青海交通職業技術學院不是雙一流大學,率屬于省政府的公辦專科學校。根據青海交通職業技術學院在各省發布的招生計劃批次設置,我們可以知道,青海交通職業技術學院不是本科,屬于專科高校,青海交通職業技術學院始建于1976年12月,隸屬省交通運輸廳,業務受省教育廳指導,2002年4月經青海省政府批準、教育部備案組建成立的高等職業院校。是國家骨干高職院校、國家優質專科高等職業院校、省級“雙高計劃”建設學校、國家現代學徒制第三批試點立項建設單位、第八批國家級專業技術人員繼續教育基地、青海省職業教育綜合能力提升示范院校,學校3次榮獲全國高職院校服務貢獻50強,2次榮獲全國職業教育先進集體。
青海交通職業技術學院始建于1976年12月,隸屬省交通運輸廳,業務受省教育廳指導,2002年4月經青海省政府批準、教育部備案組建成立的高等職業院校。是國家骨干高職院校、國家優質專科高等職業院校、省級“雙高計劃”建設學校、國家現代學徒制第三批試點立項建設單位、第八批國家級專業技術人員繼續教育基地、青海省職業教育綜合能力提升示范院校,學校3次榮獲全國高職院校服務貢獻50強,2次榮獲全國職業教育先進集體,2次榮獲全國交通運輸文化優秀單位,先后榮獲全國精神文明建設工作先進單位、全國交通行業精神文明創建先進單位、全國普通高校畢業生就業工作先進集體、全國職業院校魅力校園、全國節約型公共機構示范單位、全國公共機構能效領跑者、全國大學生心理健康教育工作先進集體等榮譽稱號。歷史沿革。1976年12月,省交通局在原交通局干部訓練班的基礎上成立青海交通技術學校(同局干訓班合署辦公),屬技工學校性質;1979年7月升格為青海省交通學校,屬中專學校性質;1984年12月省交通廳在青海省交通中學的基礎上成立青海省交通職工中專學校,同時在省運輸二中的基礎上成立青海省交通技工學校;1996年6月,省交通廳決定交通職工中專學校與交通技校合并,保留交通技工學校牌子;2001年2月省交通廳決定省交通學校與省交通職工中專學校合置辦公。學校先后有青海交通技術學校、青海交通學校、青海省交通技工學校、青海省交通職工中專、省交通廳干部訓練班五個教育部門,2002年4月,經青海省人民政府批復,教育部備案,學校升格為青海交通職業技術學院。辦學條件:現有4個校區,占地總面積628.34畝,建筑總面積24.7萬平方米;教學科研儀器設備20336.87萬元;教學用計算機3645臺,網絡多媒體教室數132間,學生閱覽室座位數1600個,多媒體室、語音室總座位數3772個;圖書館館藏紙質圖書34.15萬冊,中文紙質專業期刊158種,電子圖書14.2949萬冊,電子專業期刊40800種;建有校內教學實訓、實驗室166個,設備總數11219臺套。辦學規模:目前學生總數7979人,其中全日制在校生6748人,繼續教育學生1231人。每年招生保持在2000人以上,招生計劃完成率99%以上。每年本省生源占學校招生計劃總數的90%以上,每年應屆畢業生初次就業率達90%以上,每年在本省就業的畢業生占直接就業學生總數的90%以上,招生規模和就業率每年在全省高職院校名列前茅。師資隊伍:現有教職工453人。其中專任教師348人,專任教師中有碩士學位116人,副高及以上職稱112人,雙師型教師171人。現有青海省 “人才小高地”1個、省級教學團隊5個,教師中國家百千萬人才工程“突出貢獻中青年專家”1名、國務院政府特殊津貼1名、全國優秀科技工作者1名、“西部之光”優秀訪問學者1名、全國優秀教師1名、全國交通運輸系統先進工作者1名、交通運輸青年科技英才2名、中國交通教育優秀中青年教師1名、全國交通技術能手1名、交通運輸行業優秀科技人員1名、全國公路優秀科技工作者1名、第六屆中國公路百名優秀工程師1名、第六屆中國公路青年科技獎1名。青海省“135高層次人才”9人、省級骨干教師15人,校級專業帶頭人17人、校級骨干教師58人。教師中獲教科研成果獎18項,其中省部級7項,獲得授權專利60件。