上海高考志愿可以填幾個學校幾個專業

更新：2023-09-14 20:56:59 高考升學網

每年上海高考志愿填報政策的不同，導致每年志愿填報相關規定也不同，具體上海高考志愿可以填報幾個學校和幾個專業，考生要根據2021年上海高考志愿填報指南的規定去填寫，也可以在聚志愿網站查詢每個省份的志愿填報規則，本文小編整理了上海高考志愿填報的規定，考生和家長可先參考！

上海高考志愿可以填幾個學校幾個專業

一、2020年上海高考志愿填報規定

根據《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》（國發〔2014〕35號）、《上海市深化高等學校考試招生綜合改革實施方案》（滬府發〔2014〕57號）及教育部辦公廳關于印發《普通高校本科招生專業選考科目要求指引（試行）》的通知（教學廳〔2018〕1號）等相關規定，為進一步促進每一個學生的終身發展，科學選拔和培養人才，維護招生秩序，確保招生公平，制定本實施辦法。

本市2020年普通高等學校招生錄取分為本科、高職（專科）兩個階段。

一、本科階段

本科階段實行“兩依據一參考”的招生模式。高校將考生高考成績作為本科錄取時的基本依據，同時參考高中學生綜合素質評價信息。考生高考成績由語文、數學、外語3門統一高考科目成績和學生自主選擇的3門普通高中學業水平等級性考試科目成績構成。如有政策性加分，則計入高考成績。高中學生綜合素質評價信息的具體使用辦法由各校在招生章程中予以明確。

本科階段以院校專業組方式開展招生。院校專業組由高校根據人才培養需要和不同專業（含專業或大類）的科目要求設置，是本科志愿填報與投檔錄取的基本單位。一所高校可設置一個或多個院校專業組，每個院校專業組內可包含數量不等的專業。同一高校科目要求相同的專業可分設在不同的院校專業組中。同一院校專業組內各專業的科目要求須相同。

（一）招生計劃編制

高校按院校專業組方式編制在滬本科計劃。高校在滬公布計劃總額須具體編制到各院校專業組，院校專業組的計劃原則上須具體編制到組內各專業。同一高校的不同院校專業組編制計劃因報考生源不同，相互之間不能調劑使用。

（二）招生批次設置

本科招生批次按錄取順序分為綜合評價批次、零志愿批次、本科提前批次、本科藝體類批次（與本科提前批次同時開展招生）、地方農村專項計劃批次和本科普通批次。本科藝體類批次分甲、乙兩個批次，各設順序段和平行段。本科普通批次投檔前完成特殊類型招生。

按照教育部要求，2020年起開展強基計劃招生，具體情況以教育部后續布置為準。

（三）志愿設置與填報方式

1.志愿填報單位

本科志愿以院校專業組為單位，一個院校專業組即為一個獨立的志愿。

2.志愿填報數量與志愿性質

（1）綜合評價批次設置4個平行志愿；

（2）零志愿批次設置3個平行志愿；

（3）本科提前批次設置4個順序志愿；

（4）本科藝體類甲、乙批次各設置1個順序志愿和10個平行志愿；

（5）地方農村專項計劃批次設置4個順序志愿；

（6）高水平藝術團、高水平運動隊等特殊類型招生設置4個平行志愿；

（7）本科普通批次設置24個平行志愿。

考生填報志愿時，可以填滿各批次所有可填志愿，也可以只選擇填報部分志愿。

3.志愿填報時間

所有本科志愿均在統一高考科目成績公布后填報。具體填報日期另行公布。

4.選考科目要求

考生應根據本人實際情況，結合興趣、愛好，合理選擇各批次具備填報資格的志愿。填報時應仔細閱讀相關高校的招生章程規定，須對照院校專業組的科目要求填報志愿。

考生的選考科目與擬報院校專業組的科目要求相符時，才具有填報該院校專業組志愿的資格。當院校專業組科目要求為“或”的關系時，考生選考科目中只要有1門與其相符，即具填報資格；當院校專業組科目要求為“和”的關系時，考生選考科目須包含其要求的全部科目，方具填報資格。對于不限科目要求的院校專業組，考生在填報時無科目限制。

