山西職業(yè)技術學院是一本還是二本,屬于幾本大學

1、山西職業(yè)技術學院是一本還是二本

山西職業(yè)技術學院不是本科,屬于專科。根據(jù)山西職業(yè)技術學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，山西職業(yè)技術學院不是本科,屬于專科高校，山西職業(yè)技術學院是一所隸屬于山西省人民政府、由省教育廳管理的普通高等職業(yè)院校，是“國家優(yōu)質高等職業(yè)院校”、“國家示范性骨干高職院校”、教育部首批“現(xiàn)代學徒制試點院校”、“高水平高職學校和專業(yè)建設計劃”（簡稱“雙高計劃”）立項建設院校和“山西省優(yōu)質高職院校”；“山西省文明校園”和創(chuàng)建“全國文明校園”先進學校、全國大中專學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動“優(yōu)秀單位”；山西省“創(chuàng)建平安校園先進。

2、山西職業(yè)技術學院開設專業(yè)一覽表

山西職業(yè)技術學院開設專業(yè)有人物形象設計、旅游管理、商務英語、酒店管理與數(shù)字化運營、信用管理、會計學、資產評估與管理、城市軌道交通機電技術、智能控制技術、電氣自動化技術、工業(yè)機器人技術、智能機電技術、智能產品開發(fā)與應用、電子信息工程技術（三網(wǎng)融合方向）、應用電子技術、現(xiàn)代移動通信技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、現(xiàn)代通信技術、環(huán)境藝術設計、動漫設計、視覺傳達設計、文物修復與保護、古建筑工程技術、建筑室內設計、數(shù)控技術、機械設計與制造、機電一體化技術、機械制造及自動化、機電設備技術、智能制造裝備技術、電子商務、物流管理、建設工程管理（BIM方向）、工程造價、建筑設備工程技術、建筑智能化工程技術、建筑工程技術、建筑材料檢測技術、復合材料工程技術、建筑材料工程技術、材料工程技術、移動應用開發(fā)、云計算技術應用、信息安全技術應用、大數(shù)據(jù)技術、計算機應用技術、人工智能技術應用

山西職業(yè)技術學院包含院系和開設專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本專科
文化旅游系	人物形象設計	專科
	旅游管理	專科
	商務英語	專科
	酒店管理與數(shù)字化運營	專科
財經(jīng)稅務系	信用管理	專科
	會計學	專科
	資產評估與管理	專科
電氣自動化工程系	城市軌道交通機電技術	專科
	智能控制技術	專科
	電氣自動化技術	專科
	工業(yè)機器人技術	專科
	智能機電技術	專科
電子與通信工程系	智能產品開發(fā)與應用	專科
	電子信息工程技術（三網(wǎng)融合方向）	專科
	應用電子技術	專科
	現(xiàn)代移動通信技術	專科
	物聯(lián)網(wǎng)應用技術	專科
	現(xiàn)代通信技術	專科
藝術設計系	環(huán)境藝術設計	專科
	動漫設計	專科
	視覺傳達設計	專科
	文物修復與保護	專科
	古建筑工程技術	專科
	建筑室內設計	專科
機電工程系	數(shù)控技術	專科
	機械設計與制造	專科
	機電一體化技術	專科
	機械制造及自動化	專科
	機電設備技術	專科
	智能制造裝備技術	專科
工商管理系	電子商務	專科
	物流管理	專科
建筑工程系	建設工程管理（BIM方向）	專科
	工程造價	專科
	建筑設備工程技術	專科
	建筑智能化工程技術	專科
	建筑工程技術	專科
材料工程系	建筑材料檢測技術	專科
	復合材料工程技術	專科
	建筑材料工程技術	專科
	材料工程技術	專科
計算機工程系	移動應用開發(fā)	專科
	云計算技術應用	專科
	信息安全技術應用	專科
	大數(shù)據(jù)技術	專科
	計算機應用技術	專科
	人工智能技術應用	專科

3、山西職業(yè)技術學院史上最全屬性表

山西職業(yè)技術學院	山西職業(yè)技術學院院校基本屬性
	創(chuàng)建時間	2003年
	院校性質	公辦
	院校類型	理工
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/專科	專科
	省/市	山西
	碩士點
	博士點
	院校地址	http://www.sxzzy.cn/szadmin/public/index.php/index/index/index
	招生電話	["0351-7015413","7834693"]
	招生網(wǎng)址	http://zyzsb.sxzzy.cn/

(一).河南師范大學在山西錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于河南師范大學在山西錄取分數(shù)線的問題，包含河南師范大學在山西錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將河南師范大學在山西近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、河南師范大學在山西錄取分數(shù)線是多少河南師范大學在山西的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為465分至522分，錄取位次在61470 至4548排名區(qū)間,山西的考生如果在這個分數(shù)段內或者位次區(qū)間，可...查看更多