專業設置:設有五院三部(交通土木工程學院、汽車工程學院、機械工程學院、信息工程學院、管理工程學院、思政部、基礎部、體育工作部),設置專業27個,專業覆蓋交通運輸、裝備制造、電子信息、土木建筑、資源與環境安全、財經商貿、旅游等7個大類。目前有16個專業設有11項證書等級考試,在校生參加考試通過率達60.47%。先后建成1個國家精品專業、3個國家級重點專業、2個國家骨干專業、1個國家級現代學徒制試點專業、3個省級現代學徒制試點專業、2個提升專業服務產業發展能力重點專業、1個交通部重點專業、9個省級示范專業、1個交通運輸類示范專業點。產教融合:積極推進青海交通運輸職業教育集團建設,吸納成員單位138個,專業建設委員會10個,累計向集團成員單位輸送現代學徒制等高素質技術技能人才2360余名,2020年被教育部認定為國家示范性職業教育集團培育建設單位。集團積極踐行現代學徒制人才培養模式,建有計算機網絡技術、無人機應用技術、旅游管理3個現代學徒制班,并獲批省級、國家級第三批現代學徒制試點項目。建成國家專業技術人員繼續教育基地,近五年培訓收入3138.08萬元,年均非學歷培訓40852人次。依托專業先后建成11個校內生產性實訓基地,充分發揮“校企合作、機制探索、學生實訓、雙師培養、社會服務、自我造血”六大功能,近五年技術服務到款額達5億多元, 3次榮獲全國高職院校服務貢獻50強。先后建成3個中央財政支持的實訓基地、2個國家級生產性實訓基地、1個國家級協同創新中心、6個省級實訓基地、1個交通行指委校企共享實訓基地。“三個五”發展頂層設計:學院通過多年的發展,凝練形成了“三個五”的發展頂層設計——“五大發展方略”、“五個方面文化精髓”、“五位一體”大思政工作格局。——五大發展方略—辦學定位:以思想為指導,加強產教融合、校企合作,立足交通,面向社會,培養適應交通運輸和區域經濟社會發展需要的生產、建設、管理、服務第一線的技術技能人才。—辦學方針:以關于教育“九個堅持”的重要論述”為引領,貫徹黨的教育方針,緊盯行業企業和區域經濟發展需求,堅持以服務發展為宗旨,以促進就業為導向,以質量求生存,以特色求發展,走產學研結合的發展之路。—辦學理念:遵循以“一個導向(以促進就業為導向)、二個并重(德能并重,教學與生產并重)、三個結合(學歷教育與繼續教育崗位培訓相結合、職業教育與社會服務相結合、頂崗實訓與就業相結合)、四個面向(面向基層、面向行業、面向高原、面向未來)”的辦學理念。—辦學目標:實現“五個一流”的目標,即“一流的管理,一流的師資,一流的專業,一流的學生,一流的學校”。—辦學思路:通過“調結構、穩規模、提質量、增效益”的內涵提升途徑,全面提高人才培養質量。——五個方面文化精髓通過多年的積累和沉淀,形成了“厚德、篤學、求實、創新”的校訓;“腳踏實地、勇攀高峰”的學院精神;文明、守信、勤學、自強的校風;修身、敬業、求真、善教的教風;勤勉、睿思、善學、礪能的學風。——五位一體大思政工作格局按照高校思政工作的整體要求,學院形成了“課堂育人、文化育人、實踐育人、管理育人、服務育人”五位一體的大思政工作格局。
A類36所 | |||
北京大學 | 中國人民大學 | 清華大學 | 北京航空航天大學 |
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B類6所 | |||
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寧夏大學 | 石河子大學 | 中國石油大學 | 寧波大學 |
中國科學院大學 | 第二軍醫大學 | 第四軍醫大學 |
北京大學 | 哲學、理論經濟學、應用經濟學、法學、政治學、社會學、馬克思主義理論、心理學、中國語言文學、外國語言文學、考古學、中國史、世界史、數學、物理學、化學、地理學、地球物理學、地質學、生物學、生態學、統計學、力學、材料科學與工程、電子科學與技術、控制科學與工程、計算機科學與技術、環境科學與工程、軟件工程、基礎醫學、臨床醫學、口腔醫學、公共衛生與預防醫學、藥學、護理學、藝術學理論、現代語言學、語言學、機械及航空航天和制造工程、商業與管理、社會政策與管理 |
