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忻州師范學院的教育學專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-05-28 04:06:04 高考升學網

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業?選學校選專業又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的忻州師范學院教育學專業錄取分數線數據,包含近三年忻州師范學院教育學專業最低錄取分數和最低位次排名,和專業招生方向等數據。

忻州師范學院的教育學專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、忻州師范學院教育學專業分數線是多少分

最新據2023年忻州師范學院招生辦官方公布的教育學專業錄取數據,我們可以知道忻州師范學院教育學專業錄取分數線如下:

1、在天津省份2019年的忻州師范學院教育學專業文科專業分數線是483分,對應的最低錄取位次在6281名;

2、在山西省份2019年的忻州師范學院教育學專業文科專業分數線是487分,對應的最低錄取位次在22780名;

3、在內蒙古省份2019年的忻州師范學院教育學專業文科專業分數線是502分,對應的最低錄取位次在9620名;

4、在山東省份2019年的忻州師范學院教育學專業文科專業分數線是532分,對應的最低錄取位次在31195名;

5、在山東省份2019年的忻州師范學院教育學專業理科專業分數線是476分,對應的最低錄取位次在144735名;

6、在湖南省份2019年的忻州師范學院教育學專業理科專業分數線是466分,對應的最低錄取位次在87075名;

二、忻州師范學院教育學專業分數線統計表2019-2022

專業序號 專業名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (師范類)(南校區)教育學專業 2021 天津 綜合 不限 523 28532
2 (師范類)教育學專業 2019 天津 文科 - 483 6281
3 (師范類)教育學專業 2019 河北 理科 - 467 120043
4 (師范類)教育學專業 2021 山西 文科 - 479 21030
5 (師范類)教育學專業 2021 山西 理科 - 436 76614
6 (師范類)教育學專業 2019 山西 文科 - 487 22780
7 (師范類)教育學專業 2019 山西 理科 - 439 80589
8 (師范類)(辦學地點南校區)(收費標準4500元/年)(學制四年)教育學專業 2021 內蒙古 文科 - 467 9822
9 (師范類)(辦學地點:校本部)教育學專業 2019 內蒙古 文科 - 502 9620
10 (師范類)(辦學地點:校本部)教育學專業 2019 內蒙古 理科 - 401 44803
11 (師范類)教育學專業 2019 黑龍江 文科 - 454 14281
12 (師范類)教育學專業 2021 山東 綜合 不限 502 145858
13 (師范類)教育學專業 2019 山東 文科 - 532 31195
14 (師范類)教育學專業 2019 山東 理科 - 476 144735
15 (師范類)教育學專業 2019 湖北 文科 - 508 22061
16 (師范)教育學專業 2019 湖南 理科 - 466 87075
17 (師范)教育學專業 2019 廣西 文科 - 461 23937
18 (師范類)教育學專業 2021 海南 綜合 不限 546 19851
19 (師范類)教育學專業 2019 海南 文科 - 611 5228
20 (師范類。辦學地點南校區。)教育學專業 2021 重慶 歷史 歷史+(思想政治或地理) 529 16364
21 (師范類辦學地點:校本部)教育學專業 2019 重慶 文科 - 519 16440
22 (師范)教育學專業 2019 四川 文科 - 515 32748
23 (師范類)教育學專業 2019 云南 理科 - 483 59622
24 (教學地點:山西省忻州市忻府區和平西街10號校本部)教育學專業 2019 陜西 文科 - 501 20008
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三、忻州師范學院師資和院系介紹

忻州師范學院是一所省屬全日制普通本科院校,坐落在山西省忻州市。學院前身可追溯到1958年創建的忻縣師范專科學校,1984年更名為忻州師范專科學校,1998年與忻州地區教育學院、忻州職工大學、山西廣播電視大學忻州分校合并組建忻州師范高等專科學校。2000年經教育部批準,忻州師范高等專科學校與忻州師范學校合并建成忻州師范學院。60多年來,學院始終秉承“厚學啟智,修德樹人”的校訓,堅持面向基礎教育、研究基礎教育、服務基礎教育和區域經濟社會發展,現已發展成為以本科教育為主,兼顧專科教育和繼續教育的普通高等師范院校。現有26個教學單位,45個本科專業(師范類專業20個、非師范類專業25個),涵蓋法、教、文、史、理、工、管、經、藝等9個學科門類。學院現有山西省“1331工程”優勢特色學科1個,山西省重點扶持學科5個;山西省“服務產業創新學科群建設計劃”培育項目1項,山西省高等學校人文社科重點研究基地1個,山西省協同創新培育項目1項;教育部、財政部確定的特色專業建設點3個,國家級綜合改革試點專業1個,省級特色專業、優勢特色專業5個;省級精品資源共享課程7門,省級精品課程4門;省級高等學校重點實驗室1個,省級普通高校實驗教學示范中心8個。學院現有全日制在校學生19889人;在編教職工1306人,其中,專任教師929人,副高及以上職稱教師333人,碩士及以上學位教師787人,山西省“”海外高層次人才1人,山西省學術技術帶頭人2人,省教育領域“三晉英才”支持計劃入選者13人,山西省教學名師9人,山西省高校“131”領軍人才、學術帶頭人和優秀中青年拔尖創新人才8人,兼職博士生、碩士生導師44人。學院新校區占地面積約1619畝(含一期和二期),總建筑面積49.08萬平方米。學院擁有較為先進的教師教育綜合訓練中心、計算機校園網絡平臺、多媒體教室、體育館及各類專業實驗室、琴房、畫室、練功房等教學設施。學院共有館藏圖書430萬余冊,其中,紙質圖書168萬余冊、電子圖書262萬冊;有電子資源數據庫41個。學院全面貫徹黨的教育方針,堅持辦學方向,牢固樹立人才培養中心地位,深入落實立德樹人根本任務,立足忻州等經濟欠發達地區基礎教育發展現狀,持續深入推進教育教學改革,堅持開展扶貧頂崗實習支教工作,構建了高師院校、地方政府、中小學校“三位一體”協同育人機制,人才培養質量穩步提高。特別是1997年至今,累計派出50000余名大學生,到忻州市各縣(市、區)和運城、陽泉、大同、雄安新區、新疆和田地區及海南等地共700余所農村中小學進行扶貧頂崗實習支教,培養了一批批有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心,愿意為基礎教育辛勤耕耘、默默奉獻的優秀教師,緩解了經濟欠發達地區農村基礎教育師資短缺問題,有效地促進了城鄉義務教育一體化,推動了鄉村振興戰略的實施。時任國務委員陳至

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