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科爾沁藝術(shù)職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業(yè)、院校分?jǐn)?shù)線)

更新:2023-10-03 02:42:17 高考升學(xué)網(wǎng)

考生和家長選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么,根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況,根據(jù)自身對學(xué)校的了解也很少,那么就需要了解自己報考的意向大學(xué)了,本文黃老師幫分享自己對科爾沁藝術(shù)職業(yè)學(xué)院了解的經(jīng)驗,從多方面數(shù)據(jù)分析科爾沁藝術(shù)職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好,希望大家對科爾沁藝術(shù)職業(yè)學(xué)院有更多的了解。

1、科爾沁藝術(shù)職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好

科爾沁藝術(shù)職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦專科學(xué)校,其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué),不是本科,屬于專科類院校,根據(jù)校友反饋口碑不錯。下面是科爾沁藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)校最新介紹:學(xué)院簡介發(fā)布日期: 2019-03-14 科爾沁藝術(shù)職業(yè)學(xué)院是2004年經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,以原通遼市藝術(shù)學(xué)校為基礎(chǔ)組建的藝術(shù)類高等職業(yè)學(xué)校,具有40多年的辦學(xué)歷史。學(xué)院以舉辦專科層次及合作舉辦本科職業(yè)教育為主,兼顧中等職業(yè)教育職能。 學(xué)院占地508畝,建筑面積6.9萬平方米,固定資產(chǎn)總值近3億元,教學(xué)設(shè)備總值3000余萬元,設(shè)有音樂系、民族音樂系、舞蹈系、傳媒系、美育系、

科爾沁藝術(shù)職業(yè)學(xué)院怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業(yè)、院校分?jǐn)?shù)線)

2、關(guān)于高考志愿填報的一些知識點(diǎn)及注意事項

高考志愿填報必備的七大常識

一、高等院校分類

普通高校的分類是招生錄取中批次劃分的參考依據(jù)之一,也是考生填報志愿所必須考慮的重要因素。

1、按辦學(xué)層次劃分:可分為本科院校和高職(專科)院校等。

2、按辦學(xué)體制劃分:可分為公辦高校和民辦高校(新體制獨(dú)立學(xué)院)。

3、按隸屬關(guān)系劃分:可分為教育部直屬高校、中央其它部門所屬高校、省(區(qū)、市)所屬高校以及行業(yè)所屬高校等。

4、按辦學(xué)水平劃分:可分為“985工程”大學(xué)、“211工程”大學(xué)等國家重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué)和一般大學(xué)。

二、211高校和985高校

1、“211工程”高校:按照1993年、國務(wù)院印發(fā)了《中國教育改革和發(fā)展綱要》的要求,面向21世紀(jì),重點(diǎn)建設(shè)100所左右的高等學(xué)校和一批重點(diǎn)學(xué)科點(diǎn),目前全國有112所高校是國家“211工程”院校。

2、“985工程”高校:教育部在實施“面向大學(xué)高考網(wǎng)振興行動計劃”中,重點(diǎn)支持部分高校創(chuàng)建世界一流大學(xué)和高水平大學(xué),簡稱“985工程”。

教育部自1999年起分別與部分省、市地方政府簽訂合作協(xié)議,將39所國內(nèi)一流的知名高校列入“985工程”國家重點(diǎn)建設(shè)的高水平大學(xué)名單,由國家、地方以及相關(guān)部委共同出資建設(shè)。

三、公辦大學(xué)、民辦高校和獨(dú)立學(xué)院

列入招生計劃的公辦學(xué)校和民辦學(xué)校、獨(dú)立學(xué)院都必須是經(jīng)國家批準(zhǔn)或備案的具有普通高等學(xué)歷教育招生資格的學(xué)校。

1、公辦大學(xué):由國家舉辦的學(xué)校。

2、民辦高校:企業(yè)事業(yè)組織、社會團(tuán)體及其他社會組織和公民個人利用非國家財政性教育經(jīng)費(fèi),面向社會舉辦高等學(xué)校。

3、獨(dú)立學(xué)院:實施本科以上學(xué)歷教育的普通高等學(xué)校與國家機(jī)構(gòu)以外的社會組織或者個人合作,利用非國家財政性經(jīng)費(fèi)舉辦的實施本科學(xué)歷教育的高等學(xué)校,屬民辦性質(zhì)。

注意:根據(jù)《民辦教育促進(jìn)法》的規(guī)定,民辦學(xué)校的學(xué)生與公辦學(xué)校學(xué)生的待遇是一樣的,但一般學(xué)費(fèi)高于公辦學(xué)校。

四、招生計劃

考生在填報志愿的過程中,首先要了解各個高校的招生計劃,根據(jù)招生計劃來填報自己的志愿。

高校在每年5月份前都要制定并向社會公布本校的分省招生計劃,招生計劃中包括計劃的類型,比如:定向與非定向;學(xué)校的辦學(xué)層次,比如:本科、專科(高職)等;