中國人民大學 | 哲學、理論經濟學、應用經濟學、法學、政治學、社會學、馬克思主義理論、新聞傳播學、中國史、統計學、工商管理、農林經濟管理、公共管理、圖書情報與檔案管理 |
清華大學 | 法學、政治學、馬克思主義理論、數學、物理學、化學、生物學、力學、機械工程、儀器科學與技術、材料科學與工程、動力工程及工程熱物理、電氣工程、信息與通信工程、控制科學與工程、計算機科學與技術、建筑學、土木工程、水利工程、化學工程與技術、核科學與技術、環境科學與工程、生物醫學工程、城鄉規劃學、風景園林學、軟件工程、管理科學與工程、工商管理、公共管理、設計學、會計與金融、經濟學和計量經濟學、統計學與運籌學、現代語言學 |
北京交通大學 | 系統科學 |
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北京郵電大學 | 信息與通信工程、計算機科學與技術 |
中國農業大學 | 生物學、農業工程、食品科學與工程、作物學、農業資源與環境、植物保護、畜牧學、獸醫學、草學 |
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北京師范大學 | 教育學、心理學、中國語言文學、中國史、數學、地理學、系統科學、生態學、環境科學與工程、戲劇與影視學、語言學 |
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北京體育大學 | 體育學 |
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中國音樂學院 | 音樂與舞蹈學(自定) |
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南開大學 | 世界史、數學、化學、統計學、材料科學與工程 |
天津大學 | 化學、材料科學與工程、化學工程與技術、管理科學與工程 |
天津工業大學 | 紡織科學與工程 |
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太原理工大學 | 化學工程與技術(自定) |
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遼寧大學 | 應用經濟學(自定) |
大連理工大學 | 化學、工程 |
東北大學 | 控制科學與工程 |
大連海事大學 | 交通運輸工程(自定) |
吉林大學 | 考古學、數學、物理學、化學、材料科學與工程 |
延邊大學 | 外國語言文學(自定) |
東北師范大學 | 馬克思主義理論、世界史、數學、化學、統計學、材料科學與工程 |
哈爾濱工業大學 | 力學、機械工程、材料科學與工程、控制科學與工程、計算機科學與技術、土木工程、環境科學與工程 |
哈爾濱工程大學 | 船舶與海洋工程 |
東北農業大學 | 畜牧學(自定) |
東北林業大學 | 林業工程、林學 |
復旦大學 | 哲學、政治學、中國語言文學、中國史、數學、物理學、化學、生物學、生態學、材料科學與工程、環境科學與工程、基礎醫學、臨床醫學、中西醫結合、藥學、機械及航空航天和制造工程、現代語言學 |
同濟大學 | 建筑學、土木工程、測繪科學與技術、環境科學與工程、城鄉規劃學、風景園林學、藝術與設計 |
上海交通大學 | 數學、化學、生物學、機械工程、材料科學與工程、信息與通信工程、控制科學與工程、計算機科學與技術、土木工程、化學工程與技術、船舶與海洋工程、基礎醫學、臨床醫學、口腔醫學、藥學、電子電氣工程、商業與管理 |
華東理工大學 | 化學、材料科學與工程、化學工程與技術 |
東華大學 | 紡織科學與工程 |
上海海洋大學 | 水產 |
上海中醫藥大學 | 中醫學、中藥學 |
華東師范大學 | 教育學、生態學、統計學 |
上海外國語大學 | 外國語言文學 |
上海財經大學 | 統計學 |
上海體育學院 | 體育學 |
