太原師范學院的物聯網工程專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業？選學校選專業又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的太原師范學院物聯網工程專業錄取分數線數據，包含近三年太原師范學院物聯網工程專業最低錄取分數和最低位次排名，和專業招生方向等數據。

一、太原師范學院物聯網工程專業分數線是多少分

最新據2023年太原師范學院招生辦官方公布的物聯網工程專業錄取數據，我們可以知道太原師范學院物聯網工程專業錄取分數線如下：

1、在山西省份2019年的太原師范學院物聯網工程專業理科專業分數線是459分，對應的最低錄取位次在64588名；

2、在內蒙古省份2019年的太原師范學院物聯網工程專業理科專業分數線是432分，對應的最低錄取位次在36827名；

3、在浙江省份2019年的太原師范學院物聯網工程專業綜合專業分數線是558分，對應的最低錄取位次在92844名；

4、在安徽省份2019年的太原師范學院物聯網工程專業理科專業分數線是482分，對應的最低錄取位次在91963名；

5、在湖南省份2019年的太原師范學院物聯網工程專業理科專業分數線是475分，對應的最低錄取位次在78946名；

6、在海南省份2019年的太原師范學院物聯網工程專業理科專業分數線是564分，對應的最低錄取位次在14391名；

二、太原師范學院物聯網工程專業分數線統計表2019-2022

專業序號	專業名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	物聯網工程專業	2019	山西	理科	-	459	64588
2	物聯網工程專業	2022	山西	理科	-	-	-
3	(辦學地點：校本部)物聯網工程專業	2019	內蒙古	理科	-	432	36827
4	物聯網工程專業	2019	浙江	綜合	物 或 技	-	-
5	物聯網工程專業	2019	浙江	綜合	物 或 技	558	92844
6	物聯網工程專業	2019	安徽	理科	-	482	91963
7	物聯網工程專業	2019	湖南	理科	-	475	78946
8	物聯網工程專業	2019	海南	理科	-	564	14391
9	物聯網工程專業	2019	寧夏	理科	-	448	12971

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三、太原師范學院師資和院系介紹

太原師范學院是一所以本科師范教育為主、非師范教育和碩士研究生教育協調發展的全日制高等師范院校，1999年3月經國家教育部批準，由山西大學師范學院、太原師范專科學校和山西省教育學院合并組建而成。學校現有4個校區，總占地面積約1884畝，其中新校區占地面積1569畝，建筑面積約55萬平方米。現有全日制在校本科生24000余名，碩士研究生千余名，生源來自全國28個省、市、自治區。學校組建20年來，銳意進取，開拓奮進，育人質量和辦學水平逐年提升，呈現出欣欣向榮的發展態勢。教學質量穩步提高。學校現有教學院系20個，本科專業49個，分布在經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等9大學科門類。擁有2個國家級一流專業建設點，8個省級一流專業建設點，2個國家級特色專業，7個省級優勢和特色專業，16門省級精品課程，7個省級實驗教學示范中心,2個省級虛擬仿真實驗教學項目。近五年，獲批國家級一流課程1門，省級精品（一流）課程16門，獲得省級教學成果獎16項，獲批省級教學改革創新項目47項，國家級大學生創新創業訓練計劃項目42項，省級大學生創新創業計劃項目90項。獲批教育部“智慧教學試點項目”、“國家語言文字推廣基地”，教育部人工智能助推教師隊伍建設試點單位，入選教育部“體育美育浸潤行動計劃”。實踐教學成果豐碩。師范專業學生參加“華文杯”全國師范院校教學技能大賽多次榮獲特等獎，行知舞蹈團登上人民大會堂“百花迎春”中國文學藝術界聯歡會舞臺，行知合唱團多次與國內外著名藝術家及團體合作演出；舞蹈系200余名學生赴京參演慶祝中國共產黨成立100周年大型情境史詩《偉大征程》，2021年7月1日在中央電視臺播出。一大批學子在國家級比賽中摘金奪銀、屢獲佳績。學科科研水平明顯提升。學校現有1個山西省“1331工程”重點學科建設計劃優勢特色學科，1個山西省“1331工程”重點學科提質增效計劃服務產業創新學科群，8個省重點建設學科，2個省重點扶持學科；1個省高校思想政治工作協同育人中心（培育項目），2個省協同創新中心，2個省工程（技術）研究中心，2個省“1331工程”重點創新團隊，1個省“1331工程”工程（技術）研究中心，1個省“1331工程”工程產業技術創新研究院，2個省高校人文社會科學重點研究基地，1個省高校重點實驗室，5個省級新型研發機構，1個山西省教育行政執法研究基地。近五年學校共承擔國家自然科學基金和社會科學基金項目49項，國家藝術基金項目5項，教育部及其它部委項目12項，省部級科研項目857項；獲中國電視劇飛天獎（理論類）一等獎1項；山西省社會科學研究優秀成果一等獎3項、二等獎12項、三等獎22項；獲山西省科學技術進步獎一等獎1項，自然科學獎二等獎1項。主辦有《太原師范學院學報》（社會科學版和自然科學版）、《教學與管理》（中文核心期刊、中國期刊方陣“