放到人生的長河里,高考只是一次經歷,或成功或失敗,都以此為起點開啟你繼續體驗經歷人生的大門,只要努力,只要做好自己,都會最終成就自己,本文主要幫大家整理了運城職業技術大學預測分數線是多少的話題,包含運城職業技術大學在全國各省錄取分和錄取位次,考生可以對照自己的省份查詢運城職業技術大學在本省的錄取分和位次數據,及2023年運城職業技術大學預測分數數據。
運城職業技術大學預測分數線是288分到490分之間,最低錄取位次排名在277403名到14438名之間,不同的省份錄取預測分和位次不同。
1、運城職業技術大學在山西2022年文科最低錄取分數線是409分,其對應的最低錄取位次為14438名;
2、運城職業技術大學在山西2022年文科最低錄取分數線是298分,其對應的最低錄取位次為49257名;
3、運城職業技術大學在江蘇2022年歷史(歷史+不限)最低錄取分數線是474分,其對應的最低錄取位次為54319名;
4、運城職業技術大學在河南2022年理科最低錄取分數線是425分,其對應的最低錄取位次為277403名;
5、運城職業技術大學在重慶2022年歷史最低錄取分數線是427分,其對應的最低錄取位次為33131名;
6、運城職業技術大學在重慶2022年物理最低錄取分數線是420分,其對應的最低錄取位次為81035名;
1、2022年運城職業技術大學在全國各省錄取分數線
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
天津 | 綜合(物) | 本科B | 2022 | 463 | 42217 |
山西 | 理科 | 本二C | 2022 | 373 | 34816 |
山西 | 理科 | 專科 | 2022 | 288 | 70653 |
山西 | 文科 | 本二C | 2022 | 409 | 14438 |
山西 | 文科 | 專科 | 2022 | 298 | 49257 |
江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 2022 | 474 | 54319 |
江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 2022 | 445 | 154537 |
江西 | 理科 | 本二 | 2022 | 442 | 125785 |
江西 | 文科 | 本二 | 2022 | 490 | 39338 |
山東 | 綜合 | 1段 | 2022 | 463 | 238862 |
河南 | 理科 | 本二 | 2022 | 425 | 277403 |
河南 | 文科 | 本二 | 2022 | 454 | 90557 |
重慶 | 歷史 | 本科 | 2022 | 427 | 33131 |
重慶 | 物理 | 本科 | 2022 | 420 | 81035 |
四川 | 理科 | 本二 | 2022 | 426 | 186000 |
四川 | 文科 | 本二 | 2022 | 470 | 71210 |
甘肅 | 理科 | 本二 | 2022 | 364 | 74655 |
2、2021年運城職業技術大學在全國各省錄取分數線
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
河北 | 歷史 | 專科 | 2021 | 232 | 196417 |
河北 | 物理 | 專科 | 2021 | 225 | 215028 |
山西 | 理科 | 專科 | 2021 | 130 | 78315 |
山西 | 文科 | 專科 | 2021 | 130 | 65406 |
吉林 | 理科 | 專科 | 2021 | - | - |
吉林 | 文科 | 專科 | 2021 | 236 | 27859 |
運城職業技術大學是本科層次職業院校,始建于2006年。2015年獲山西省高職專科院校人才培養質量水平評估“優秀”等級;2017年入選教育部第二批現代學徒制試點單位;2018年被確定為“山西省優質高等職業院校建設單位”;2019年入選首批教育部“1+X”證書制度試點院校;2019年升格為職業本科學校;2020年經教育部批準更名為運城職業技術大學。學校秉承“做學合一,厚實融通”校訓,踐行工程教育理念,創新“引、育、養、練”人才培養模式,持續推進教育教學改革。重點面向智慧礦山、智能制造、文化旅游及健康養老等產業領域,設有6個本科專業、39個專科專業。近五年來,建有省級骨干專業3個;省級示范性實訓基地2個;11所涉煤高校實踐教學基地;出版教材120部,其中國家規劃教材1部;獲國家級教學成果獎1項;獲省級教學成果獎16項,其中特等獎4項,一等獎2項;獲技能競賽獎國家級43個、省級323個。學校堅持走校企共建共創共享、產教融合發展之路,持續提升科研和社會服務能力。近五年來,承擔省級以上教科研項目67項,應用技術研究項目217項;授權專利227項;發表論文1024篇,其中核心及以上55篇,省級優秀學術論文成果獎5項。服務煤炭行業產業升級,開展重點產煤縣煤礦安全專題研究班等國家級培訓100人次,煤礦企業安全生產負責人專題研修班等省級培訓300人次;服務企業技術與產品升級,開展職工培訓2.6萬余人次,職業技能鑒定培訓5000余人次;服務地方經濟與社會發展,開展下崗職工培訓1000余人次;服務中國礦大、太原理工等11個涉煤高校學生實習9587人次;培訓收入4000余萬元。學校還是山西省科普教育基地,開展科普教育10000余人次。學校發揮企業辦學優勢,以產權關系、長期合作關系為紐帶,創新合作機制,構建多企、多校共同建設、協同發展、共享價值的生態圈。學校是省級煤礦智能化開采應用技術協同創新中心,清華大學“積極心理學中國職業教育實踐基地”,“清華大學社科學院社會心理服務研究中心”共建單位,運城市先進制造業職教集團牽頭單位。與上海創力、常州易控等知名企業建立深度合作關系。新的起點,學校將深入貫徹思想,全面推進本科職業教育改革試點,力爭在職業本科試點的基礎上,不斷提升治理水平和治理能力,建立現代大學制度,發揮引領示范作用,為社會培養具有工程思維、人文素養、職業素養和技能素養的中堅力量,為實現一流職業技術大學的發展目標努力奮斗。
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