上海音樂學院 | 音樂與舞蹈學 |
上海大學 | 機械工程(自定) |
南京大學 | 哲學、中國語言文學、外國語言文學、物理學、化學、天文學、大氣科學、地質學、生物學、材料科學與工程、計算機科學與技術、化學工程與技術、礦業工程、環境科學與工程、圖書情報與檔案管理 |
蘇州大學 | 材料科學與工程(自定) |
東南大學 | 材料科學與工程、電子科學與技術、信息與通信工程、控制科學與工程、計算機科學與技術、建筑學、土木工程、交通運輸工程、生物醫學工程、風景園林學、藝術學理論 |
南京航空航天大學 | 力學 |
南京理工大學 | 兵器科學與技術 |
中國礦業大學 | 安全科學與工程、礦業工程 |
南京郵電大學 | 電子科學與技術 |
河海大學 | 水利工程、環境科學與工程 |
江南大學 | 輕工技術與工程、食品科學與工程 |
南京林業大學 | 林業工程 |
南京信息工程大學 | 大氣科學 |
南京農業大學 | 作物學、農業資源與環境 |
南京中醫藥大學 | 中藥學 |
中國藥科大學 | 中藥學 |
南京師范大學 | 地理學 |
浙江大學 | 化學、生物學、生態學、機械工程、光學工程、材料科學與工程、電氣工程、控制科學與工程、計算機科學與技術、農業工程、環境科學與工程、軟件工程、園藝學、植物保護、基礎醫學、藥學、管理科學與工程、農林經濟管理 |
中國美術學院 | 美術學 |
安徽大學 | 材料科學與工程(自定) |
中國科學技術大學 | 數學、物理學、化學、天文學、地球物理學、生物學、科學技術史、材料科學與工程、計算機科學與技術、核科學與技術、安全科學與工程 |
合肥工業大學 | 管理科學與工程(自定) |
廈門大學 | 化學、海洋科學、生物學、生態學、統計學 |
福州大學 | 化學(自定) |
南昌大學 | 材料科學與工程 |
山東大學 | 數學、化學 |
中國海洋大學 | 海洋科學、水產 |
中國石油大學(華東) | 石油與天然氣工程、地質資源與地質工程 |
鄭州大學 | 臨床醫學(自定)、材料科學與工程(自定)、化學(自定) |
河南大學 | 生物學 |
武漢大學 | 理論經濟學、法學、馬克思主義理論、化學、地球物理學、生物學、測繪科學與技術、礦業工程、口腔醫學、圖書情報與檔案管理 |
華中科技大學 | 機械工程、光學工程、材料科學與工程、動力工程及工程熱物理、電氣工程、計算機科學與技術、基礎醫學、公共衛生與預防醫學 |
中國地質大學(武漢) | 地質學、地質資源與地質工程 |
武漢理工大學 | 材料科學與工程 |
華中農業大學 | 生物學、園藝學、畜牧學、獸醫學、農林經濟管理 |
華中師范大學 | 政治學、中國語言文學 |
中南財經政法大學 | 法學(自定) |
湖南大學 | 化學、機械工程 |
中南大學 | 數學、材料科學與工程、冶金工程、礦業工程 |
湖南師范大學 | 外國語言文學(自定) |
中山大學 | 哲學、數學、化學、生物學、生態學、材料科學與工程、電子科學與技術、基礎醫學、臨床醫學、藥學、工商管理 |
暨南大學 | 藥學(自定) |
華南理工大學 | 化學、材料科學與工程、輕工技術與工程、農學 |
廣州中醫藥大學 | 中醫學 |
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海南大學 | 作物學(自定) |
廣西大學 | 土木工程(自定) |
四川大學 | 數學、化學、材料科學與工程、基礎醫學、口腔醫學、護理學 |
重慶大學 | 機械工程(自定)、電氣工程(自定)、土木工程(自定) |
西南交通大學 | 交通運輸工程 |
電子科技大學 | 電子科學與技術、信息與通信工程 |
西南石油大學 | 石油與天然氣工程 |
成都理工大學 | 地質學 |
四川農業大學 | 作物學(自定) |
成都中醫藥大學 | 中藥學 |
西南大學 | 生物學 |
西南財經大學 | 應用經濟學(自定) |
貴州大學 | 植物保護(自定) |
云南大學 | 民族學、生態學 |
西藏大學 | 生態學(自定) |
