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忻州師范學院的地理科學專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2023-11-14 21:48:35 高考升學網

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業?選學校選專業又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的忻州師范學院地理科學專業錄取分數線數據,包含近三年忻州師范學院地理科學專業最低錄取分數和最低位次排名,和專業招生方向等數據。

忻州師范學院的地理科學專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、忻州師范學院地理科學專業分數線是多少分

最新據2023年忻州師范學院招生辦官方公布的地理科學專業錄取數據,我們可以知道忻州師范學院地理科學專業錄取分數線如下:

1、在山西省份2020年的忻州師范學院地理科學專業文科專業分數線是499分,對應的最低錄取位次在16401名;

2、在內蒙古省份2020年的忻州師范學院地理科學專業文科專業分數線是487分,對應的最低錄取位次在11271名;

3、在河南省份2021年的忻州師范學院地理科學專業文科專業分數線是531分,對應的最低錄取位次在40157名;

4、在河南省份2020年的忻州師范學院地理科學專業文科專業分數線是532分,對應的最低錄取位次在37527名;

5、在湖南省份2020年的忻州師范學院地理科學專業文科專業分數線是540分,對應的最低錄取位次在24609名;

6、在海南省份2021年的忻州師范學院地理科學專業綜合專業分數線是559分,對應的最低錄取位次在17076名;

二、忻州師范學院地理科學專業分數線統計表2019-2022

專業序號 專業名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 (師范類)(主校區)地理科學專業 2021 天津 綜合 534 26139
2 (師范類)地理科學專業 2020 天津 綜合 551 25020
3 (師范類)地理科學專業 2019 天津 文科 - 482 6358
4 (師范類)地理科學專業 2019 天津 理科 - 495 18604
5 (語種:不限)(口試:否)(師范類;主校區)地理科學專業 2022 天津 綜合 540 26680
6 (師范類)地理科學專業 2021 河北 物理 物理+(化學或地理) 477 109131
7 (師范類)地理科學專業 2020 河北 理科 - 498 118536
8 (師范類)地理科學專業 2019 河北 理科 - 466 120935
9 師范類地理科學專業 2022 河北 物理 物理+(化學或地理) 491 101322
10 (師范類)地理科學專業 2021 山西 文科 - 495 16505
11 (師范類)地理科學專業 2021 山西 理科 - 451 66913
12 ((師范類))地理科學專業 2020 山西 文科 - 499 16401
13 (師范類)地理科學專業 2020 山西 理科 - 482 67899
14 (師范類)地理科學專業 2019 山西 文科 - 504 16368
15 (師范類)地理科學專業 2019 山西 理科 - 451 70822
16 (師范類)地理科學專業 2022 山西 理科 - 455 64003
17 (師范類)地理科學專業 2022 山西 文科 - 483 14939
18 (師范類)(辦學地點主校區)(收費標準4950元/年)(學制四年)地理科學專業 2021 內蒙古 文科 - 471 9348
19 (師范類)(辦學地點主校區)(收費標準4950元/年)(學制四年)地理科學專業 2020 內蒙古 文科 - 487 11271
20 (師范類)(辦學地點:校本部)地理科學專業 2019 內蒙古 文科 - 505 9193
21 (師范類)(主校區)地理科學專業 2022 內蒙古 文科 - 442 9617
22 (師范類)地理科學專業 2021 黑龍江 文科 - 459 9502
23 (師范類)地理科學專業 2020 黑龍江 文科 - 451 12682
24 (師范類)地理科學專業 2019 黑龍江 文科 - 474 11155
25 (師范類)地理科學專業 2022 黑龍江 文科 - 460 8264
26 (語種不限)地理科學專業 2021 上海 綜合 434 29871
27 (語種不限)地理科學專業 2020 上海 綜合 440 29248
28 (辦學點:校本部,語種:不限)地理科學專業 2019 上海 綜合 史 或 地 或 政 416 33448
29 (語種:不限)地理科學專業 2022 上海 綜合 422 33024
30 (師范類)地理科學專業 2021 福建 歷史 歷史+(選考化學或地理) 504 17745
31 (師范類)地理科學專業 2021 福建 物理 物理+(選考化學或地理) 498 54183
32 (師范類)地理科學專業 2022 福建 物理 物理+(選考化學或地理) 482 62495
33 (師范類)地理科學專業 2022 福建 歷史 歷史+(選考化學或地理) 522 12584
34 (師范類)地理科學專業 2021 江西 文科 - 539 22567
35 (師范類)地理科學專業 2020 江西 文科 - 519 23566
36 (師范類)地理科學專業 2019 江西 文科 - 533 20707
37 (師范類)地理科學專業 2022 江西 文科 - 511 24658
38 (師范類)地理科學專業 2022 山東 綜合 505 139041
39 (師范類)地理科學專業 2021 山東 綜合 499 152566
40 (師范類)地理科學專業 2020 山東 綜合 507 156986
41 (師范類)地理科學專業 2019 山東 文科 - 525 36883
42 (師范類)地理科學專業 2019 山東 理科 - 474 147281
43 (師范)(4950元/年)地理科學專業 2021 河南 文科 - 531 40157
44 (師范)(4950元/年)地理科學專業 2020 河南 文科 - 532 37527
45 (師范)地理科學專業 2019 河南 文科 - 520 32432
46 (師范)(4950元/年)地理科學專業 2022 河南 文科 - 501 42740
47 (師范類;辦學地點主校區)地理科學專業 2021 湖北 歷史 歷史+(化或地) 526 25339
48 (師范類)地理科學專業 2020 湖北 文科 - 487 24929
49 (師范類)地理科學專業 2019 湖北 文科 - 506 22729
50 (師范類)地理科學專業 2022 湖北 歷史 歷史+(化或地) 496 23442
51 (師范)地理科學專業 2021 湖南 歷史 歷史+(化學或地理) 512 27010
52 (師范)地理科學專業 2020 湖南 文科 - 540 24609
53 (師范)地理科學專業 2019 湖南 文科 - 529 27211
54 (師范)地理科學專業 2022 湖南 歷史 歷史+(化學或地理) 487 33909
55 (師范類)地理科學專業 2021 海南 綜合 559 17076
56 (師范類)地理科學專業 2020 海南 綜合 554 17322
57 (師范類)地理科學專業 2019 海南 文科 - 614 5010
58 (師范類)地理科學專業 2019 海南 理科 - 556 15479
59 (師范類)地理科學專業 2022 海南 綜合 565 16894
60 (師范類。)地理科學專業 2022 重慶 歷史 歷史+(化學或地理) 502 13049
61 (師范類。辦學地點主校區。)地理科學專業 2021 重慶 歷史 歷史+(化學或地理) 534 15010
62 (師范類辦學地點主校區)地理科學專業 2020 重慶 文科 - 521 14721
63 (師范類辦學地點:校本部)地理科學專業 2019 重慶 文科 - 520 16159
64 (師范)地理科學專業 2021 四川 文科 - 520 30640
65 (師范)地理科學專業 2021 四川 理科 - 480 126131
66 (師范)地理科學專業 2020 四川 文科 - 512 25522
67 (師范)地理科學專業 2020 四川 理科 - 512 98238
68 (師范)地理科學專業 2019 四川 文科 - 516 32041
69 (師范)地理科學專業 2019 四川 理科 - 507 118881
70 (師范)地理科學專業 2022 四川 理科 - 484 117218
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三、忻州師范學院師資和院系介紹

