臨汾職業技術學院是一本還是二本,屬于幾本大學

1、臨汾職業技術學院是一本還是二本

臨汾職業技術學院不是本科,屬于專科。根據臨汾職業技術學院在各省發布的招生計劃批次設置，我們可以知道，臨汾職業技術學院不是本科,屬于專科高校，近年來，臨汾職業技術學院深入貫徹關于職業教育的重要指示，在市委、市政府的堅強領導下，堅持立德樹人，深化產教融合、校企合作，推進辦學模式、管理創新，培養了大批高素質技術技能人才，為臨汾高質量轉型發展提供了有力支撐。學校想方設法、積極爭取新建了連接長臨高速引線的通校道路，解決了二十年來“一直想解決而未能解決”的難題；牽頭成立臨汾職教集團、創建首個產業學院承辦全省技能大賽、勇奪教師教學能。

2、臨汾職業技術學院開設專業一覽表

臨汾職業技術學院開設專業有環境藝術設計、電子商務、物聯網應用技術、財富管理、信息安全技術應用、動漫設計、大數據與會計、計算機應用技術、大數據技術與應用、藥品生產技術、食品生物技術、園藝技術、畜牧獸醫、園林技術、無人機應用技術、機械設計與制造、電氣自動化技術、工業機器人技術、機電一體化技術、新能源汽車技術、汽車檢測與維修技術、旅游管理、舞蹈表演、酒店管理與數字化運營

臨汾職業技術學院包含院系和開設專業
院系名單	專業名稱	本專科
計算機系	環境藝術設計	專科
	電子商務	專科
	物聯網應用技術	專科
	財富管理	專科
	信息安全技術應用	專科
	動漫設計	專科
	大數據與會計	專科
	計算機應用技術	專科
	大數據技術與應用	專科
生命科學系	藥品生產技術	專科
	食品生物技術	專科
	園藝技術	專科
	畜牧獸醫	專科
	園林技術	專科
機電系	無人機應用技術	專科
	機械設計與制造	專科
	電氣自動化技術	專科
	工業機器人技術	專科
	機電一體化技術	專科
	新能源汽車技術	專科
	汽車檢測與維修技術	專科
文化旅游系	旅游管理	專科
	舞蹈表演	專科
	酒店管理與數字化運營	專科

3、臨汾職業技術學院史上最全屬性表

臨汾職業技術學院	臨汾職業技術學院院校基本屬性
	創建時間	2002年
	院校性質	公辦
	院校類型	綜合
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/專科	專科
	省/市	山西
	碩士點
	博士點
	院校地址	http://www.lfvtc.cn/
	招生電話	["0357-2250032、2250550（暑期用）","0357-3087500、3087001（工作日用）"]
	招生網址	http://www.lfvtc.cn/index.aspx?pkId=4657