西北大學 | 地質學 |
西安交通大學 | 力學、機械工程、材料科學與工程、動力工程及工程熱物理、電氣工程、信息與通信工程、管理科學與工程、工商管理 |
西北工業大學 | 機械工程、材料科學與工程 |
西安電子科技大學 | 信息與通信工程、計算機科學與技術 |
長安大學 | 交通運輸工程(自定) |
西北農林科技大學 | 農學 |
陜西師范大學 | 中國語言文學(自定) |
蘭州大學 | 化學、大氣科學、生態學、草學 |
青海大學 | 生態學(自定) |
寧夏大學 | 化學工程與技術(自定) |
新疆大學 | 馬克思主義理論(自定)、化學(自定)、計算機科學與技術(自定) |
石河子大學 | 化學工程與技術(自定) |
中國礦業大學(北京) | 安全科學與工程、礦業工程 |
中國石油大學(北京) | 石油與天然氣工程、地質資源與地質工程 |
中國地質大學(北京) | 地質學、地質資源與地質工程 |
寧波大學 | 力學 |
中國科學院大學 | 化學、材料科學與工程 |
國防科技大學 | 信息與通信工程、計算機科學與技術、航空宇航科學與技術、軟件工程、管理科學與工程 |
第二軍醫大學 | 基礎醫學 |
第四軍醫大學 | 臨床醫學(自定) |
1、青海師范大學是一本還是二本青海師范大學是一本。根據青海師范大學在各省發布的招生計劃批次設置,我們可以知道,青海師范大學是一本高校,簡史 青海師范大學坐落于西海鎖鑰、海藏咽喉的高原古城西寧,始建于1956年,初名青海師范專科學校,1958年升格為青海師范學院,1984年更名為青海師范大學。1997年后,青海教育學院、青海民族師范高等專科學校、青海省水利學校、青海省銀行學校陸續并入,共同組建形成...查看更多
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青海交通職業技術學院開設專業有鐵道車輛技術、智能工程機械運用技術、智能焊接技術、無人機應用技術、鐵道機車運用與維護、建設工程監理、工程測量技術、鐵道工程技術、道路與橋梁工程技術、市政工程技術、道路工程檢測技術、道路工程造價、汽車檢測與維修技術、汽車技術服務與營銷、新能源汽車檢測與維修技術、計算機應用技術、計算機網絡技術、現代移動通信技術、數字媒體應用技術、大數據技術與應用、物聯網應用、旅游管理、現代物流管理、寶玉石鑒定與加工、大數據與會計、酒店管理與數字化運營、空中乘務、城市軌道交通運營管理
青海交通職業技術學院包含院系和開設專業 | ||
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院系名單 | 專業名稱 | 本專科 |
機械工程學院 | 鐵道車輛技術 | 專科 |
智能工程機械運用技術 | 專科 | |
智能焊接技術 | 專科 | |
無人機應用技術 | 專科 | |
鐵道機車運用與維護 | 專科 | |
交通土木工程學院 | 建設工程監理 | 專科 |
工程測量技術 | 專科 | |
鐵道工程技術 | 專科 | |
道路與橋梁工程技術 | 專科 | |
市政工程技術 | 專科 | |
道路工程檢測技術 | 專科 | |
道路工程造價 | 專科 | |
汽車工程學院 | 汽車檢測與維修技術 | 專科 |
汽車技術服務與營銷 | 專科 | |
新能源汽車檢測與維修技術 | 專科 | |
信息工程學院 | 計算機應用技術 | 專科 |
計算機網絡技術 | 專科 | |
現代移動通信技術 | 專科 | |
數字媒體應用技術 | 專科 | |
大數據技術與應用 | 專科 | |
物聯網應用 | 專科 | |
管理工程學院 | 旅游管理 | 專科 |
現代物流管理 | 專科 | |
寶玉石鑒定與加工 | 專科 | |
大數據與會計 | 專科 | |
酒店管理與數字化運營 | 專科 | |
空中乘務 | 專科 | |
城市軌道交通運營管理 | 專科 |
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