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放到人生的長河里,高考只是一次經(jīng)歷,或成功或失敗,都以此為起點開啟你繼續(xù)體驗經(jīng)歷人生的大門,只要努力,只要做好自己,都會最終成就自己,本文主要幫大家整理了四川科技職業(yè)學院預測分數(shù)線是多少的話題,包含四川科技職業(yè)學院在全國各省錄取分和錄取位次,考生可以對照自己的省份查詢四川科技職業(yè)學院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù),及2023年四川科技職業(yè)學院預測分數(shù)數(shù)據(jù)。
四川科技職業(yè)學院預測分數(shù)線是144分到402分之間,最低錄取位次排名在485560名到16410名之間,不同的省份錄取預測分和位次不同。
1、四川科技職業(yè)學院在河北2022年歷史最低錄取分數(shù)線是302分,其對應的最低錄取位次為165843名;
2、四川科技職業(yè)學院在河北2022年物理最低錄取分數(shù)線是358分,其對應的最低錄取位次為249678名;
3、四川科技職業(yè)學院在吉林2022年文科最低錄取分數(shù)線是217分,其對應的最低錄取位次為31066名;
4、四川科技職業(yè)學院在江西2022年理科最低錄取分數(shù)線是358分,其對應的最低錄取位次為62979名;
5、四川科技職業(yè)學院在河南2022年理科最低錄取分數(shù)線是243分,其對應的最低錄取位次為485560名;
6、四川科技職業(yè)學院在甘肅2022年文科最低錄取分數(shù)線是213分,其對應的最低錄取位次為79397名;
1、2022年四川科技職業(yè)學院在全國各省錄取分數(shù)線
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
河北 | 歷史 | 專科 | 2022 | 302 | 165843 |
河北 | 物理 | 專科 | 2022 | 358 | 249678 |
山西 | 理科 | 專科 | 2022 | 249 | 80063 |
山西 | 文科 | 專科 | 2022 | 314 | 43942 |
吉林 | 文科 | 專科 | 2022 | 217 | 31066 |
黑龍江 | 理科 | 專科 | 2022 | 272 | 96031 |
黑龍江 | 文科 | 專科 | 2022 | 290 | 44166 |
安徽 | 理科 | 專科 | 2022 | 340 | 243162 |
安徽 | 文科 | 專科 | 2022 | 301 | 151807 |
福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 專科 | 2022 | 386 | 57243 |
福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 專科 | 2022 | 361 | 123294 |
江西 | 理科 | 專科 | 2022 | 358 | 62979 |
江西 | 文科 | 專科 | 2022 | 277 | 135071 |
河南 | 理科 | 專科 | 2022 | 243 | 485560 |
河南 | 文科 | 專科 | 2022 | 276 | 290325 |
湖北 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 2022 | 200 | 129138 |
湖南 | 物理(物理+不限) | 專科 | 2022 | 336 | 219862 |
廣西 | 理科 | 專科 | 2022 | 267 | 196470 |
廣西 | 文科 | 專科 | 2022 | 299 | 124685 |
海南 | 綜合(不限) | 專科 | 2022 | 402 | 50103 |
重慶 | 歷史 | 專科 | 2022 | 218 | 69352 |
重慶 | 物理 | 專科 | 2022 | 268 | 110930 |
四川 | 理科 | 專科 | 2022 | 150 | 284053 |
四川 | 文科 | 專科 | 2022 | 154 | - |
貴州 | 理科 | 專科 | 2022 | 259 | 197855 |
貴州 | 文科 | 專科 | 2022 | 204 | 122856 |
云南 | 理科 | 專科 | 2022 | 352 | 143822 |
云南 | 文科 | 專科 | 2022 | 402 | 105618 |
陜西 | 理科 | 專科 | 2022 | 305 | 147254 |
陜西 | 文科 | 專科 | 2022 | 249 | 83109 |
甘肅 | 理科 | 專科 | 2022 | 249 | 108448 |
甘肅 | 文科 | 專科 | 2022 | 213 | 79397 |
青海 | 理科 | 專科 | 2022 | 184 | 30265 |
青海 | 文科 | 專科 | 2022 | 189 | 16410 |
新疆 | 理科 | 專科 | 2022 | 144 | - |
新疆 | 文科 | 專科 | 2022 | 226 | - |
2、2021年四川科技職業(yè)學院在全國各省錄取分數(shù)線