5.各批次志愿填報要求

填報綜合評價批次志愿的考生須在初報名的公示合格名單中，且高考成績達到本市統一劃定的特殊類型招生控制分數線。

填報本科提前批次志愿的考生須比對擬報高校要求，符合資格者方可填報。

填報本科藝體類批次志愿的考生一般須高考成績達到藝體類本科文化控制線（藝術類為本科錄取控制分數線65%，體育類為本科錄取控制分數線70%）；專業成績須統考或校考合格。高校另有規定的，按其規定執行。

本科提前批次志愿和本科藝體類批次志愿不得兼報。

填報地方農村專項計劃批次志愿的考生須達到本科錄取控制分數線，且具有本市農村戶籍。

填報特殊類型招生志愿的考生須符合擬報高校給予的特殊類型招生優惠資格，且公示無異議。

填報本科普通批次志愿的考生須達到本科錄取控制分數線，且符合擬報高校其他要求。http://www.dianliangwangluo.com

6.征求志愿

本科藝體類甲批次和本科普通批次設征求志愿，其他批次不設征求志愿。

本科藝體類甲批次的征求志愿含在本科藝體類乙批次中，在本科藝體類甲批次錄取完畢后填報，未被甲批次錄取的藝體類合格考生具有填報資格。

本科普通批次錄取完畢后開展兩次征求志愿。高考成績達到本科錄取控制分數線的未被錄取考生具有填報第一次本科征求志愿的資格；第二次征求志愿實行降分錄取政策，是否同意降分由高校自主決定，高考成績滿足本科降分要求的所有未被錄取考生具有填報第二次本科征求志愿的資格。

7.專業志愿設置

每個院校專業組志愿內設4個專業志愿。考生在每個院校專業組志愿中均須選擇愿否服從專業志愿調劑。

（四）投檔規則與同分處理辦法

1.投檔方式

根據各批次志愿性質，綜合評價批次、零志愿批次、本科藝體類批次平行段、特殊類型招生和本科普通批次按照平行志愿方式投檔；本科提前批次、本科藝體類批次順序段和地方農村專項計劃批次按照順序志愿方式投檔。

2.投檔比例

綜合評價批次按1:1.5比例投檔。

本科提前批次原則上按1:1.2比例投檔，已有專門規定的按規定比例投檔。

本科藝體類批次順序段按考生志愿全部投檔；平行段根據考生高考成績和專業統考成績折算后產生的投檔成績先進行模擬投檔，再根據確定的院校專業組計劃數，按1:1比例正式投檔。美術與設計學類、編導類、播音與主持藝術類按高考成績和專業統考成績各占50%折算產生投檔成績；表演類、體育類、音樂學類（音樂學）、音樂學類（音樂表演-聲樂）、音樂學類（音樂表演—器樂）按高考成績占30%、專業統考成績占70%折算產生投檔成績[詳見《2020年上海市普通高校藝術體育類專業招生實施辦法》（滬教考院高招〔2019〕31號）]。

