山東特殊教育職業學院預測分數線是多少 多少分錄取

放到人生的長河里，高考只是一次經歷，或成功或失敗，都以此為起點開啟你繼續體驗經歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會最終成就自己，本文主要幫大家整理了山東特殊教育職業學院預測分數線是多少的話題，包含山東特殊教育職業學院在全國各省錄取分和錄取位次，考生可以對照自己的省份查詢山東特殊教育職業學院在本省的錄取分和位次數據，及2023年山東特殊教育職業學院預測分數數據。

一、山東特殊教育職業學院預測分數線是多少

山東特殊教育職業學院預測分數線是390分到469分之間，最低錄取位次排名在398032名到95219名之間，不同的省份錄取預測分和位次不同。

1、山東特殊教育職業學院在河北2022年歷史最低錄取分數線是402分，其對應的最低錄取位次為95219名;

2、山東特殊教育職業學院在山東2022年綜合最低錄取分數線是390分，其對應的最低錄取位次為398032名;

3、山東特殊教育職業學院在山東2022年綜合最低錄取分數線是469分，其對應的最低錄取位次為223848名;

二、山東特殊教育職業學院在全國各省最低錄取分數線

1、2022年山東特殊教育職業學院在全國各省錄取分數線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
河北	歷史	專科	2022	402	95219
山東	綜合	2段	2022	390	398032
山東	綜合	2段	2022	469	223848

2、2021年山東特殊教育職業學院在全國各省錄取分數線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
河北	歷史	專科	2021	414	96921
山東	綜合	2段	2021	377	389791
山東	綜合	2段	2021	468	224454

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山東特殊教育職業學院預估分數線是多少分2023,預測多少名錄取

山東特殊教育職業學院是雙一流大學嗎,是雙一流學科建設高校嗎

山東特殊教育職業學院是一本還是二本,屬于幾本大學

山東特殊教育職業學院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

山東特殊教育職業學院是985大學嗎 是什么檔次類型的大學

山東特殊教育職業學院是幾本大學 是一本還是二本招生

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三、山東特殊教育職業學院最新師資介紹

山東特殊教育職業學院2015年1月經省政府批準正式建立，隸屬于山東省殘疾人聯合會，是我省唯一一所公辦特殊教育高職院校，也是全國殘聯系統開辦最早的殘疾人職業教育學校。辦學歷史可追溯到1989年由全省人民和港澳臺同胞捐資興建的山東省康復職業中等專業學校。1997年康復中專更名為山東省特殊教育中等專業學校。2014年整合資源開始籌建山東特殊教育職業學院。2019年，與濟南大學合作，特殊教育專業實施“3+2”專本對口貫通分段培養。學院面向全國招生，主要招收視障、聽障、言語障礙、肢體功能障礙、多重障礙學生和有志于從事殘疾人康復及教育等工作的健全學生，開展殘疾人和殘疾人康復及教育工作者的學歷教育以及職業技能培訓鑒定工作，在校生1500余人。學院占地面積53畝，建筑面積4萬㎡。新校區建設正式啟動，占地面積500畝，規劃建筑面積22萬㎡。學院固定資產總值1.89億元，其中教學儀器設備總值5760多萬元，生均3.8萬元。紙質圖書14萬余冊，盲文書1700余冊；電子閱覽室9個，視障閱覽室1個；校園無障礙環境設施健全，學生公寓配套設施完善。學院發展受到山東省委省政府和中國殘聯的重視關懷。山東省委書記劉家義、省委原書記李建國，原省長韓寓群、姜大明、郭樹清，中國殘聯原黨組書記、原理事長王新憲、魯勇，中國殘聯副理事長程凱，省委原副書記、濟南市委原書記王文濤，原副省長王隨蓮等領導分別來校視察指導，關心學校建設發展。在省委省政府的關心支持、省教育廳的指導及省殘聯的正確領導下，學院貫徹落實黨的教育方針，牢牢把握服務發展、促進就業、培養工匠技能人才的辦學方向，堅持立德樹人的根本任務，積極推進產教融合、校企合作、工學結合、知行合一，積極構建“四位一體”的德育體系，不斷探索職業教育發展的新途徑、新方法，以質量，進一步深化教學改革，加強內涵建設，創新育人機制，優化辦學條件，形成了專業設置合理、師資隊伍優良、辦學特色鮮明、人才培養質量備受社會認可的良好發展局面。學院設藝術設計系、服裝藝術系、醫學技術系、特殊教育系、信息技術系5個系，有工藝美術品設計、服裝設計與工藝、康復治療技術、特殊教育、計算機應用技術5個專業，含12個專業方向。工藝美術品設計、特殊教育兩個專業為省級特色品牌專業群建設項目，康復治療技術、特殊教育兩個專業為全國殘疾人康復人才培養改革試點專業。2002年，經省教育廳批準，工藝美術、服裝設計與工藝、針灸推拿、聾兒語訓4個專業掛靠泰山醫學院實施對口高職教育，開始承擔殘疾人高等職業教育。截至目前，學院已有20余年高等職業教育辦學經驗，形成了優良的辦學傳統。學院共有編制260人，在職教職工189人。其中專任教師132名，副高及以上職稱21人，占16%；具有碩士學位的80人，占61%；“雙師型”教師41人，占31%；建有以企業技術專家和能工巧匠為主的34人兼職教師庫。教師中有全國自強模范、全國技術能手、齊魯首席技師、山東省教書育人楷模、“交通銀行”特教園丁獎獲得者、全省高校青年教師教學競賽一等獎、二等獎、三等獎獲得者、第四屆口才之星大賽青年組一等獎獲得者等，思想政治課教學團隊獲全省職業院校教學能力大賽一等獎。建設了一支愛崗敬業、師德高尚、業務精湛、富有活力的教師隊伍。學院深入推進產教融合，校企“雙元”育人。根據不同類型學生特點和人才培養需要，各專業實施人才分類培養模式，推行學歷證書加若干職業技能等級證書的“1+X”證書制。積極建設高水平實訓基地，目前有3個大師工作室、1個名師工作室和3個實踐教學基地；建有5個校內實訓基地、51個實訓實驗室，與知名企事業單位、醫院、學校深度合作，建立41個校外實訓實習基地，有效滿足了人才培養需要。建院以來，學院堅持以黨建引領教育教學，貫徹落實思想，積極培育和踐行核心價值觀，構建四位一體德育體系，幫助學生扣好人生第一粒扣子，培養學生掌握扎實的專業知識和技能。在省級及以上各類專業技能展賽中獲一等獎16個、二等獎8個、三等獎13個，獲金獎24個、銀獎17個，銅獎13個。在2018年山東省職業院校技能大賽中，學院服裝藝術系兩名聽障學生與全省高職院校優秀參賽選手同臺競技，獲得服裝設計與工藝賽項三等獎。同時，高度重視提升學生綜合素質，展現特教學子風采。藝術團參加山東省及全國第九屆殘疾人藝術匯演摘金奪銀，體育運動隊在國家、省級比賽中獲得金牌19枚、銀牌26枚、銅牌29枚。獲“坦洋工夫杯”全國茗星茶藝師年度總決賽 “城市冠軍”單項獎和全國優秀獎。由于畢業生良好的專業知識技能和實踐能力，建院以來，學生就業狀況良好，就業率保持在92%以上。學院是全國特殊藝術人才培養基地、國家殘疾人體育培訓基地、全國青少年道德培養實驗基地、首批國家級殘疾人職業教育培訓基地、全國職業院校殘疾人康復人才