(二).江蘇旅游職業(yè)學院在山西錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于江蘇旅游職業(yè)學院在山西錄取分數(shù)線的問題，包含江蘇旅游職業(yè)學院在山西錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將江蘇旅游職業(yè)學院在山西近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、江蘇旅游職業(yè)學院在山西錄取分數(shù)線是多少江蘇旅游職業(yè)學院在山西的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為130分至150分，錄取位次在103081 至56000排名區(qū)間,山西的考生如果在這個...查看更多

(三).成都工業(yè)學院在山西錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于成都工業(yè)學院在山西錄取分數(shù)線的問題，包含成都工業(yè)學院在山西錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將成都工業(yè)學院在山西近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、成都工業(yè)學院在山西錄取分數(shù)線是多少成都工業(yè)學院在山西的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為463分至477分，錄取位次在60125 至51119排名區(qū)間,山西的考生如果在這個分數(shù)段內或者位次區(qū)間，...查看更多

(四).北京青年政治學院山西錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、北京青年政治學院山西高考錄取分數(shù)線多少分 1、2022年山西高考理科類考生上北京青年政治學院的最低錄取分數(shù)線需要359分，對應的最低錄取位次為42376名，招生錄取人數(shù)為13人; 2、2021年山西高考理科類考生上北京青年政治學院的最低錄取分數(shù)線需要324分，對應的最低錄取位次為44917名，招生錄取人數(shù)為12人; 3、2020年山西高考理科類考生上北京青年政治學院的最低錄取...查看更多

(五).天津中德應用技術大學在山西錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于天津中德應用技術大學在山西錄取分數(shù)線的問題，包含天津中德應用技術大學在山西錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將天津中德應用技術大學在山西近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、天津中德應用技術大學在山西錄取分數(shù)線是多少天津中德應用技術大學在山西的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為347分至432分，錄取位次在74342 至11321排名區(qū)間,山...查看更多

(六).山西工學院廣西錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、山西工學院廣西高考錄取分數(shù)線多少分 1、2022年廣西高考理科類考生上山西工學院的最低錄取分數(shù)線需要409分，對應的最低錄取位次為90577名，招生錄取人數(shù)為8人; 2、2021年廣西高考理科類考生上山西工學院的最低錄取分數(shù)線需要403分，對應的最低錄取位次為94453名，招生錄取人數(shù)為8人; 3、2020年廣西高考理科類考生上太原理工大學現(xiàn)代科技學院的最低錄取分數(shù)線需要34...查看更多

(七).鐵嶺師范高等專科學校山西錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、鐵嶺師范高等專科學校山西高考錄取分數(shù)線多少分 1、2022年山西高考理科類考生上鐵嶺師范高等專科學校的最低錄取分數(shù)線需要130分，對應的最低錄取位次為89470名，招生錄取人數(shù)為32人; 2、2021年山西高考理科類考生上鐵嶺師范高等專科學校的最低錄取分數(shù)線需要130分，對應的最低錄取位次為78315名，招生錄取人數(shù)為36人; 3、2020年山西高考理科類考生上鐵嶺師范高等專...查看更多

(八).天水師范學院山西錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、天水師范學院山西高考錄取分數(shù)線多少分 1、2022年山西高考理科類考生上天水師范學院的最低錄取分數(shù)線需要437分，對應的最低錄取位次為77848名，招生錄取人數(shù)為9人; 2、2021年山西高考理科類考生上天水師范學院的最低錄取分數(shù)線需要425分，對應的最低錄取位次為83864名，招生錄取人數(shù)為12人; 3、2020年山西高考理科類考生上天水師范學院的最低錄取分數(shù)線需要455分...查看更多

(九).湖北藝術職業(yè)學院在山西錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于湖北藝術職業(yè)學院在山西錄取分數(shù)線的問題，包含湖北藝術職業(yè)學院在山西錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將湖北藝術職業(yè)學院在山西近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、湖北藝術職業(yè)學院在山西錄取分數(shù)線是多少湖北藝術職業(yè)學院在山西的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為130分至130分，錄取位次在65406 至65406排名區(qū)間,山西的考生如果在這個分...查看更多

(十).山西工學院在海南錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于山西工學院在海南錄取分數(shù)線的問題，包含山西工學院在海南錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將山西工學院在海南近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、山西工學院在海南錄取分數(shù)線是多少山西工學院在海南的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為492分至497分，錄取位次在30016 至10042排名區(qū)間,海南的考生如果在這個分數(shù)段內或者位次區(qū)間，可以考慮報...查看更多

