太原工業學院多少分可以上(最低分和最低位次)

高考填報志愿時，心儀的大學多少分可以上是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，以下是小編為大家整理的太原工業學院最近三年的最低分和最低位次，希望對大家有所幫助。

一、太原工業學院多少分可以上

一、2022年太原工業學院多少分能考上

1、2022年太原工業學院在海南綜合的最低錄取分數線為536分，對應的錄取位次為23447;

2、2022年太原工業學院在河南文科的最低錄取分數線為507分，對應的錄取位次為37767;

3、2022年太原工業學院在江蘇歷史的最低錄取分數線為499分，對應的錄取位次為37823;

4、2022年太原工業學院在江蘇物理的最低錄取分數線為473分，對應的錄取位次為132680;

5、2022年太原工業學院在山西文科的最低錄取分數線為472分，對應的錄取位次為18466;

二、2021年太原工業學院多少分能考上

1、2021年太原工業學院在河南文科的最低錄取分數線為541分，對應的錄取位次為33219;

2、2021年太原工業學院在四川理科的最低錄取分數線為435分，對應的錄取位次為171939;

3、2021年太原工業學院在寧夏理科的最低錄取分數線為390分，對應的錄取位次為16936;

4、2021年太原工業學院在內蒙古理科的最低錄取分數線為344分，對應的錄取位次為48430;

5、2021年太原工業學院在吉林理科的最低錄取分數線為313分，對應的錄取位次為56695;

三、2020年太原工業學院多少分能考上

1、2020年太原工業學院(4)在海南綜合的最低錄取分數線為530分，對應的錄取位次為22333;

2、2020年太原工業學院在四川理科的最低錄取分數線為498分，對應的錄取位次為112890;

3、2020年太原工業學院在湖南理科的最低錄取分數線為493分，對應的錄取位次為85702;

4、2020年太原工業學院在青海文科的最低錄取分數線為445分，對應的錄取位次為3434;

5、2020年太原工業學院在廣西理科的最低錄取分數線為419分，對應的錄取位次為84015;

二、太原工業學院簡介

太原工業學院坐落于山西省省會——太原市，是山西省人民政府管理的以工為主，以工程應用為特色，涵蓋工、理、經、管、文、法、藝、教八大學科門類，多學科相互支撐、協調發展的全日制普通本科高校；是國家“十三五”應用型本科產教融合發展工程規劃項目支持高校，是山西省確定的向應用型轉變的首批試點高校，是山西省深化創新創業教育改革示范高校。

學校創建于1954年，前身為華北第五工業學校，是我國第一個“五年計劃”時期為適應國防建設需要建立的一所國家重點中專學校，1988年升格為專科，1999年開始招收本科生,2007年3月經教育部批準，獨立設置為全日制普通本科學校，更名為“太原工業學院”。2015年，順利通過教育部本科教學工作合格評估。67年來，學校傳承自強不息、樂于奉獻的兵工精神，踐行“知行合一、行勝于言”校訓，為國防工業和國家經濟建設培養了9萬多名綜合素質高、專業基礎實、實踐能力強的優秀人才。

學校占地面積39.27萬平方米，建筑總面積35.6萬平方米。固定資產總值9.21億元，其中教學科研儀器設備總值2.43億元。圖書館藏書203萬冊（含電子圖書）。各類教學、生活、運動等設施齊全，各項配套服務設施不斷完善。

學校設有機械工程系、電子工程系、自動化系、化學與化工系、計算機工程系、環境與安全工程系、材料工程系、理學系、經濟與管理系、外語系、設計藝術系、法學系、體育系13個系和思想政治理論教學研究部、繼續教育部2個教學部，有本科專業47個，面向全國28個省（市、區）招生，全日制在校生17598人。現有教職工1113人，其中專任教師912人，具有高級職稱的教師253人,其中二級教授3人；獲得碩士及以上學位的教師839人。其中，全國優秀教育工作者1人，教育部“新世紀優秀人才支持計劃”入選者1人，省級優秀教學團隊1個，山西省“131”領軍人才9人，山西省高等學校優秀青年學術帶頭人2人，山西省教學名師6人，山西省教育領域“三晉英才”10人，“雙師型”教師100余人，山西省學術技術帶頭人1人。同時，學校還聘請國內外知名專家學者為名譽教授、特聘教授、兼職教授和客座教授，特聘院士2人，1人，無人機系統團隊1個。

學校圍繞“立德樹人、強化實踐、突出應用、服務社會”的辦學理念，開展應用型本科教育教學工作。學校不斷加快建設與區域（行業）主導產業和戰略性新興產業相關的專業，逐步形成六大學科群協調發展，以學科專業建設引領學校發展的新格局。擁有“本科教學工程”教育部地方高校第一批綜合改革試點專業1個，山西省高等學校優勢專業2個，省級特色專業5個，省級一流專業建設點5個，省級重點扶持學科5個，省級“1331工程”重點學科建設計劃優勢特色學科1個。有國家級精品課程1門，國家級一流本科課程1門，省級精品資源共享課程10門，省級一流課程認定6門、建設7門、培育11門，省級實驗教學示范中心6個，省級虛擬仿真實驗教學中心2個，虛擬仿真實驗認定項目2項、建設項目1項，省級人才培養模式創新實驗區1個。學校建有16個教學實驗中心，7個中央與地方共建實驗室項目，300余個校外實習實訓基地。《Visual C++程序設計與上機指導》等教材被列入國家級規劃教材，榮獲包括全國高校教師教學創新大賽、山西省教學成果獎、中青年教師教學基本功競賽等多個各級各類教學改革獎項。

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