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日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院的電子商務(wù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)
更新：2024-01-03 23:14:55 高考升學(xué)網(wǎng)新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
一、日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分
最新?lián)?023年日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的電子商務(wù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：1、在河北省份2022年的日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是440分，對應(yīng)的最低錄取位次在70305名；
2、在山西省份2020年的日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是288分，對應(yīng)的最低錄取位次在77960名；
3、在內(nèi)蒙古省份2021年的日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是237分，對應(yīng)的最低錄取位次在32760名；
4、在吉林省份2019年的日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是358分，對應(yīng)的最低錄取位次在23679名；
5、在河南省份2019年的日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是210分，對應(yīng)的最低錄取位次在401483名；
6、在湖南省份2020年的日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是308分，對應(yīng)的最低錄取位次在191276名；
二、日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022
| 專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 440 | 70305 |
| 2 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 434 | 82255 |
| 3 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 391 | 176884 |
| 4 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 450 | 67280 |
| 5 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 414 | 188601 |
| 6 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 479 | 51835 |
| 7 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 385 | 188097 |
| 8 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 305 | 38871 |
| 9 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 175 | 76806 |
| 10 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 310 | 50323 |
| 11 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 288 | 77960 |
| 12 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 324 | 55531 |
| 13 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 281 | 85633 |
| 14 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
| 15 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
| 16 | (校本部)電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 308 | 61940 |
| 17 | (校本部)電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | - | - |
| 18 | (收費標(biāo)準(zhǔn)5200元/年)(學(xué)制三年)電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 237 | 32760 |
| 19 | (收費標(biāo)準(zhǔn)5200元/年)(學(xué)制三年)電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 221 | 69356 |
| 20 | (辦學(xué)地點校本部)(收費標(biāo)準(zhǔn)4800元/年)(學(xué)制三年)電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 236 | 38386 |
| 21 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 394 | 25928 |
| 22 | (語種不限)電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 363 | 100416 |
| 23 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 吉林 | 文科 | - | 315 | 24626 |
| 24 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | - | - |
| 25 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 吉林 | 文科 | - | 358 | 23679 |
| 26 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | - | - |
| 27 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
| 28 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
| 29 | (語種不限)電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 上海 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 30 | (語種不限)電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 上海 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 31 | (辦學(xué)點:校本部)電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 上海 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 32 | (語種:不限)電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 上海 | 綜合 | 不限 | 157 | - |
| 33 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | - | - |
| 34 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | - | - |
| 35 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 36 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 478 | 188509 |
| 37 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
| 38 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 475 | 178701 |
| 39 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 472 | 180002 |
| 40 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 470 | 182592 |
| 41 | (5200元/年)電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 402 | 123960 |
| 42 | (5200元/年)電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 215 | 224604 |
| 43 | (4800元/年)電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 355 | 150930 |
| 44 | (4800元/年)電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 45 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 304 | 169204 |
| 46 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
| 47 | (5200元/年)電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
| 48 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 316 | - |
| 49 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 327 | - |
| 50 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 301 | - |
| 51 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 52 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 286 | - |
| 53 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
| 54 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
| 55 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 430 | 315437 |
| 56 | (高職院校專項計劃)電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 272 | 564715 |
| 57 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 440 | 284450 |
| 58 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 439 | 288875 |
| 59 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 479 | 73452 |
| 60 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 424 | 208294 |
| 61 | (5200元/年)電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 353 | 204689 |
| 62 | (5200元/年)電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 335 | 376195 |
| 63 | (4800元/年)電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 334 | 235911 |
| 64 | (4800元/年)電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 261 | 422252 |
| 65 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 240 | 270867 |
| 66 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 210 | 401483 |
| 67 | (5200元/年)電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
| 68 | (5200元/年)電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
| 69 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 420 | 89581 |
| 70 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 308 | 191276 |
| 71 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 349 | 192719 |
| 72 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 333 | 186094 |