地方農村專項計劃批次按1:1.2比例投檔。

特殊類型招生不設投檔比例，經教育部陽光高考平臺公示通過后，按考生所填報的志愿投檔。

零志愿批次和本科普通批次先進行模擬投檔，再根據確定的院校專業組計劃數，按1:1比例正式投檔。

3.投檔流程

按照各批次設置先后順序，完成上一批次全部錄取工作后，啟動下一批次投檔。

4.投檔位序

根據考生高考成績或投檔成績從高到低確定投檔位序。

5.同分處理

（1）本科普通批次同分考生的排序規則為：

第1位序，比較語文加數學兩門合計成績高低，高者優先。

第2位序，比較語文或數學中單科成績高低，高者優先。

第3位序，比較外語成績高低，高者優先。

第4位序，比較選考科目中單科成績高低，高者優先。

第5位序，比較選考科目中次高科成績高低，高者優先。

第6位序，比較考生志愿順序，按各自順序分別投檔。志愿順序相同的同分同位考生同時投檔。

（2）本科藝體類批次平行段同分考生的排序規則為：

第1位序，比較專業統考成績，高者優先。

第2位序，比較語文加數學兩門合計成績高低，高者優先。

第3位序，比較語文或數學中單科成績高低，高者優先。

第4位序，比較外語成績高低，高者優先。

第5位序，比較選考科目中單科成績高低，高者優先。

第6位序，比較選考科目中次高科成績高低，高者優先。

第7位序，比較考生志愿順序，按各自順序分別投檔。志愿順序相同的同分同位考生同時投檔。

（五）錄取規則

1.專業錄取

高校接收投檔后，按院校專業組投檔結果分別進行專業錄取。專業錄取辦法由高校在招生章程中公布。

2.專業調劑錄取

當考生所填專業均已錄滿時，高校可依據考生填報的愿否服從專業志愿調劑情況進行專業調劑錄取。專業調劑錄取只能在考生被投檔的院校專業組內進行。

3.退檔處理

因不服從專業志愿調劑、不符合專業錄取條件等原因不能被錄取的考生，由高校作退檔處理。上海市教育考試院對結果進行錄檢復核。

二、高職（專科）階段

高職（專科）階段以院校為單位進行招生錄取。高職（專科）錄取的基本依據是考生語文、數學、外語3門統一高考科目成績（如有政策性加分，則計入總分）。高中學生綜合素質評價信息的具體使用辦法在各校招生章程中予以明確。

（一）招生批次設置

高職（專科）階段設高職（專科）提前批次、高職（專科）藝體類批次和高職（專科）普通批次。高職（專科）普通批次執行加分投檔政策。

（二）志愿設置與填報方式

1.志愿填報數量與志愿性質

高職（專科）提前批次設置2個順序志愿；高職（專科）藝體類批次設置8個平行志愿；高職（專科）普通批次設置8個平行志愿。

2.志愿填報時間

高職（專科）各批次志愿的填報時間為本科階段錄取結束后。具體填報日期另行公布。

3.志愿填報要求

除被本科階段錄取的考生外，其余符合高職（專科）志愿填報要求的考生均可填報。

高職（專科）提前批次志愿與高職（專科）藝體類批次志愿不得兼報。填報高職（專科）藝體類批次志愿的考生一般須高考成績達到藝體類高職（專科）文化控制線[藝術類和體育類均為高職（專科）錄取控制分數線70%]；專業成績須統考或校考合格。高校另有規定的，按其規定執行。

4.征求志愿

高職（專科）階段各批次均設一次征求志愿，統一設置在高職（專科）普通批次錄取完畢后進行。高職（專科）提前批次和高職（專科）普通批次征求志愿實行降分錄取政策，是否同意降分由高校自主決定。高職（專科）藝體類批次征求志愿不實行降分錄取政策。

5.專業志愿設置

每個院校志愿內設6個專業志愿。考生在每個院校志愿中均須選擇愿否服從專業志愿調劑。

（三）投檔規則與同分處理辦法

1.投檔方式

高職（專科）提前批次按照順序志愿投檔，高職（專科）藝體類批次、高職（專科）普通批次按照平行志愿投檔。

2.投檔比例

高職（專科）提前批次原則上按1:1.2比例投檔，已有專門規定的按規定比例投檔。

高職（專科）藝體類批次中，根據考生高考成績和專業統考成績折算后產生的投檔成績先進行模擬投檔，再根據確定的院校計劃數，按1:1比例正式投檔。

高職（專科）普通批次先進行模擬投檔，再根據確定的院校計劃數，按1:1比例正式投檔。

3.投檔流程

按照各批次設置先后順序，完成上一批次全部錄取工作后，啟動下一批次投檔。

4.投檔位序

根據考生高考成績或投檔成績從高到低確定投檔位序。

5.同分處理

（1）高職（專科）普通批次同分考生的排序規則為：

第1位序，比較語文加數學兩門合計成績高低，高者優先。

第2位序，比較語文或數學中單科成績高低，高者優先。

第3位序，比較考生志愿順序，按各自順序分別投檔，志愿順序相同的同分同位考生同時投檔。

（2）高職（專科）藝體類批次同分考生的排序規則為：

第1位序，比較專業統考成績，高者優先。

第2位序，比較語文加數學兩門合計成績高低，高者優先。

第3位序，比較語文或數學中單科成績高低，高者優先。

第4位序，比較考生志愿順序，按各自順序分別投檔，志愿順序相同的同分同位考生同時投檔。

（四）錄取規則

1.專業錄取

高校接收投檔后，按照本校招生章程進行專業錄取。

2.專業調劑錄取

當考生所填專業均已錄滿時，高校可依據考生填報的愿否服從專業志愿調劑情況進行專業調劑錄取。

3.退檔處理

因不服從專業志愿調劑、不符合專業錄取條件等原因不能被錄取的考生，由高校作退檔處理。上海市教育考試院對結果進行錄檢復核。

實施辦法由上海市教育考試院負責解釋。

二、上海高考志愿填報指南和注意事項

基礎學科招生改革試點，也稱強基計劃，是教育部開展的招生改革工作，主要是為了選拔培養有志于服務國家重大戰略需求且綜合素質優秀或基礎學科拔尖的學生。2020年1月13日，《教育部關于在部分高校開展基礎學科招生改革試點工作的意見》印發，決定自2020年起，在部分高校開展基礎學科招生改革試點。

