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中小學生喜迎G20峰會活動方案及策劃書

更新:2023-09-14 19:30:20 高考升學網(wǎng)

活動意義:G20峰會將在杭州舉行,為迎接G20峰會,學校組織了文澤于心禮行于身為主題的活動。這進一步弘揚了“文明,創(chuàng)新,奉獻”的志愿精神,也讓當代大學生了解講文明,講禮貌的重要性。

  具體活動方案如下:

  一、活動主題:

  喜迎G20,文澤于心禮行于身

  二、活動組織

  學院各系團總支、學生會、學生委員會

  三、活動對象

  全體學生

  四、活動時間

  x月x日??x月x日

  五、活動地點

  學校

  活動方案流程:

  活動一:平面廣告(展板)比賽:

  1..活動地點:新校區(qū)食堂門口

  2..活動要求:

  (1)各系參賽展板必須為手工繪制,以系部為單位參加;

  (2)展板內(nèi)容須圍繞本次活動主題進行設計,圖文并茂;

  (3)參賽使用展板由學院統(tǒng)一提供;

  4)各系參賽展板須在x月x日12:00前擺放至食堂門口前,過期視為棄權;

  (5)比賽當天各系須選派一名學生現(xiàn)場解說;

  (6)擔任本次展板比賽的評委由學工處、團委、各系老師和各系學生會主席組成,現(xiàn)場統(tǒng)一評分。

  4.獎項設置:本次展板比賽最終評出一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名。

  活動二:校園不文明圖片展:

  1.活動地點:食堂門前

  2.活動要求:

  (1)各類體現(xiàn)校園不文明現(xiàn)象的圖片均可;

  (2)圖片格式以JPG格式或其他常用格式,尺寸不得小于1024×768像素;

  (3)提交圖片不得侵犯和涉及他人個人隱私和肖像權;

  (4)本次活動旨在宣傳教育為主,不單獨設立具體獎項,入圍作品發(fā)放大賽紀念品;

  (5)各系挑選10張具有典型性的圖片,賦予相應的名稱加以描述

  活動三:文明禮儀征文比賽

  活動要求:

  各系注意做好學生的動員,組織學生積極參加征文比賽,上報的征文篇數(shù)原則上不超過系部新生人數(shù)的5%,以電子版的形式于x月x日下午17:00前發(fā)送到主辦單位郵箱:,由主辦方安排老師評審。

  獎項設置:

  本次征文比賽設一等獎:3名,二等獎5名,三等獎10名,優(yōu)秀獎若干名。

  活動四:文明禮儀演講比賽

  1.初賽時間:x月x日?x月x日

  決賽時間:暫定于x月x日下午14:40

  決賽地點:待定

  2.征文主題:文澤于心禮行于身

  3.活動要求:

  初賽由各系協(xié)辦、選拔,每系上報決賽名額1?2名4.獎項設置:

  本次演講比賽設一等獎:2名,二等獎3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎若干名。

  先進集體評比

  本次文明禮儀大賽系列活動最終集體獎設一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名。

  注:集體獎總成績計算方法:(平面廣告(展板)比賽25%+校園不文明圖片展25%+文明禮儀征文比賽25%+演講比賽25%)×各項活動觀眾出勤率。

  大學生喜迎G20峰會活動策劃書

  活動目的:

  身為當代大學生,禮貌文明待人是我們所缺失的一項,利用這次班會進行一次“喜迎G20,有禮走天下”的活動是很有必要的,這讓同學們了解日常禮儀藝術的魅力所在,也讓同學們從此有意識地注意自己日常言行,養(yǎng)成終身學習不斷糾正自己禮儀的意識。讓男生把自己培養(yǎng)成為謙謙君子,女生成為窈窕淑女。

  活動過程:

  1.表演開場小品《說話》引出班會主題,主持人敘述開場白

  2.“照鏡子”環(huán)節(jié)----請同學上臺說出日常生活中他人最令自己厭惡的一種行為,然后說一說自己的一些‘遭遇’;最后每人說三點自己認為異性身上應具備的禮儀與素養(yǎng)。通過這些來讓同學照一照自己,看看有沒有自己的影子,了解自己在他人心目中的形象。

  3.預設一個背景讓同學們上臺表演有關的情景劇,讓在座的同學們來找茬,通過形象的表演傳授禮儀知識

  ①《你會說話嗎?》

  交談禮儀包括稱呼對方的‘就高不就低’原則、尊稱與范稱、交談的正確態(tài)度、交談中的四項禁忌等

  ②《你會打電話嗎?》

  電話禮儀,包括打電話的“3秒鐘”和“3分鐘”原則,電話禮儀3要素、最適合的撥打時間、掛電話的次序。

  ③《走進辦公室》

  敲門禮儀,包括敲門次數(shù)、敲門力度、是否要及時關門。

  ④《握手學問大》

  握手禮儀包括伸手次序、握手時間、握手力度、做客時的握手禮。

  ⑤《你我應該坐哪里?》

  順序與位次排列禮儀,圖解常見的不同場合的座次順序、陪同客人出入電梯時的次序。

  ⑥《主人與客人》

  坐客禮儀包括禮品的贈予次序,茶水的選擇、端茶遞水的注意事項、坐客合適的時間。

  ⑦《餐桌禮儀》和《服裝禮儀》請同學們觀看百家講壇《金正昆講禮儀》相關內(nèi)容。

  3.‘讓禮儀為我所用----工作中的禮儀’問答活動。

  處理好人際關系是工作中第一能力。禮儀最重要的功能就是運用,而禮儀在日常工作中的運用占據(jù)了禮儀運用的絕大部分。列舉在工作中的遇到的幾種常見的真實情形,怎樣運用自己的禮貌禮儀幫助自己在同事獲得好感,在上級領導中獲得肯定。挑選答案最優(yōu)者,給予獎品。

  4.分發(fā)‘禮儀知識100條’、‘禮儀承諾書’向同學們推薦同學們比較優(yōu)質的禮儀講解視頻。

  禮儀是一門學問,講禮儀的關鍵在于對他人發(fā)自內(nèi)心的尊重這需要漫長的培養(yǎng)過程,班會所講的內(nèi)容遠遠不夠,‘禮儀知識100條’幫我們查漏補缺。填寫‘禮儀承諾書’只要從今天起樹立講禮儀的意識,就能為自己的明天繪制美好藍圖。

  5.主持人宣布班會結束

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