| 73 | 住宿費:待定,辦學(xué)地點:校本部電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
| 74 | (文史類，3年，5200元/年)電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 278 | 116562 |
| 75 | (文史類，3年，4800元/年)電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 76 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 77 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 334 | 76288 |
| 78 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
| 79 | (文史類，3年，5200元/年)電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
| 80 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 180 | 69770 |
| 81 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 447 | 42215 |
| 82 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 83 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 84 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 85 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 86 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 87 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 88 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | - | - |
| 89 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | - | - |
| 90 | (語種:不限)電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 399 | 91050 |
| 91 | (語種:不限)電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 297 | 183047 |
| 92 | (語種不限)電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 371 | 109277 |
| 93 | (語種不限)電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 94 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 95 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 96 | (語種:不限)電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
| 97 | (語種:不限)電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
| 98 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 陜西 | 文科 | - | - | - |
| 99 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 陜西 | 文科 | - | 368 | 67869 |
| 100 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | - | - |
| 101 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 305 | 64771 |
| 102 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 103 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 273 | 80985 |
| 104 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 167 | 123443 |
| 105 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 211 | 82234 |
| 106 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 168 | 132762 |
| 107 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
| 108 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
| 109 | (語種不限)電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 文科 | - | 314 | - |
| 110 | (語種不限)電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 241 | - |
| 111 | (語種不限)電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | 252 | - |
| 112 | (語種不限)電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | 234 | - |
| 113 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 文科 | - | 292 | - |
| 114 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 221 | - |
| 115 | (語種不限)電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
| 116 | (語種不限)電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
| 117 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
| 118 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
| 119 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 328 | 18883 |
| 120 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 285 | 41438 |
| 121 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 新疆 | 文科 | - | 366 | 15649 |
| 122 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 299 | 41977 |
| 123 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
| 124 | 電子商務(wù)專業(yè) | 2022 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
三、日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹
日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院1998年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為山東省第一所高等職業(yè)院校，2014年，日照廣播電視大學(xué)（日照經(jīng)貿(mào)學(xué)校）和日照水產(chǎn)技工學(xué)校并入我校。目前，共有全日制在校生16582人，教職工1056人。學(xué)校設(shè)有海洋工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、通用航空學(xué)院、現(xiàn)代汽車學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、會計學(xué)院、商學(xué)院、人文與旅游學(xué)院、創(chuàng)意設(shè)計學(xué)院10個二級學(xué)院，現(xiàn)有招生專業(yè)51個，涵蓋農(nóng)林牧漁、土木建筑、裝備制造、財經(jīng)商貿(mào)、電子信息、旅游、文化藝術(shù)等13個專業(yè)大類。先后與齊魯工業(yè)大學(xué)、青島理工大學(xué)開展了5年制本科貫通培養(yǎng)。學(xué)校面向25個�。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）招生，錄取分?jǐn)?shù)線連續(xù)多年在全省同類院校名列前茅，畢業(yè)生就業(yè)狀況良好。學(xué)校是高水平高職學(xué)校30強(qiáng)、國家示范性高等職業(yè)院校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、全國節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、省級文明單位，被確定為全國高職院校教學(xué)資源50強(qiáng)、服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、實習(xí)管理50強(qiáng)、學(xué)生管理50強(qiáng)、國際影響力50強(qiáng)學(xué)校，連續(xù)三年被確定為山東省校企合作一體化辦學(xué)示范院校，榮獲山東省文化創(chuàng)新獎、世界職教院校聯(lián)盟校企合作及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)卓越獎。2020年被確定為全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校、中國職業(yè)院校世界競爭力50強(qiáng)、全國職業(yè)院校校園文化“一校一品”學(xué)校、全民閱讀先進(jìn)單位，入選全國職業(yè)院校校長培訓(xùn)基地、全國職業(yè)院校教學(xué)工作與診改制度建設(shè)優(yōu)秀案例、全國職業(yè)院校治理體系建設(shè)優(yōu)秀案例50強(qiáng)，在山東省高等職業(yè)院校辦學(xué)質(zhì)量年度考核中獲A級等次。專業(yè)（群）建設(shè)方面，學(xué)校根植地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展，專業(yè)設(shè)置隨區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài)調(diào)整，形成了“地方發(fā)展和培育什么主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，學(xué)校就設(shè)置和建設(shè)什么專業(yè)”的專業(yè)動態(tài)調(diào)整機(jī)制。契合區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和學(xué)生成長成才需要，聚焦日照主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，按照“銜接產(chǎn)業(yè)、優(yōu)化布局、重點突破、梯度推進(jìn)、整體提升”的原則，對接“向海經(jīng)濟(jì)”、現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代建筑業(yè)等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，重點建設(shè)打造水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、建筑工程技術(shù)2個國家級高水平專業(yè)群；對接精品鋼鐵、汽車零部件、文化創(chuàng)意、新一代信息技術(shù)等重點產(chǎn)業(yè)，建設(shè)省內(nèi)領(lǐng)先、骨干培育的智能制造、汽車服務(wù)、文化創(chuàng)意設(shè)計、軟件技術(shù)等高水平專業(yè)群；對接現(xiàn)代服務(wù)、精品旅游等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域，建設(shè)基礎(chǔ)支撐、特色發(fā)展的旅游服務(wù)、會計、商務(wù)與管理、航空工程與管理等高水平專業(yè)群。學(xué)校建設(shè)了國家示范專業(yè)5個、央財支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力專業(yè)2個、國家級骨干專業(yè)9個、國家級高水平專業(yè)群2個、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制專業(yè)3個、省級品牌特色專業(yè)10個、省級品牌專業(yè)群3個、省級高水平專業(yè)群3個，牽頭成立了海洋與漁業(yè)、藝術(shù)2個省級職業(yè)教育行業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會。師資隊伍建設(shè)方面，大力實施師德師風(fēng)建設(shè)、大師名匠引培、卓越教師培育、“雙師型”教師校企協(xié)同培養(yǎng)、教師成長“五大工程”，深入推進(jìn)人
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