(十一).山西高考成績排名順序查詢系統(tǒng)2023年一分一段位次表

高考的一分一段表是把考生們的成績進行分段，讓考生們可以直觀的找到自己分數(shù)排在哪一個階段，這樣可以更好的填報適合自己分數(shù)的學校，下面小編來為考生們介紹一下2023山西高考一分一段表位次及排名查詢，以及理科+文科完整版，供考生們參考。一、2023年山西高考成績排名順序查詢系統(tǒng)山西高考成績排名順序查詢系統(tǒng)網(wǎng)址：http://wukong.zhiyuanku.com/二、2022年山西高考成績排名順序及一分一段（...查看更多

(十二).陜西工業(yè)職業(yè)技術學院在山西錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于陜西工業(yè)職業(yè)技術學院在山西錄取分數(shù)線的問題，包含陜西工業(yè)職業(yè)技術學院在山西錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將陜西工業(yè)職業(yè)技術學院在山西近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、陜西工業(yè)職業(yè)技術學院在山西錄取分數(shù)線是多少陜西工業(yè)職業(yè)技術學院在山西的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為347分至402分，錄取位次在41899 至14133排名區(qū)間,山...查看更多

4、山西職業(yè)技術學院2023年最新簡介

山西職業(yè)技術學院是一所隸屬于山西省人民政府、由省教育廳管理的普通高等職業(yè)院校，是“國家優(yōu)質高等職業(yè)院校”、“國家示范性骨干高職院校”、教育部首批“現(xiàn)代學徒制試點院校”、“高水平高職學校和專業(yè)建設計劃”（簡稱“雙高計劃”）立項建設院校和“山西省優(yōu)質高職院校”；“山西省文明校園”和創(chuàng)建“全國文明校園”先進學校、全國大中專學生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動“優(yōu)秀單位”；山西省“創(chuàng)建平安校園先進單位”、山西省“社會治安綜合治理優(yōu)秀單位”。學院由原山西省建材工業(yè)學校、山西省電子工業(yè)學校和山西省物流技術學校三校合并升格而成，現(xiàn)有塢城、南中環(huán)、長風、榆次四個校區(qū)。面向“新一代信息技術、智能制造、新材料、現(xiàn)代物流、文化旅游、藝術設計、財經(jīng)商貿”等行業(yè)領域開設有57個專業(yè)，其中國家級“雙高計劃”建設專業(yè)群1個（大數(shù)據(jù)技術與應用），國家級骨干校重點建設專業(yè)4個（材料工程技術、電氣自動化技術、機電設備技術、智能制造裝備技術），高職專業(yè)服務產業(yè)發(fā)展能力建設專業(yè)2個（建筑材料工程技術、現(xiàn)代移動通信技術），中央財政支持實訓基地建設專業(yè)2個（應用電子技術、現(xiàn)代物流管理），省級“雙高計劃”建設專業(yè)群2個（電氣自動化技術、電子商務），省級高水平重點專業(yè)4個（建筑材料檢測技術、機電一體化技術、電子商務、數(shù)控技術），山西省“1331”重點學科建設專業(yè)1個（材料工程技術），山西省重點建設專業(yè)4個（移動應用開發(fā)、電氣自動化技術、電子商務、現(xiàn)代物流管理），省級特色專業(yè)2個（建筑工程技術、現(xiàn)代移動通信技術），省級品牌專業(yè)3個（現(xiàn)代移動通信技術、計算機應用技術，電氣自動化技術），省級高水平實訓基地1個（現(xiàn)代物流管理），省財政支持實訓基地建設專業(yè)5個（建設工程管理、大數(shù)據(jù)技術、酒店管理與數(shù)字化運營、大數(shù)據(jù)與會計、建筑裝飾工程技術），山西省“1331”重點學科建設專業(yè)1個（材料科學與工程專業(yè)群），山西省“1331工程”提質增效建設項目1個（工業(yè)機器人產業(yè)學院），國家首批現(xiàn)代學徒制試點專業(yè)2個（機械制造及自動化、機械設計與制造），國家緊缺型人才培養(yǎng)專業(yè)1個（數(shù)控技術）。學院現(xiàn)有在校生15371人，教職工724人（其中專任教師599人，具有高級職稱的教師146人、“雙師型”教師226人）。近三年，學院引進“雙一流”學校大學畢業(yè)生32名，派出國內外訪問學者12人，擁有全國技術能手1名，山西省青年拔尖人才5名、三晉技術能手3名、三晉英才9名。學院積極探索產教融合、校企合作新模式，與企業(yè)共建校外實習實訓基地150余個，牽頭組建的“山西省材料與信息職教集團”“山西省現(xiàn)代服務職教集團”以及新籌建成立的“山西省數(shù)字化產教融合聯(lián)盟”等，有力地推動了“政行校企”協(xié)同育人新模式，為服務我省轉型發(fā)展所需技術技能人才的培養(yǎng)搭建了多元化的辦學平臺。