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4、臨汾職業技術學院2023年最新簡介

近年來，臨汾職業技術學院深入貫徹關于職業教育的重要指示，在市委、市政府的堅強領導下，堅持立德樹人，深化產教融合、校企合作，推進辦學模式、管理創新，培養了大批高素質技術技能人才，為臨汾高質量轉型發展提供了有力支撐。學校想方設法、積極爭取新建了連接長臨高速引線的通校道路，解決了二十年來“一直想解決而未能解決”的難題；牽頭成立臨汾職教集團、創建首個產業學院承辦全省技能大賽、勇奪教師教學能力國賽一等獎，辦成了過去多少年“一直想辦而沒有辦成”的大事；舉全校之力集全校之智入選省級“雙高計劃”建設項目，擘畫升本藍圖，被列入臨汾市“十四五”重點目標任務，激發起全校師生員工擔當作為、爭先創優的磅礴偉力；在《2020中國高等職業學校和高等專科學校評價》1176所高職院校排行榜中，學校位列第399名，較“十三五”初期躍升了近400名，在山西53所高職院校中攀升至第5名；學校“十三五”期間在全國職業院校教師教學能力大賽賽項得分排行榜(《高職發展智庫》2021年1月)中，位列全國第28名、全省第1名，贏得社會各界廣泛贊譽。職業教育是培養技術技能人才、促進就業創業創新、推動制造和服務上水平的重要基礎。在全面建設現代化國家新征程中，職業教育前途廣闊、大有可為。作為臨汾職業教育的龍頭和旗艦，臨汾職業技術學院是經教育部備案、山西省人民政府批準設立、臨汾市人民政府舉辦的唯一獨立設置的綜合性全日制普通高職院校，是山西省“雙高計劃”建設單位。學校于2002年5月由原臨汾衛生學校、臨汾地區洪洞農業學校、臨汾市農業機械化學校、臨汾市工業職工中等專業學校合并組建而成，其中臨汾衛生學校、洪洞農業學校創建于1958年。學校占地面積500余畝，教職工總數1391人(含附屬醫院747人)，其中學校644人，副高以上職稱220人，全日制在校生8200余人。在半個多世紀的辦學歷程中，學校承繼國家級重點中專和兩所附屬醫院的歷史優勢，與職業教育的發展共生俱進，聚集了一批德技雙馨的專家和教授，積淀了豐富的辦學經驗，形成了獨具特色的辦學優勢，現已發展為一所專業門類較多、辦學特色鮮明的高職院校，面向全國26個省、市、自治區招生，為國家建設和山西經濟社會發展培養了大批高素質技術技能人才。近年來，在市委、市政府的大力支持下，學校成功實現跨越式發展，駛入高質量轉型發展快車道。2018年，學校領導班子配齊，第一次黨代會確立了“優質、特色、靚麗、一流”的奮斗目標，鮮明地指引出學校發展的新方向。全體教職員工統一思想搶抓發展機遇，向著既定目標不斷前進，譜寫出一曲砥礪奮進的高質量發展之歌。集優質資源努力創建“當地離不開”的智庫一座城市的發展離不開高質量人才。臨汾職業技術學院緊緊圍繞人才培養的目標及工作重心，緊扣臨汾產業發展需求，圍繞全市裝備制造、現代醫藥等戰略新興產業，精準培養更多實用型職業技術人才，建造起臨汾產業人才的“蓄水池”，構筑起臨汾職教的“新高地”。提供人才紅利服務區域發展，地方政府離不開。學校緊緊把握山西省資源型經濟轉型發展的戰略機遇，以智能制造、康養等重點產業為切入點，創新政校企辦學體制和產學合作機制，與地方政府、骨干企業緊密合作共建、共享、共育高技能人才，建成了一批高素質技術技能人才培養培訓基地。先后與侯馬經濟開發區、山西師范大學、曲沃縣醫療集團等單位簽訂十余項合作協議，建設博士工作站，創立秦偉三維工作室，建設高端人才培育基地，開展技術研發、技術成果轉移轉化、技術人才培訓，為地方經濟與行業發展提供技術與智力支撐。開展“千名醫生進萬家”義診，落實教育扶貧計劃，為吉縣、大寧縣職業教育培訓師資，累計投入扶貧資金和消費扶貧100余萬元，持續助力鄉村振興。專業結構與產業發展契合度高，地方產業離不開。學校開設10大類35個專業，主動與產業企業合作，重點做大、做強、做優與山西產業緊密相關的7個重點專業群，畢業生留晉率達80%以上。“十三五”期間，為山西醫療衛生、智能裝備制造、農產品精深加工、文旅文創、信息產業等輸送技術骨干約1.5萬人，畢業生就業率達92%以上，企業對畢業生滿意度達96%以上。