忻州師范學院是一所省屬全日制普通本科院校,坐落在山西省忻州市。學院前身可追溯到1958年創建的忻縣師范專科學校,1984年更名為忻州師范專科學校,1998年與忻州地區教育學院、忻州職工大學、山西廣播電視大學忻州分校合并組建忻州師范高等專科學校。2000年經教育部批準,忻州師范高等專科學校與忻州師范學校合并建成忻州師范學院。60多年來,學院始終秉承“厚學啟智,修德樹人”的校訓,堅持面向基礎教育、研究基礎教育、服務基礎教育和區域經濟社會發展,現已發展成為以本科教育為主,兼顧專科教育和繼續教育的普通高等師范院校。現有26個教學單位,45個本科專業(師范類專業20個、非師范類專業25個),涵蓋法、教、文、史、理、工、管、經、藝等9個學科門類。學院現有山西省“1331工程”優勢特色學科1個,山西省重點扶持學科5個;山西省“服務產業創新學科群建設計劃”培育項目1項,山西省高等學校人文社科重點研究基地1個,山西省協同創新培育項目1項;教育部、財政部確定的特色專業建設點3個,國家級綜合改革試點專業1個,省級特色專業、優勢特色專業5個;省級精品資源共享課程7門,省級精品課程4門;省級高等學校重點實驗室1個,省級普通高校實驗教學示范中心8個。學院現有全日制在校學生19889人;在編教職工1306人,其中,專任教師929人,副高及以上職稱教師333人,碩士及以上學位教師787人,山西省“”海外高層次人才1人,山西省學術技術帶頭人2人,省教育領域“三晉英才”支持計劃入選者13人,山西省教學名師9人,山西省高校“131”領軍人才、學術帶頭人和優秀中青年拔尖創新人才8人,兼職博士生、碩士生導師44人。學院新校區占地面積約1619畝(含一期和二期),總建筑面積49.08萬平方米。學院擁有較為先進的教師教育綜合訓練中心、計算機校園網絡平臺、多媒體教室、體育館及各類專業實驗室、琴房、畫室、練功房等教學設施。學院共有館藏圖書430萬余冊,其中,紙質圖書168萬余冊、電子圖書262萬冊;有電子資源數據庫41個。學院全面貫徹黨的教育方針,堅持辦學方向,牢固樹立人才培養中心地位,深入落實立德樹人根本任務,立足忻州等經濟欠發達地區基礎教育發展現狀,持續深入推進教育教學改革,堅持開展扶貧頂崗實習支教工作,構建了高師院校、地方政府、中小學校“三位一體”協同育人機制,人才培養質量穩步提高。特別是1997年至今,累計派出50000余名大學生,到忻州市各縣(市、區)和運城、陽泉、大同、雄安新區、新疆和田地區及海南等地共700余所農村中小學進行扶貧頂崗實習支教,培養了一批批有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心,愿意為基礎教育辛勤耕耘、默默奉獻的優秀教師,緩解了經濟欠發達地區農村基礎教育師資短缺問題,有效地促進了城鄉義務教育一體化,推動了鄉村振興戰略的實施。時任國務委員陳至

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