郵電大學(xué)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃(二)

郵電大學(xué)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃
（二）整合傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)資源，學(xué)科水平不斷提升
學(xué)校通過“三大調(diào)整、兩個(gè)提升”，即調(diào)整辦學(xué)思路、調(diào)整服務(wù)面向、調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)了辦學(xué)層次的提升（獲得博士學(xué)位授予權(quán)），辦學(xué)規(guī)模的提升（在校生過萬人）。學(xué)校進(jìn)行了較大規(guī)模的學(xué)科和專業(yè)布局調(diào)整，使人才輸出緊密跟蹤信息產(chǎn)業(yè)鏈和服務(wù)鏈的延伸，成為各通信企業(yè)技術(shù)和管理骨干人才培養(yǎng)的搖籃，贏得良好的社會(huì)聲譽(yù)。
學(xué)校根據(jù)國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，始終以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以教學(xué)為中心，注重強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)，彰顯特色，鼓勵(lì)學(xué)科交叉融合，逐步形成了從單一的郵電到通信，到信息技術(shù)各個(gè)領(lǐng)域，再到以信息學(xué)科為特色、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的道路，學(xué)科專業(yè)數(shù)量由少到多、分布面由窄到寬、實(shí)力由弱到強(qiáng)，打造了一批國(guó)內(nèi)影響較大的優(yōu)勢(shì)學(xué)科和品牌特色專業(yè)。目前有個(gè)博士學(xué)科、專業(yè)，個(gè)碩士學(xué)科、專業(yè)。設(shè)有工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)等學(xué)科門類中個(gè)二級(jí)專業(yè)類別的個(gè)本科專業(yè)、個(gè)專科學(xué)科專業(yè)。建有省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科個(gè)，省級(jí)品牌專業(yè)個(gè)和特色專業(yè)個(gè)，省級(jí)品牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn)個(gè)和特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)個(gè)。省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心個(gè)。省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室個(gè)。在個(gè)領(lǐng)域新增工程碩士專業(yè)學(xué)位招生權(quán)（電子與通信工程、軟件工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)、光學(xué)工程）。
學(xué)校將以信息科學(xué)領(lǐng)域內(nèi)的學(xué)科發(fā)展構(gòu)成學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力，以信息學(xué)科為特色，向各學(xué)科領(lǐng)域積極滲透；始終關(guān)注社會(huì)對(duì)各類人才的需求，重視實(shí)踐動(dòng)手能力的鍛造，加強(qiáng)創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，以優(yōu)秀的人才輸出不斷擴(kuò)大學(xué)校的知名度。
（三）科研實(shí)力顯著增強(qiáng)，積極服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)
近來，學(xué)校在科研總量、項(xiàng)目水平等方面都取得了明顯進(jìn)展。XX學(xué)校出臺(tái)《關(guān)于給予縱向科研項(xiàng)目配套經(jīng)費(fèi)的有關(guān)規(guī)定》后，教師申報(bào)國(guó)家自然科學(xué)基金等高水平項(xiàng)目的積極性進(jìn)一步提高。XX學(xué)校決定加大校科研基金的投入力度，同時(shí)對(duì)現(xiàn)行的校科研基金計(jì)劃進(jìn)行重組，設(shè)立攀登、創(chuàng)新、青藍(lán)三類項(xiàng)目，明確校科研基金資助的重點(diǎn)對(duì)象和擬實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，著力提高我校科研的投入產(chǎn)出比。
“九五”以來，學(xué)校承擔(dān)的科研項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)總額為.萬元。累計(jì)承擔(dān)科研項(xiàng)目項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)項(xiàng)目項(xiàng)（包括項(xiàng)目主持項(xiàng)；國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目主持項(xiàng)）、省部級(jí)項(xiàng)目項(xiàng)；其中多項(xiàng)處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、有的達(dá)到國(guó)際先進(jìn)水平。“十五”期間，有項(xiàng)成果申請(qǐng)專利，已有項(xiàng)獲得專利授權(quán)；出版專著部，累計(jì)發(fā)表論文篇，其中sci收錄篇、ei收錄篇、istp收錄篇。三大檢索收錄的文章總數(shù)為“九五”期間的倍。《南京郵電大學(xué)學(xué)報(bào)》（自然科學(xué)版）是國(guó)家科技部認(rèn)定的“中國(guó)科技核心期刊”（證書有效期到月），XX獲國(guó)家教育部科教司頒發(fā)的“優(yōu)秀編輯出版質(zhì)量獎(jiǎng)”，多次獲得原郵電部、信息產(chǎn)業(yè)部和江蘇省的優(yōu)秀期刊稱號(hào)，被中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫、美國(guó)ei數(shù)據(jù)庫等多個(gè)國(guó)內(nèi)外數(shù)據(jù)庫收錄。《南京郵電大學(xué)學(xué)報(bào)》（社會(huì)科學(xué)版）也被定為省“一級(jí)刊物”。
（四）實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)
學(xué)校一直將師資隊(duì)伍建設(shè)作為學(xué)校建設(shè)的關(guān)鍵，通過多種渠道認(rèn)真抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持引進(jìn)和培養(yǎng)并重的方針，一方面調(diào)整引進(jìn)政策，加大引進(jìn)人才尤其是高層次人才的力度，另一方面加強(qiáng)培養(yǎng)，拓寬人才培養(yǎng)渠道，以提升整個(gè)師資隊(duì)伍的水平。學(xué)校大力促進(jìn)學(xué)術(shù)交流，多次成功舉辦或承辦高層次的國(guó)際與地區(qū)性或全國(guó)性的高層次學(xué)術(shù)會(huì)議。多位國(guó)（境）外專家、學(xué)者來校講學(xué)或交流學(xué)術(shù)成果。同時(shí)學(xué)校也累計(jì)選派了數(shù)百人次出訪或參加國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議。，