搭建校企合作技術服務平臺，地方企業離不開。學校主動承接山西省、臨汾市科研項目，為中小微企業發展提供技術支撐。先后與省內外50多家企業開展深度合作，與山西省產教融合型試點企業、科技部“高端鑄造國家專業化眾創空間”示范企業——山西華翔集團股份有限公司共建“華翔產業學院”，建立了“人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔"的校企雙元機制。整合兩所附屬醫院——臨汾市第二人民醫院、臨汾市骨科醫院，創建三級醫院，創設康復治療技術專業“理實一體化”教學試點班，醫教協同培養醫學人才。辦學入企，與酒店、景區等深度融合，為臨汾文旅文創產業提供人才支撐和技術服務。“十三五”期間，學校充分發揮對外技術服務中的引領作用，為地方企業開展技術服務、技術培訓2萬余人次，技術服務能力顯著提升。創職教特色努力打造“業內都認同”的品牌臨汾職業技術學院始終堅持以服務為宗旨，以就業為導向，豐富辦學內容；堅持以校企合作、服務區域經濟為目標，打造辦學特色，形成了特色鮮明的專業體系和較為完善的人才培養機制，實現了規模、結構、效益協調發展，致力打造省內一流特色院校。對接地方產業體系深化專業群建設，業內認同度高。學校遵循“以群建院、跨系互動、資源整合、共建共享”的思路，按照“1+X+Y”模式，構建起“2+5+N”專業群格局，與區域經濟發展互融互通互促。其中，機電一體化技術(智能制造)專業群為省級高水平建設項目，護理(康養)、現代食品加工技術、醫學檢驗技術、新能源汽車、計算機應用技術、文旅文創等專業群為校級重點建設專業群，對接區域高端產業和產業高端，服務地方傳統產業及特色產業，匹配人才供給及產業需求，為臨汾乃至全省經濟發展提供了強有力的技術技能人才支撐。加強師資隊伍建設提升教科研水平，業內認同度高。學校擁有省級“雙師型”教師、山西省“百千萬衛生人才培養工程”骨干精英人才5人，三晉英才18人，市級高層次人才208人。近年來，學校以教學能力大賽一等獎為標桿，取得國賽總量全省第一、省賽總量全省第一的優異成績。教師榮獲教學能力大賽獎36項，國賽獎9項；學生榮獲各級技能大賽獎116項，國賽獎4項；“互聯網+”大學生創新創業大賽獲獎33項，國賽獎2項；獲得省級教學成果獎一等獎1項、二等獎2項；獲得省級課題立項56項，2021年在山西省教育科學“十四五規劃課題”、教育評價專題課題及思政課與專職輔導員專題課題中共立項22項，位居全省職業院校首位；獲得發明專利15項；發表核心期刊論文、被SCI收錄論文、省級論文共計600余篇，出版專著、教材50余部。教學成果在省內外20多所高職院校推廣交流，形成了獨具特色的“臨職經驗”。發揮龍頭示范作用做強職教集團，業內認同度高。學校牽頭成立了“臨汾職業教育集團”，匯集起政府、行業、學校企業共100多家單位，對接山西華翔、山西旺龍等區域優勢企業，將專業群建設與產業發展同頻共振，實現了臨汾職業教育的資源共享和優勢互補，促進了臨汾職業教育的提質升級，引領著臨汾職業教育發展的前進方向。近五年為地方院校提供師資培訓和學生實訓，為行業企業和社會務工人員提供專項技術培訓和轉崗培訓服務，為鄉村社區群眾提供社會服務，累計3萬余人次。塑靚麗形象努力營造“生態更美好”的校園秉承臨汾“全國花果城”的美譽，融合校園文化和職場技能展賞元素，創建花果文旅校園已成為跨界創新的一大作品。環境美與育人美相結合，學校加強文明創建工作，培育陽光學生，規范學生言行，提高學生素質，讓文明成為校園最美的底色。黨建引領學校事業高質量發展，組織更有力。學校堅持立德樹人，認真落實黨委領導下的校長負責制，將黨建工作與學校事業發展同步規劃、同步提升、同步發展。先后被授予“全國脫貧攻堅先進個人”1人、全省“優秀共產黨員”1人；實行“雙帶頭人”機制，開展“一系一品”項目，形成省級高校黨建創新案例1個，設置了黨員先鋒崗35個，一流標準化支部26個，基層黨建“標準化建設”實現全覆蓋。