堅持立德樹人加強核心價值觀教育心得體會

今年五四青年節，同志到北京大學考察，出席師生座談會并發表重要講話。這一重要講話深刻闡述了的重大意義、豐富內涵和實踐要求，深刻指出當代青年踐行的時代責任和努力方向，是指引青年學生健康成長、建功立業的科學行動指南，是全面推進教育改革發展的強大思想武器。

深刻理解培育和踐行的重大意義、豐富內涵和基本要求

黨的十八大以來，同志多次就培育和踐行作出重要論述、提出明確要求。在北京大學師生座談會上的重要講話，以培育和踐行為主題，深刻回答了在當代中國我們的民族、我們的國家應該堅守什么樣的核心價值觀，為什么要自覺踐行以及如何培育和踐行等重大命題。

深刻理解、準確把握培育和踐行的重大意義。同志指出：“核心價值觀，承載著一個民族、一個國家的精神追求，體現著一個社會評判是非曲直的價值標準。”他強調，國無德不興，人無德不立。確立反映全國各族人民共同認同的價值觀“最大公約數”，關乎國家前途命運，關乎人民幸福安康。這些重要論斷，深刻闡明了的戰略性、基礎性、全局性意義。同志特別指出，青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養成十分重要。學習貫徹同志這一重要講話精神，就要全面貫徹黨的教育方針，堅定不移把立德樹人作為教育的根本任務，把培育和踐行作為教育事業改革發展的基礎工程，教育引導青少年學生扣好人生的第一粒扣子，努力成為德智體美全面發展的和接班人。

深刻理解、準確把握培育和踐行的豐富內涵。同志從國家、社會、公民三個層面的價值要求，從理論與實踐、歷史與現實、國際與國內相結合的辯證角度，全面深刻地闡釋了的豐富內涵。同志指出，富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善，傳承著中國優秀傳統文化的基因，寄托著近代以來中國人民上下求索、歷經千辛萬苦確立的理想和信念，也承載著我們每個人的美好愿景。這是對最全面最深刻的闡述，充分反映了黨的理論創新和實踐發展的新成果。學習貫徹同志這一重要講話精神，就要全面理解、準確把握的豐富內涵，教育引導青少年學生