汕尾小升初擇校政策,可以跨區(qū)選擇學校嗎

小學升入初中就讀是不需要升學考試的,大多為免試就近入學,但是民辦初中和部分公辦重點初中依然舉辦小升初的升學選拔性考試，以下是小編為大家整理的汕尾小升初擇校政策，希望能夠幫助到大家。

一、2023年汕尾小升初擇校政策

為做好2023年我市面向全市招生的民辦學校初中招生電腦隨機搖號錄取工作，促進教育公平，維護良好的教育生態(tài)，根據(jù)《汕尾市教育局關(guān)于2020年民辦學校初中招生電腦隨機搖號錄取工作的實施辦法》（汕教〔2020〕33號）文件精神，制定本實施細則。

1.適用范圍

本《實施細則》適用于面向全市招生的汕尾市華富學校、汕尾市明德實驗學校、汕尾市華大實驗學校等3所民辦學校。除以上3所面向全市招生的學校外，學生家長可以同時申請報讀其他公、民辦學校，報名方式請咨詢各縣（市、區(qū)）教育部門或?qū)W校招生簡章。

2.適用對象

汕尾市六年級應(yīng)屆畢業(yè)生。

3.報名及錄取流程

（一）報名方式

申請面向全市招生的民辦學校初中一年級學位，均須在規(guī)定報名時間內(nèi)登錄“粵省事”平臺線上辦理入學報名。

（二）報名時間

2023年6月25日8∶00-7月5日24∶00。

（三）報名要求

1.符合條件的申請人（即學生）家長須在報名時間內(nèi)登錄“粵省事”平臺，在民辦學校“小升初”搖號入學入口如實、準確、完整填寫報名信息。學生身份證號碼是搖號錄取的唯一標識，請確保與學生姓名保持一致。

2.面向全市招生的民辦學校共有3所，每個學生只能選擇填報其中1所。

（四）招生計劃

確定以上3所民辦學校通過電腦搖號面向全市招生計劃。其中：汕尾市華富學校計劃錄取150人，汕尾市明德實驗學校計劃錄取90人，汕尾市華大實驗學校計劃錄取120人。

（五）錄取方式

1.報名人數(shù)少于或等于招生計劃數(shù)的，全部予以錄取。

2.報名人數(shù)多于招生計劃數(shù)的，將由錄取學校所在地教育行政部門在2023年7月10日前統(tǒng)一組織電腦搖號。電腦搖號結(jié)束后，市教育局將會把相關(guān)數(shù)據(jù)導(dǎo)入“粵省事”平臺以便家長查詢。

4.注意事項

（一）學生及家長在填報前，務(wù)必要事先詳細了解民辦學校的收費情況、辦學條件等相關(guān)信息，根據(jù)孩子個性、家庭經(jīng)濟狀況等實際，理性選擇填報。2023年7月5日24∶00以后，不能再修改報名信息。

（二）報名申請應(yīng)由學生家長辦理，原則上學校不能代為申請。

（三）已被面向全市招生的民辦學校電腦隨機搖號錄取的學生，不能再參加其他公辦、民辦學校派位。未被錄取的學生，將按學生志愿及入學條件參加其他公辦、民辦學校派位。

（四）已被面向全市招生的民辦學校搖號錄取的學生應(yīng)于2023年7月13日前到錄取學校完成注冊繳費，逾期未注冊繳費的視為自動放棄錄取資格。

5.報名辦法

登錄“粵省事”→服務(wù)→專項服務(wù)→教育服務(wù)→入學報名→初中入學報名→民辦學校小升初入學報名→……

二、汕尾小升初可以跨區(qū)選擇學校嗎

不可以的,小升初都是義務(wù)教育階段,只能按照教育局劃片區(qū)入學,不可以跨區(qū)。但是并不是所有學校都不能跨區(qū)，民辦校，寄宿校等依然可跨區(qū)招生。

三、如何考察學校

一、師資和管理

教師的教學能力和人格素養(yǎng)對學生具有潛移默化的影響，教學質(zhì)量高，對學生負責的高中無疑可以為孩子考上好的大學添磚加瓦。很多孩子喜歡某門課程是因為喜歡任課老師，如果不喜歡老師成績很可能不太理想。

管理也很重要(如：校門出入管理是不是嚴格、手機管理是不是嚴格、學校對老師的管理……)，現(xiàn)在高中大多寄宿制學校，如果管理不嚴格很可能會造成很多安全隱患。而嚴格的管理制度，也能為孩子的學習和生活提供良好的保障。

二、學風和環(huán)境

環(huán)境是影響人后天發(fā)展的重要因素，同輩群體的行為和心理對于每個學生都有很大影響。俗話說“近朱者赤，近墨者黑”就是這個道理，一些學校學風日下，放任管理，會造成惡性循環(huán)，很難提高教學質(zhì)量。在一個大家都積極向上的環(huán)境里學習，每個人都被感染，從而發(fā)憤圖強。

三、距離和交通

不建議孩子去太遠的學校，因為孩子正處在形成完善人格的關(guān)鍵時期，需要與家長經(jīng)常交流。如果距離太遠，孩子長期住在學校，孩子一些思想上的問題不能得到及時解決，而個別寄宿制學校往往住宿教師較少，無法解決這一問題。

如果距離相對遠一點，如果學校對老師的管理或老師住校的比較多，也是可以更多考慮的，畢竟老師有更多的時間和經(jīng)歷陪伴、管理孩子，這點相對比較重要。

四、孩子自身的因素

最了解孩子的無非是父母，在選擇高中的時候要全面考慮孩子自身各個方面的因素。如果孩子從小比較獨立，有主見，學習很主動，不易受周圍環(huán)境的影響，那么可以為孩子選擇相對自由的學校。但是大部分孩子很容易受到周圍環(huán)境影響，學習比較被動，主要靠老師的督促，那么應(yīng)該盡量為孩子選擇管理嚴格、學風優(yōu)良的學校。

并不是重點高中、重點班就一定適合孩子，如果孩子比較容易受到優(yōu)秀學生互相競爭的鼓舞，從而對自己嚴格要求，力爭上游，那么這種孩子可以選擇重點高中和重點班。如果孩子對自己不夠自信，承受不了學習競爭的巨大壓力，那么可以選擇去一般的高中和平行班，而且也會受到老師更多的重視，對孩子的成長和學習是很重要的。

在擇校的時候，各位家長還要需要注意，孩子的學習基礎(chǔ)是不是適合重點高中、實驗班，適合孩子基礎(chǔ)的，才是最好的!如果孩子基礎(chǔ)不扎實或欠缺的多，花太多的經(jīng)歷或金錢，在擇校或擇班上，真的沒有多大的作用，甚至對孩子的終身發(fā)展不利(如：自信心)……