招生省份 | 科目(選科要求) | 所在批次/段 | 年份 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
河北 | 歷史 | 專科 | 2021 | 360 | 136870 |
河北 | 物理 | 專科 | 2021 | 289 | 209856 |
山西 | 理科 | 專科 | 2021 | 130 | 78315 |
山西 | 文科 | 專科 | 2021 | 251 | 54294 |
吉林 | 理科 | 專科 | 2021 | 224 | 66242 |
吉林 | 文科 | 專科 | 2021 | 244 | 27689 |
黑龍江 | 理科 | 專科 | 2021 | 217 | 96605 |
黑龍江 | 文科 | 專科 | 2021 | 280 | 42519 |
安徽 | 理科 | 專科 | 2021 | 312 | 208530 |
安徽 | 文科 | 專科 | 2021 | 376 | 138298 |
福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 專科 | 2021 | 383 | 56996 |
福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 專科 | 2021 | 300 | 114929 |
江西 | 理科 | 專科 | 2021 | 360 | 60058 |
江西 | 文科 | 專科 | 2021 | 262 | 135547 |
河南 | 理科 | 專科 | 2021 | 265 | 431962 |
河南 | 文科 | 專科 | 2021 | 477 | 85681 |
湖北 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 2021 | 311 | 134149 |
湖北 | 物理(物理+不限) | 專科 | 2021 | 283 | 141246 |
湖南 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 2021 | 302 | 143092 |
湖南 | 物理(物理+不限) | 專科 | 2021 | 364 | 175830 |
廣西 | 理科 | 專科 | 2021 | 311 | 159581 |
廣西 | 文科 | 專科 | 2021 | 282 | 115113 |
海南 | 綜合(不限) | 專科 | 2021 | 411 | 46178 |
重慶 | 歷史 | 專科 | 2021 | 237 | 81892 |
重慶 | 物理 | 專科 | 2021 | 250 | 98574 |
四川 | 理科 | 專科 | 2021 | 150 | 258428 |
四川 | 文科 | 專科 | 2021 | 157 | 199742 |
貴州 | 理科 | 專科 | 2021 | 187 | 209765 |
貴州 | 文科 | 專科 | 2021 | 193 | 125720 |
云南 | 理科 | 專科 | 2021 | 317 | 152160 |
云南 | 文科 | 專科 | 2021 | 388 | 104442 |
陜西 | 理科 | 專科 | 2021 | 295 | 142784 |
陜西 | 文科 | 專科 | 2021 | 263 | 82862 |
甘肅 | 理科 | 專科 | 2021 | 160 | 112216 |
甘肅 | 文科 | 專科 | 2021 | 231 | 80062 |
青海 | 理科 | 專科 | 2021 | 262 | 25955 |
青海 | 文科 | 專科 | 2021 | 291 | 12931 |
新疆 | 理科 | 專科 | 2021 | 264 | 40951 |
新疆 | 文科 | 專科 | 2021 | 245 | 23227 |
"四川科技職業(yè)學院,成立于2006年,是經(jīng)教育部備案,打造了涵蓋新工科、新商科、新文科、新藝術等多專業(yè)集群協(xié)調(diào)發(fā)展的高等職業(yè)院校,是省內(nèi)高職院校中唯一一所被聯(lián)合國教科文組織接納為產(chǎn)學合作教席理事會理事單位的高校。學校位于國家級天府新區(qū),現(xiàn)有在校生19000余人,校園占地3000余畝,學校專業(yè)涉及護理、藥學、學前教育、軟件工程、人工智能技術、新能源汽車技術、建筑工程技術、芯片技術等與四川省產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密相關的14個專業(yè)大類。現(xiàn)有24個二級學院,其中知名企業(yè)共建共管了互聯(lián)網(wǎng)+學院、人工智能學院、網(wǎng)絡空間安全學院、芯片學院等19個二級產(chǎn)業(yè)學院。2021年,學校在GDI智庫發(fā)布的高職專科排行榜中,在民辦高職專科院校排名中名列全國第七、四川第一,被評為“區(qū)域一流高職院校”。地理位置:發(fā)展首選新一線 求學首選川科院。學校位于成都南面的國家級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)-天府新區(qū),區(qū)位優(yōu)勢明顯、交通便利、歷史文化底蘊深厚、自然生態(tài)環(huán)境良好,是求學的好地方。