任務,立足忻州等經濟欠發達地區基礎教育發展現狀,持續深入推進教育教學改革,堅持開展扶貧頂崗實習支教工作,構建了高師院校、地方政府、中小學校“三位一體”協同育人機制,人才培養質量穩步提高。特別是1997年至今,累計派出50000余名大學生,到忻州市各縣(市、區)和運城、陽泉、大同、雄安新區、新疆和田地區及海南等地共700余所農村中小學進行扶貧頂崗實習支教,培養了一批批有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心,愿意為基礎教育辛勤耕耘、默默奉獻的優秀教師,緩解了經濟欠發達地區農村基礎教育師資短缺問題,有效地促進了城鄉義務教育一體化,推動了鄉村振興戰略的實施。時任國務委員陳至立批示:“忻州師范學院做了我們近年來一直想做但尚未做成的事。他們的做法,為深化師范院校的教學改革,加強學生思想政治工作,解決貧困地區教師隊伍建設問題,提供了實踐經驗,很值得進一步總結推廣”。原全國人大常委會副委員長嚴雋琪、原全國政協副主席羅富和、原教育部部長周濟,山西省副省長張復明等各級領導均到校視察指導并給予肯定,要求我院拓寬服務鄉村振興的路子,為推動基礎教育和地方經濟社會高質量發展,做出新的更大的貢獻。學院為教育部、財政部確定的首批國家級“人才培養模式創新實驗區”;被國務院授予“全國‘兩基’工作先進單位”榮譽稱號;被中國紅十字會總會和教育部聯合評為“紅十字模范校”,先后3次榮獲“全國無償獻血促進獎”,榮獲“造血干細胞工作特別貢獻獎”;被山西省委、省政府授予“山西省脫貧攻堅先進集體”榮譽稱號;被中共山西省委教育工委授予“創建文明校園先進學校”榮譽稱號。多年來,學院為社會培養合格師資和各級各類人才8萬5千余名,畢業生就業率、考研率、考取村官和特崗教師的比例,一直位居全省同類本科院校前列。其中師范類畢業生多數成為扎根山老貧困地區基礎教育事業的骨干,為國家、山西和忻州的教育、文化、經濟和社會全面進步提供了良好的人才支持,做出了積極的貢獻。近年來,學院以思想為指導,堅決貫徹落實中央和省委重大決策部署,科學把握新發展階段、深入貫徹新發展理念、主動搶抓新發展機遇,全力攻堅以新校區建設為重點的辦學條件仗、以碩單建設為重點的辦學水平仗、以推進治理體系和治理能力現代化為重點的辦學機制仗,辦學條件和水平取得長足進步。“十四五”期間,學院將堅定不移推進實施“1233”發展戰略,努力推進應用型轉型,不斷提升綜合辦學實力,為建設特色鮮明、國內知名的高水平應用型師范大學而努力奮斗。2021年10月

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