實施“黨建領航、強基鑄魂、先鋒培育”三大工程，為建設高水平高職學校、培養德智體美勞全面發展的建設者和接班人提供堅強的組織保證。文化育人與教育教學深度融合，氛圍更濃厚。學校堅持文化育人，弘揚臨汾堯文化、根祖文化、紅色文化，推動華翔精益文化、生態康養文化等優秀產業、企業文化進校園。充分發揮學校文化育人功能，加強校風教風學風建設，培育和踐行核心價值觀，凸顯匠心培育，融入法治意識、環保意識、職業意識，形成了匠心校園、生態校園、平安校園文化，凝煉了“崇德、尚能、篤行、致遠”的校訓和“自強不息、敢為人先”的校園文化精神，與職業理想、工匠精神共同貫穿教育教學全過程，引領區域職教文化。學校先后獲得全國優秀成人繼續教育院校、終身學習品牌項目、省級平安校園、市級文明單位等榮譽稱號。精神文明創建工作常抓不懈，信念更堅定。深入學習宣傳貫徹系列重要講話精神，一年來學校相繼舉辦了入黨積極分子和發展對象培訓班、中層干部暑期研習班、輔導員素質能力提升培訓班等，對學員進行黨史黨章解讀、意識形態教育、理想信念教育，培訓學員達500余人次。領導班子成員及系部書記、主任深入各班級上講臺給學生講授黨史思政課，常態化宣傳黨的各項政策、方針，不斷增進師生愛黨愛情感。深入開展“我們的節日”主題活動，積極開辦道德講堂，厚植愛國主義情懷，弘揚優秀傳統文化，廣大師生牢記責任與使命，時刻與民族共命運、和時代同步伐。學院注冊志愿者7000余人，年均發起活動6次，年均參與活動人數150余人次，年均服務時長5000余時，為文明城市創建發揮了青年力量。生態環境與育人環境共同打造，環境更宜人。學校按照“總體規劃、分步投入、逐項建設”的思路，完成了綠化配套工程，打造出浪漫休閑、自然生態、人文積淀為一體的校園環境景觀，發揮環境育人功能，在潛移默化中提升學生品格修養，榮獲省級“綠色校園”稱號。如今走進既有現代氣息又頗具詩情畫意的校園，高大宏偉的教學樓和辦公大樓，茂盛的大樹和綠植，綠草茵茵的偌大操場，曲徑通幽的花園小路，婉約別致的亭臺樓閣，讓人心曠神怡。學子在這樣的環境里自然會受到美的濡染，內秀于心，外毓于行，知行合一。展一流雄心努力開創“國際可交流”的業績2021年7月，臨汾職業技術學院啟動“雙高計劃”建設以來，學校認真對標“雙高計劃”建設內容，對接智能升級、兩化融合、綠色發展等產業高端，積極應對職業教育的新常態，大力推進內涵建設，以品牌促發展，以特色謀長遠，在出新出彩中書寫新的輝煌。推進專業建設水平走向示范，深化內涵式發展。深入推動招生-培養-就業聯動改革，推進專業建設水平實現示范引領。12個專業入選“1+X”證書制度試點，擁有央財支持專業2個，國家級職業技能實訓基地2個，國家級職業教育專業教學資源庫1個；主編國家規劃教材2本，是全國衛生行業職業教育教學指導委員會成員單位，榮獲教育部全國“互聯網+”大學生創新創業大賽優秀組織獎2項；現有省級品牌專業、省級骨干專業、省級高水平重點專業等重點建設專業10個，省級高水平實訓基地7個，省級精品在線課程3門，教育質量年度報告合規性審核連續2年獲A級。學校在辦學治校過程中形成了一批國內可交流的典型經驗。探索國內外合作辦學新模式，開展國際化交流。學校不斷加強對外交流合作水平，實施“復合技術技能人才輸出計劃”“國內知名院校深度合作計劃”和“職教發達國家交流合作計劃”三項計劃，選派教師赴德國進行海外培訓，積極參加“一帶一路”國家各項技能大賽，加強與職業教育發達國家及深圳職院、淄博職院、濱州職院等國內知名院校的合作交流，引進優質職業教育資源，與山西華翔深度合作，與意大利豐田、德國永恒力、Haulotte簽訂戰略協議，引進國際教學標準，培訓“走出去”企業員工近200人次，服務行業企業國際化發展戰略。一個個閃閃發光的獎杯、一本本鮮紅的榮譽證書、一塊塊刻錄成績的獎牌，記述著學校艱苦創業、開拓創新的奮斗歷程，閃耀著全校師生揚鞭奮蹄、敬業奉獻的風采與收獲。潮平兩岸闊，風正一帆懸。以“為培養更多技術技能人才"為使命的臨汾職業技術學院，將乘國家職業教育改革發展的東風，勇立新潮頭，開啟新未來，不斷開創臨汾職業教育新局面，書寫臨汾職業教育高質量轉型發展的新篇章！(2021--09)