這里匯集著大量世界五百強和國際合作企業(yè)及研發(fā)機構(gòu),為廣大學子提供了無與倫比的就業(yè)機遇和廣闊的發(fā)展空間。生態(tài)校園:學校3000余畝生態(tài)園林式校園依山傍水,風景如畫,環(huán)境優(yōu)雅,常年綠樹成蔭,四季繁花飄香,高聳鐘塔、威武劍橋、俏麗東風渠把校園點綴得絢麗多姿。擁有現(xiàn)代化的教學大樓群、信息化的圖書館(投資1.5億)、高標準的學生公寓(配置了空調(diào)和智能熱水器、無線Wifi全覆蓋)、現(xiàn)代化大學生食堂、匠心獨運的藝術樓,網(wǎng)球場、羽毛球館、乒乓球場、籃球場、排球場、風雨操場、馬術訓練場、壁球場、高爾夫球訓練場、射擊訓練場、開心農(nóng)場、游泳館、健身房等。實驗實訓室完善,已具備教學、實訓、科技開發(fā)、生產(chǎn)四位一體功能。校外實習實訓基地300余家,覆蓋所開設的全部專業(yè)。基礎設施按在校生30000人的辦學規(guī)模配套建設,為學生提供了一個舒適的學習、生活環(huán)境。開設專業(yè):學校面向國家級天府新區(qū)、四川自由貿(mào)易實驗區(qū)、成渝經(jīng)濟圈和 “一帶一路”的重大戰(zhàn)略需求,開設了通信技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、大數(shù)據(jù)技術與應用、工業(yè)機器人技術、新能源汽車技術、會計、財務管理、環(huán)境藝術設計、建筑設計、護理、學前教育、城市軌道交通運營管理、空中乘務、電子商務、互聯(lián)網(wǎng)金融、電子競技運動與管理等90余個及專業(yè)方向,并通過整合專業(yè)教育資源,推進專業(yè)交叉與融合,培育新的交叉性、融合性專業(yè)增長點,形成與區(qū)域經(jīng)濟和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)相適應的專業(yè)格局。現(xiàn)設有互聯(lián)網(wǎng)+學院、中德學院、人工智能學院、芯片學院、慧科智能應用學院、智能制造學院、谷雨時代智慧建造學院、幼兒師范學院、醫(yī)護學院、藥學院、康養(yǎng)學院、國際技術應用學院、天府藝術與傳媒學院、鐵路交通運輸學院、藍盾網(wǎng)絡空間安全學院、新道云財經(jīng)學院、中諾思電商物流學院、星廚國際烹飪與酒店管理學院、航空旅游學院、完美世界藝術學院、能源學院、鍥科體育學院等24個二級學院,形成了以工學為主,多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的培養(yǎng)應用型人才的辦學格局,實現(xiàn)了專業(yè)鏈與地方經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈的對接。師資力量:學校實施專家治校、教授治學的名師戰(zhàn)略,師資力量雄厚。通過內(nèi)培外引,制定和實施了“高層次人才培養(yǎng)計劃”,把培養(yǎng)教授、博士作為師資隊伍建設的重點,構(gòu)建多層次、多渠道的師資培養(yǎng)體系,建成了一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍。學校與華為、阿里巴巴、百度等世界科技型民企合作,互派師資,聘請總經(jīng)理、技術骨干和能工巧匠擔任二級學院院長、副院長及專業(yè)帶頭人,學校雙師型師資比例達53.56%,確保了本專科教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。教學模式:學校緊緊圍繞培養(yǎng)高端應用型人才目標,不斷深化教育教學改革,著力推進教學質(zhì)量工程建設,引入CDIO工程教育理念,構(gòu)建了“課程體系模塊化、實訓平臺實景化、課堂教學項目化、實踐教學工程化、課外作業(yè)綜合化、課程考核過程化”的教學模式;創(chuàng)新并成功實踐了“先技能,后理論,技能理論一體再提升”三段式職業(yè)能力培養(yǎng)體系。教師的教學能力和學生水平顯著提高。 學校重視以技術創(chuàng)新賽事提升人才培養(yǎng)標準,完善人才培養(yǎng)體系,注重專業(yè)教育、科技創(chuàng)新、知識轉(zhuǎn)化的協(xié)同增量效應,引入行業(yè)企業(yè)人才的培養(yǎng)規(guī)格,重視實務能力培養(yǎng)。近年來,學校在校生參加省級及以上各類競賽獲獎數(shù)百項。其中,我校學生在“藍橋杯”全國高職院校技能大賽中連續(xù)五年榮獲一等獎。人才培養(yǎng):我校堅持把人才培養(yǎng)質(zhì)量作為辦學的核心,把產(chǎn)教融合工學結(jié)合作為辦學的重點,把培養(yǎng)適應智能時代需要的復合式創(chuàng)新型高素質(zhì)技術技能人才作為辦學的目標,運用教育教學理念,實施以校企雙主體辦學為特征的人才培養(yǎng)模式,深入推進產(chǎn)教融合、職普融合、理實融合、技術與文化融合、教育與生活融合、現(xiàn)代信息技術與教學融合等“六個融合”,提升學生的就業(yè)能力、職業(yè)生涯拓展能力和幸福生活創(chuàng)造能力。作為全國1+X證書試點院校,我們依據(jù)國家職業(yè)標準,借鑒國際國內(nèi)先
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