學院作為全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范高校，與華為、海爾、吉利汽車等147家省內外大中型企業(yè)建立了長期穩(wěn)定的合作關系及校外實習實訓基地；與企業(yè)共同開展學生頂崗實習、訂單培養(yǎng)、現(xiàn)代學徒、職工培訓以及技術技能研發(fā)等校企合作；不斷擴大對退伍軍人等再就業(yè)群體的崗位培訓，對企業(yè)職工和對口幫扶學生進行了職業(yè)技能培訓與鑒定；完成了1+X證書試點項目的培訓。2020年學院成功入選全國職業(yè)院校產教融合50強。學院畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在93%以上，基本實現(xiàn)了“滿意就業(yè)、高質量就業(yè)”的目標。辦學40多年來，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)了10萬余名畢業(yè)生，涌現(xiàn)出了一大批行業(yè)領軍人物、技術骨干和能工巧匠。同時，還積極對接地方政府，簽訂“農民素質提升技能培訓合作框架協(xié)議”，全力助推鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。近年來，學院的科研專著、論文數(shù)量和質量逐年提高，授權專利和獲獎科技成果數(shù)量大幅增長，科研項目立項渠道不斷拓寬，橫向簽約經(jīng)費明顯增長，服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的綜合能力不斷提升。學院各級各類大賽成績持續(xù)攀升，在2018年“全國普通高校競賽（高職）排行榜單”中名列第35名、全省第一，在2019年“全國職業(yè)院校技能大賽”高職院校獲獎數(shù)量排行榜中名列全國第七名，穩(wěn)居省內第一。在2020年全國職業(yè)院校技能大賽改革試點賽中以全國第一的優(yōu)異成績獲得“網(wǎng)絡系統(tǒng)管理比賽”一等獎；在全國第一屆職業(yè)技能大賽中，我院學子獲得一枚銅牌，并被授予“全國技術能手”稱號，也是山西省代表隊獲得的唯一獎牌。學院的文體活動也成績斐然，籃球、足球、武術等體育賽項均名列全省第一、全國前茅，尤其是學生男子籃球隊15年蟬聯(lián)CUBA山西省專科組冠軍，2020年獲得全國亞軍。學院的總體建設發(fā)展思路是：“一個目標、兩手硬”。即以思想為指導，以創(chuàng)新高水平的黨建工作新格局統(tǒng)領學院發(fā)展全局，認真貫徹黨的教育方針，牢牢把握辦學方向，始終堅持新發(fā)展理念，以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質創(chuàng)新型技術技能人才為根本，以服務山西高質量轉型發(fā)展為宗旨，以建設“特色鮮明、全國一流”高水平職業(yè)院校的目標為導向，以加強學院內涵建設特色發(fā)展為主線，以進一步深化學院綜合改革為創(chuàng)新驅動，以大力倡導和加強學習型學院建設為不竭動力，一手抓規(guī)范管理內涵建設，一手抓快速跨越科學發(fā)展，兩手都要硬。關于“一手抓學院規(guī)范管理內涵建設”，就是以學院層面必須要建設好的學習型學院建設、工作作風建設、教風建設、學風建設、安全文化建設等“五條工作主線”和系部層面必須要堅守好的專業(yè)建設、產教融合、規(guī)范管理、協(xié)同育人、社會服務等“五項基本任務”作為主要抓手，先行先試、邊整邊建邊改，全面深化學院綜合改革，重點在治院理教“思路與制度”體系的科學完善和不斷提升學院創(chuàng)新能力建設以及凝練發(fā)展成果上狠下功夫。關于“一手抓學院快速跨越科學發(fā)展”，就是要以新校區(qū)建設和“人才強校”戰(zhàn)略為突破口，在“特色”和“一流”上狠下功夫，高質量地謀劃和落實好創(chuàng)新高水平的黨建工作新格局、把握服務區(qū)域發(fā)展的辦學定位、構建科學完善的治院理教體系、打造結構科學的“雙師”育人隊伍、運籌特色鮮明的品牌專業(yè)布局、形成轉型升級的產教融合格局、營造積極向上的校園文化氛圍、凝煉大國工匠的協(xié)同育人模式、建設職教特色的優(yōu)美智慧校園、爭創(chuàng)眾志成城的全國文明校園等“十大發(fā)展任務”。山西職業(yè)技術學院作為全省職業(yè)教育的排頭兵，“十四五”期間將緊緊圍繞省委“全方位推動高質量發(fā)展”的總體思路和要求，聚焦“六新”突破，以學院“一個目標，兩手硬”的總體建設發(fā)展思路為遵循，以新校區(qū)建設、“高水平專業(yè)群”建設和師資隊伍建設為主要抓手，不斷開拓創(chuàng)新，努力把學院建設成為“特色鮮明、省內一流、全國知名”的高水平本科層次職業(yè)院校，積極為山西職業(yè)教育推動全方位高質量發(fā)展貢獻山西職院的智慧和力量。2005.12.20