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一、與內心和諧相處,做到寧靜致遠
“一身正氣,兩袖清風,三尺講臺,奮斗終身!”,這是我從教20多年的堅守。要想做一個優(yōu)秀的教師,首先要做到自己內心的和諧,保持內心的寧靜,堅守一方凈土,不為名所動,不為利所誘,靜下心來,默默耕耘,用自己的情感、心血和智慧教書育人。
二、與學生家長和諧相處,結成教育同盟
家長在學生的成長中起著非常重要的作用,家庭環(huán)境在學生的成長中也起著潛移默化的作用,但由于種種原因如家長的思想意識、文化素養(yǎng)、個性品質、生活習慣、工作事業(yè)等,家庭在孩子的成長中往往起不到積極的作用,有的甚至和老師不配合頂著干。為了學生的健康成長,需要我們和家長建立和諧的人際關系,把家長當作朋友和“同志”,尊重、理解、幫助學生家長,統(tǒng)一教育思想,交流教育方法,家校互動建立教育聯(lián)盟,相互配合形成教育合力。
三、與學生和諧相處,營造良好氛圍
更新教育觀念,建立新型的師生觀。“以人為本”,就是以學生為本,學生才是教育教學活動的主體,我們要尊重學生學生的人格,尊重學生群體的個性差異,理解諒解成長中的學生自身存在的一些問題,樹立“一切為了學生,為了一切學生,為了學生一切”觀念,建立和諧民主的師生關系,使學生在我們的精心呵護和幫助教育下快樂生活健康成長。
四、為學生的終身發(fā)展提供優(yōu)質服務
1、以德育工作為先導,以塑造靈魂為首要職責,用豐富多彩的活動和身體力行的影響,使之建立正確的世界觀、人生觀和價值觀,培養(yǎng)集體主義和愛國主義。
2、下大力氣抓“養(yǎng)成教育”,從點滴做起,關注細節(jié),使之從小養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣、文明習慣、學習習慣和思維習慣。
3、全面實施“成功教育”。采取低起點、小步子、緩坡度、慢節(jié)奏的方法,從小事做起,從具體事做起,使之初步嘗試成功、體驗成功、享受成功.逐步強化成功意識,堅守成功信念.
4、與時俱進,更新教育理念,改革教學方法,把課堂的話語權還給學生,讓學生真正成為課堂的主人,讓課堂更加民主和開放,在信任、賞識和鼓勵中激發(fā)學生的學習興趣、學習積極性、學習自覺性和學習主動性,提高學習能力。使之在自主學習與合作探究中學會學習,學會交流,學會創(chuàng)造,為終身學
2019年教師繼續(xù)教育學習總結
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