天津高考志愿有幾個批次,本科專科志愿可以填多少個

更新：2023-09-18 07:49:45 高考升學網

每年天津高考志愿填報的時候，都會分為好幾個批次填報，考生在填報的時候請確認自己填報的是哪個批次，不同的批次相同的院校錄取分數線可能完全不同。下面小編為大家介紹關于2020年天津高考志愿有幾個批次的相關知識、天津高考本科專科志愿設置可以填多少個的相關知識。

一、2020年天津高考志愿有幾個批次

批次及志愿設置

(1)批次設置。本科批次分為提前本科批次和普通本科批次。其中，提前本科批次分為A、B兩個階段，A階段為飛行員、軍隊、公安、消防、司法、航海、公費師范生、小語種等特殊類專業，以及經教育部批準的綜合評價試點高校，B階段為地方農村專項計劃。錄取時，先進行A階段的錄取，再進行B階段的錄取。

普通本科批次分為A、B兩個階段。本科批次A階段為公辦本科院校及經批準在本階段錄取的院校，本科批次B階段為民辦本科院校和獨立學院。錄取時，先進行A階段的錄取，再進行B階段的錄取。

(2)院校專業組志愿設置。提前本科批次A階段設置1個志愿，提前本科批次B階段設置5個平行志愿。普通本科批次A階段設置50個平行志愿;普通本科批次A階段前，單獨設置1個“特殊類型考生志愿”，由招生高校高水平藝術團、高水平運動隊考核并合格、經公示無異議的考生填報。普通本科批次B階段，以及A、B階段的征詢志愿均分別設置25個平行志愿。

(3)專業志愿設置。提前本科批次的每個院校專業組均設置3個專業志愿和1個服從調劑專業志愿。普通本科批次的每個院校專業組均設置6個專業志愿和1個服從調劑專業志愿。

考生須對照院校專業組的選考科目要求填報志愿，自主選擇的等級性考試科目須滿足報考院校專業組的選考科目要求。對于不限選考科目要求的院校專業組，考生在填報時無科目限制。考生應根據本人實際情況，結合興趣、愛好，合理選擇各批次具備填報資格的志愿，填報時應仔細閱讀相關院校的招生章程。

二、天津高考本科專科志愿可以填多少個

1、2020年天津高考志愿填報樣表填好的圖解

2020年天津高考志愿填報系統是一件非常復雜的事情，考生和家長一定要仔細閱讀天津高考志愿填報指南和相關注意事項，如有不懂可以咨詢本站小編，獲取完整填報志愿樣報可以微信掃碼下面的二維碼添加，發送天津高考志愿填報，我們為你提供填好的樣表。>>>查看全文

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3、2020年天津高考志愿模擬填報系統網址登錄及開放時間

2020年天津高考招生教育考試院，每年都會開通高考志愿填報模擬系統，供考生們熟悉填報規則和流程，考生要在規定的時間內可以登錄天津高考志愿模擬填報系統填報，本文小編主要為大家介紹關于該系統的填報注意事項級開放時間等相關知識。>>>查看全文

4、天津高考志愿模擬系統,2020天津高考志愿模擬填報網址

為幫助2020屆天津高三考生更加了解天津高考志愿填報政策，熟悉志愿填報完整流程，天津高考考試可以登陸天津高考志愿填報模擬系統，系統用于考生查詢招生計劃，填寫自己的模擬志愿，對天津高考志愿填報流程有一個提前了解。>>>查看全文

三、天津高考志愿填報注意事項

基礎學科招生改革試點，也稱強基計劃，是教育部開展的招生改革工作，主要是為了選拔培養有志于服務國家重大戰略需求且綜合素質優秀或基礎學科拔尖的學生。2020年1月13日，《教育部關于在部分高校開展基礎學科招生改革試點工作的意見》印發，決定自2020年起，在部分高校開展基礎學科招生改革試點。

強基計劃招生院校有哪些？

起步階段，在部分“一流大學”建設高校范圍內遴選高校開展試點。2020年共有36所試點高校開展“強基計劃”招生。強基計劃試點高校名單：北京大學、中國人民大學、清華大學、北京航空航天大學、北京理工大學、中國農業大學、北京師范大學、中央民族大學、南開大學、天津大學、大連理工大學、吉林大學、哈爾濱工業大學、復旦大學、同濟大學、上海交通大學、華東師范大學、南京大學、東南大學、浙江大學、中國科學技術大學、廈門大學、山東大學、中國海洋大學、武漢大學、華中科技大學、中南大學、中山大學、華南理工大學、四川大學、重慶大學、電子科技大學、西安交通大學、西北工業大學、蘭州大學、國防科技大學

強基計劃錄取依據標是什么？

高校依據考生的高考成績，按在各省（區、市）強基計劃招生名額的一定倍數確定參加高校考核的考生名單。考生參加統一高考和高校考核后，高校將考生高考成績、高校綜合考核結果及綜合素質評價情況等按比例合成考生綜合成績（其中高考成績所占比例不得低于85%），根據考生填報志愿，按綜合成績由高到低順序錄取。

通過強基計劃錄取的學生將來如何培養？

強基計劃將積極探索基礎學科拔尖創新人才培養模式。高校通過強基計劃錄取的學生培養上，一是單獨制定培養方案。單獨編班，配備一流師資，提供一流學習條件，創造一流的學術環境與氛圍，實行導師制、小班化培養。建立激勵機制，增強學生的榮譽感和使命感。通過強基計劃錄取的學生入校后原則上不得轉到相關學科之外的專業就讀。

二是暢通成長發展通道。對學業優秀的學生，高校可在免試推薦研究生、直博、公派留學、獎學金等方面予以優先安排。探索建立本-碩-博銜接的培養模式。

三是推進科教協同育人。鼓勵國家實驗室、國家重點實驗室、前沿科學中心、集成攻關大平臺和協同創新中心等吸納這些學生參與項目研究，探索建立結合重大科研任務的人才培養機制。

四是強化質量保障機制。建立科學化、多階段的動態進出機制，對進入計劃的學生進行綜合考查、科學分流。建立在校生、畢業生跟蹤調查機制和人才成長數據庫，根據質量監測和反饋信息不斷完善招生和人才培養方案。加強對學生的就業教育和指導，積極輸送高素質后備人才。

強基計劃和原自主招生有哪些區別？

一是選拔定位不同。自主招生主要選拔“具有學科特長和創新潛質的學生”，而強基計劃主要選拔“有志于服務國家重大戰略需求且綜合素質優秀或基礎學科拔尖的學生”。

二是招生專業不同。自主招生未限定高校招生專業范圍；強基計劃突出基礎學科的支撐引領作用，重點在數學、物理、化學、生物及歷史、哲學、古文字學等相關專業安排招生。

三是入圍校考的依據不同。自主招生的入圍依據主要是考生的申請材料；強基計劃的入圍依據是考生高考成績，極少數在相關學科領域具有突出才能和表現的考生，有關高校可制定破格入圍高校考核的條件和辦法，并提前向社會公布。

四是錄取方式不同。自主招生采取降分錄取的方式，最低可降至一本線；強基計劃將考生高考成績（不低于85%）、高校綜合考核結果和綜合素質評價等折算成綜合成績，從高到低順序錄取，體現對學生更加全面的考查。

五是培養模式不同。相關高校對自主招生錄取的學生在培養方式上未作特殊安排；強基計劃錄取學生將實行小班化、導師制，并探索本?碩?博銜接的培養模式，暢通學生成長發展通道，實現招生培養良性互動。