2024年青海高考壓線的本科大學有青海民族大學(蒙漢雙語授課)、青海民族大學(蒙漢雙語授課)、青海大學昆侖學院、青海民族大學(特色專業及中外合作辦學)、青海民族大學等。
大學名稱 | 大學分類 | 招生省份 | 招生年份 | 考生類別 | 批次名稱 | 最低分數線 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
青海民族大學(蒙漢雙語授課) | 民族 | 青海 | 2023 | 理科 | 本一 | 250 | 28404 |
青海民族大學(蒙漢雙語授課) | 民族 | 青海 | 2023 | 文科 | 本一 | 285 | 14625 |
青海大學昆侖學院 | 綜合 | 青海 | 2023 | 理科 | 本二 | 320 | 17719 |
青海民族大學(特色專業及中外合作辦學) | 民族 | 青海 | 2023 | 理科 | 本一 | 330 | 15987 |
青海民族大學 | 民族 | 青海 | 2023 | 理科 | 本一 | 332 | 15653 |
青海民族大學(預科班) | 民族 | 青海 | 2023 | 理科 | 本一 | 333 | 15476 |
青海師范大學(預科班) | 師范 | 青海 | 2023 | 理科 | 本一 | 334 | 15322 |
青海大學(預科班) | 綜合 | 青海 | 2023 | 理科 | 本一 | 336 | 14971 |
青海師范大學 | 師范 | 青海 | 2023 | 理科 | 本一 | 337 | 14817 |
青海大學 | 綜合 | 青海 | 2023 | 理科 | 本一 | 348 | 13000 |
青海大學(藏漢雙語授課預科班) | 綜合 | 青海 | 2023 | 理科 | 本一 | 392 | 7187 |
青海民族大學(藏漢雙語授課預科班) | 民族 | 青海 | 2023 | 理科 | 本一 | 392 | 7187 |
青海師范大學(藏漢雙語授課預科班) | 師范 | 青海 | 2023 | 理科 | 本一 | 393 | 7072 |
青海大學昆侖學院 | 綜合 | 青海 | 2023 | 文科 | 本二 | 395 | 5722 |
青海民族大學(預科班) | 民族 | 青海 | 2023 | 文科 | 本一 | 409 | 4527 |
青海師范大學(預科班) | 師范 | 青海 | 2023 | 文科 | 本一 | 412 | 4293 |
青海民族大學 | 民族 | 青海 | 2023 | 文科 | 本一 | 417 | 3944 |
青海師范大學 | 師范 | 青海 | 2023 | 文科 | 本一 | 420 | 3721 |
青海大學(藏漢雙語授課) | 綜合 | 青海 | 2023 | 理科 | 本一 | 422 | 4539 |
青海大學 | 綜合 | 青海 | 2023 | 文科 | 本一 | 423 | 3517 |
青海民族大學(藏漢雙語授課) | 民族 | 青海 | 2023 | 理科 | 本一 | 427 | 4192 |
青海師范大學(藏漢雙語授課) | 師范 | 青海 | 2023 | 理科 | 本一 | 431 | 3952 |
青海警官職業學院(藏漢雙語授課) | 政法 | 青海 | 2023 | 文科 | 專科 | 466 | 1396 |
青海大學(藏漢雙語授課預科班) | 綜合 | 青海 | 2023 | 文科 | 本一 | 472 | 1211 |
青海民族大學(藏漢雙語授課預科班) | 民族 | 青海 | 2023 | 文科 | 本一 | 472 | 1211 |
青海師范大學(藏漢雙語授課預科班) | 師范 | 青海 | 2023 | 文科 | 本一 | 478 | 1048 |
青海大學(藏漢雙語授課) | 綜合 | 青海 | 2023 | 文科 | 本一 | 486 | 855 |
青海師范大學(藏漢雙語授課) | 師范 | 青海 | 2023 | 文科 | 本一 | 487 | 836 |
青海民族大學(藏漢雙語授課) | 民族 | 青海 | 2023 | 文科 | 本一 | 493 | 729 |
本科壓線生應如何填報志愿?
一、填報與自己分數接近學校
對于壓本科線的考生來說,應該填報錄取成績和分數相接近的學校。同時還要參考學校最近三年的錄取分數線,即便是成績達到了錄取分數線;為了保險起見,還是建議多填報一些專業,將熱門和冷門專業搭配起來。
最后一點還應該勾選“服從專業調配”,這樣情況下,你只要達到了學校的錄取分數線,都有可能被調劑專業,從而出現被其他專業錄取的情況。
二、選擇合適學校“撿漏”
如果分數線只超過一本線或者是二本線幾分的話,可以選擇一些一本院校里相對來說差一點的學校進行報考,如果報考人數不多的話,學生是極有可能被提檔的,當然對壓二本線的考生來說也是如此。
三、選擇低層次學校的王牌專業
對于壓線生來說最重要的就是求“穩”,如果考生對院校沒有更高要求的話,建議考生可以選擇一些低層次學校的王牌專業。畢竟在壓線的情況下本就需要做出退步,無論是側重學校還是側重專業,都是各有利弊的,具體側重于哪一方面,還要看考生自己的未來規劃,如果考生想選擇畢業直接就業的話,建議考生要側重專業,畢竟冷門專業的就業前景并不是很好影響就業。
其實很多低層次學校的王牌專業的招生分數是很高的,而且王牌專業的話,無論是之后就業還是工資待遇都不會差,如果考生畢業之后,直接留在自己學校所在的城市工作的話,會有非常不錯的就業前景。
三、選擇偏遠地區的學校
很多學校位于偏遠地區,報考熱度沒那么高考,所以考生報考這些院校時所面臨的競爭壓力是很小的。如果可以接受這個地理位置的話,報考這種偏遠地區的學校,也是一個非常明智的選擇,因為這些學校相比于其他地區同等層次的學校的招生分數線是要低一點的,也是比較適合撿漏的。
四、考慮省外學校
高考成績壓線的情況下,建議大家不要一味地盯著省內的高校,因為省內的考生大多會填報省內的高校。在這樣的情況下,競爭壓力還是比較大的,如果我們可以將目光轉向省外的高校,說不定還能夠報考一個不錯的學校。
五、考慮中外合作辦學專業
中外合作辦學專業的錄取分數線通常比普通專業低,家庭條件允許的考生可以考慮。
六、關注平均分,而不是最低錄取分
一般在志愿填報之前,都會分析一下所報專業3至5年的分數線,如果是壓線的同學,一定要報平均分和自己成績差不多的專業,給自己留后路,讓分數綽綽有余。
青海大學轉專業政策規定及
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