2020年寧夏大學大一新生開學報名時間安排及入學指南詳解

寧夏大學位于寧夏回族自治區(qū)首府銀川市，是自治區(qū)唯一的省部共建綜合性大學和“211工程”立項建設(shè)高校。學校始建于1958年，1997年12月，原寧夏大學與寧夏工學院、銀川師專（含寧夏教育學院）合并；2002年2月，寧夏大學與寧夏農(nóng)學院合并，組建了新的寧夏大學。

在50年的辦學歷程中，學校弘揚“不怕困難，不畏風寒，根深葉茂，本固枝榮”的“沙棗樹”精神和一代代寧大人“艱苦創(chuàng)業(yè)、負重拼搏”的傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新，積極進取，各項事業(yè)不斷發(fā)展。

“十五”期間，學校緊緊抓住合并辦學、“一省一校”重點建設(shè)、對口支援、西部大開發(fā)、省部共建等有利時機，認真落實自治區(qū)黨委、政府作出的“重點建設(shè)寧夏大學”和“努力把寧夏大學辦成高水平大學”的決策，學校持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展。在博士學位授權(quán)點、國家重點實驗室培育基地、教育部重點實驗室、教育部工程研究中心、教育部人文社科重點研究基地、省部共建重點實驗室、國家科技進步二等獎、國家級教學成果一等獎、國家級教學名師獎、國家級精品課程等諸多方面實現(xiàn)了“零”的突破。辦學水平、辦學層次、辦學質(zhì)量不斷提高，辦學條件、辦學環(huán)境大大改善，辦學實力顯著增強，社會影響日益擴大，在2007年教育部本科教學工作水平評估中獲得“優(yōu)秀”等次，較好實現(xiàn)了“補歷史欠賬、抓當前建設(shè)、打未來基礎(chǔ)”的思路，為學校進一步發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

學校現(xiàn)有三個校區(qū)，校園占地面積2307畝，校舍建筑面積58萬平方米，另有教學實驗農(nóng)場1695畝。在校教職工2717人，專職教學科研人員1367人，其中高級職稱人員占50%，碩士以上學位人員占66%。師資隊伍中17人入選“國家百千萬人才工程”，26人入選自治區(qū)“313人才工程”，1人獲“國家級有突出貢獻的中青年專家”稱號，1人獲“國家級教學名師獎”，27人享受“政府特殊津貼”。學校面向27個省、市、自治區(qū)招生，現(xiàn)有全日制普通本、專科在校生15000余人，研究生2045人，少數(shù)民族預(yù)科生1440人，成人高等學歷教育在籍學生14000余人。

設(shè)有16個學院、1個公共教學部，另有國際教育學院、民族預(yù)科教育學院、遠程教育學院、繼續(xù)教育學院、高等職業(yè)技術(shù)學院等教學單位。現(xiàn)有九個學科門類中的68個本科專業(yè)，3個博士學位授權(quán)點，49個碩士學位授權(quán)點和4個專業(yè)碩士學位授權(quán)點，17個自治區(qū)級重點學科；各類科研機構(gòu)38個，各學科領(lǐng)域?qū)嶒炇?3個。其中，能源化工（天然氣轉(zhuǎn)化）重點實驗室為國家重點實驗室培育基地，西部特色生物資源保護與利用（生物技術(shù)）重點實驗室為教育部重點實驗室，葡萄與葡萄酒工程研究中心為教育部工程研究中心，西北退化生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)與重建重點實驗室為省部共建重點實驗室，西夏學研究中心為教育部人文社科重點研究基地。學校公開出版學術(shù)期刊4種；1995年成為中國教育和科研計算機網(wǎng)（CERNET）西北地區(qū)寧夏主節(jié)點。

“十一五”期間，學校按照“內(nèi)涵與外延相結(jié)合，以內(nèi)涵發(fā)展為主”的思路，著力提高教育教學質(zhì)量，不斷提升科學研究水平，進一步增強服務(wù)社會能力，為把學校建設(shè)成為具有區(qū)域特色的較高水平的教學研究型大學而努力奮斗。

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