強基計劃招生院校有哪些？

起步階段，在部分“一流大學”建設高校范圍內遴選高校開展試點。2021年共有36所試點高校開展“強基計劃”招生。強基計劃試點高校名單：北京大學、中國人民大學、清華大學、北京航空航天大學、北京理工大學、中國農業大學、北京師范大學、中央民族大學、南開大學、天津大學、大連理工大學、吉林大學、哈爾濱工業大學、復旦大學、同濟大學、上海交通大學、華東師范大學、南京大學、東南大學、浙江大學、中國科學技術大學、廈門大學、山東大學、中國海洋大學、武漢大學、華中科技大學、中南大學、中山大學、華南理工大學、四川大學、重慶大學、電子科技大學、西安交通大學、西北工業大學、蘭州大學、國防科技大學

強基計劃錄取依據標是什么？

高校依據考生的高考成績，按在各省（區、市）強基計劃招生名額的一定倍數確定參加高校考核的考生名單。考生參加統一高考和高校考核后，高校將考生高考成績、高校綜合考核結果及綜合素質評價情況等按比例合成考生綜合成績（其中高考成績所占比例不得低于85%），根據考生填報志愿，按綜合成績由高到低順序錄取。

通過強基計劃錄取的學生將來如何培養？

強基計劃將積極探索基礎學科拔尖創新人才培養模式。高校通過強基計劃錄取的學生培養上，一是單獨制定培養方案。單獨編班，配備一流師資，提供一流學習條件，創造一流的學術環境與氛圍，實行導師制、小班化培養。建立激勵機制，增強學生的榮譽感和使命感。通過強基計劃錄取的學生入校后原則上不得轉到相關學科之外的專業就讀。

二是暢通成長發展通道。對學業優秀的學生，高校可在免試推薦研究生、直博、公派留學、獎學金等方面予以優先安排。探索建立本-碩-博銜接的培養模式。

三是推進科教協同育人。鼓勵國家實驗室、國家重點實驗室、前沿科學中心、集成攻關大平臺和協同創新中心等吸納這些學生參與項目研究，探索建立結合重大科研任務的人才培養機制。

四是強化質量保障機制。建立科學化、多階段的動態進出機制，對進入計劃的學生進行綜合考查、科學分流。建立在校生、畢業生跟蹤調查機制和人才成長數據庫，根據質量監測和反饋信息不斷完善招生和人才培養方案。加強對學生的就業教育和指導，積極輸送高素質后備人才。

強基計劃和原自主招生有哪些區別？

一是選拔定位不同。自主招生主要選拔“具有學科特長和創新潛質的學生”，而強基計劃主要選拔“有志于服務國家重大戰略需求且綜合素質優秀或基礎學科拔尖的學生”。

二是招生專業不同。自主招生未限定高校招生專業范圍；強基計劃突出基礎學科的支撐引領作用，重點在數學、物理、化學、生物及歷史、哲學、古文字學等相關專業安排招生。

三是入圍校考的依據不同。自主招生的入圍依據主要是考生的申請材料；強基計劃的入圍依據是考生高考成績，極少數在相關學科領域具有突出才能和表現的考生，有關高校可制定破格入圍高校考核的條件和辦法，并提前向社會公布。

四是錄取方式不同。自主招生采取降分錄取的方式，最低可降至一本線；強基計劃將考生高考成績（不低于85%）、高校綜合考核結果和綜合素質評價等折算成綜合成績，從高到低順序錄取，體現對學生更加全面的考查。

五是培養模式不同。相關高校對自主招生錄取的學生在培養方式上未作特殊安排；強基計劃錄取學生將實行小班化、導師制，并探索本—碩—博銜接的培養模式，暢通學生成長發展通道，實現招生培養良性互動。