專業(yè)的科類,比如:理工類、文史類等;學(xué)制,即在校學(xué)習(xí)的年限;以及各專業(yè)的招生人數(shù)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等。

五、批次錄取控制分?jǐn)?shù)線

批次錄取控制分?jǐn)?shù)線是由省級招生考試機(jī)構(gòu)根據(jù)全省考生高考成績水平和招生計劃,按一定的比例確定的投檔新生的各批次、各科類最低成績標(biāo)準(zhǔn)。

招生院校只能在本院校所在批次錄取控制分?jǐn)?shù)線以上錄取考生,只有高考特征成績達(dá)到或超過批次線的考生(通常稱“上線考生”)檔案,才有可能被投檔到高校,由高校選擇錄取。

由于重點(diǎn)高校都安排在本科第一批次,因此本科第一批次的控制分?jǐn)?shù)線又被稱為“重點(diǎn)線”和“國本線”。相應(yīng)地,本科第二批控制分?jǐn)?shù)線又被稱為“省本線”和“本科線”。

六、院校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線

院校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線又稱調(diào)檔線,是指以招生院校為單位,按招生院校同一科類(如文科或理科)招生計劃數(shù)的一定比例(1:1.2以內(nèi)),在對第一志愿投檔過程中自然形成的院校調(diào)檔最低成績標(biāo)準(zhǔn)。

每一所院校都有自己的調(diào)檔分?jǐn)?shù)線。省招辦在投檔過程中,將填報了該校志愿且成績在批次線上的考生檔案,按特征成績從高分到低分排序,按院校招生計劃的一定比例進(jìn)行投檔,自然形成調(diào)檔分?jǐn)?shù)線。

通常情況下,許多院校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線往往高于批次線,第一志愿生源不足的院校,其院校調(diào)檔分?jǐn)?shù)線等于批次線。一個考生在升學(xué)志愿中選報了某高校,能不能被錄取,首先取決于他的成績是否達(dá)到了這所學(xué)校的調(diào)檔線。

七、院校最低錄取分

由于院校在提檔過程中是按照招生計劃數(shù)的一定比例(一般在1:1.2以內(nèi))提檔,因此,在生源充足的情況下,必然會有考生因為各種原因不能被錄取,那么被錄取考生的最低的分?jǐn)?shù)即為最低錄取分。

一般這個最低錄取分都是大于或等于院校提檔分?jǐn)?shù)線,但有時自主招生、定向就業(yè)生、少數(shù)民族預(yù)科等特殊類型招生由于招生政策所致,會使院校的最低錄取分下降。對此應(yīng)區(qū)別對待。

3、科爾沁藝術(shù)職業(yè)學(xué)院在全國近三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表

年份 招生省份 科目/選科 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2022 內(nèi)蒙古 理科 專科 161 75547
2021 內(nèi)蒙古 理科 專科 194 -
2020 內(nèi)蒙古 理科 專科 187 74634
2019 內(nèi)蒙古 理科 專科 182 75670
2022 內(nèi)蒙古 文科 專科 169 28769
2021 內(nèi)蒙古 文科 專科 165 -
2020 內(nèi)蒙古 文科 專科 161 39107
2019 內(nèi)蒙古 文科 專科 221 40248

4、科爾沁藝術(shù)職業(yè)學(xué)院屬性

科爾沁藝術(shù)職業(yè)學(xué)院 科爾沁藝術(shù)職業(yè)學(xué)院院校基本屬性
創(chuàng)建時間 2004年
院校性質(zhì) 公辦
院校類型 藝術(shù)
率屬于 省政府
是否是211
是否是985
是否是雙一流
本科/專科 專科
省/市 內(nèi)蒙古
碩士點(diǎn)
博士點(diǎn)
院校地址 http://www.keqysxy.com.cn/
招生電話 ["0475-8621023"]
招生網(wǎng)址 http://zsjy.keqysxy.com.cn/

5、科爾沁藝術(shù)職業(yè)學(xué)院2023年最新簡介

學(xué)院簡介發(fā)布日期: 2019-03-14 科爾沁藝術(shù)職業(yè)學(xué)院是2004年經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,以原通遼市藝術(shù)學(xué)校為基礎(chǔ)組建的藝術(shù)類高等職業(yè)學(xué)校,具有40多年的辦學(xué)歷史。學(xué)院以舉辦專科層次及合作舉辦本科職業(yè)教育為主,兼顧中等職業(yè)教育職能。 學(xué)院占地508畝,建筑面積6.9萬平方米,固定資產(chǎn)總值近3億元,教學(xué)設(shè)備總值3000余萬元,設(shè)有音樂系、民族音樂系、舞蹈系、傳媒系、美育系、藝術(shù)科技學(xué)院、馬列與公共基礎(chǔ)教學(xué)部等10個教學(xué)單位,含音樂表演(聲器樂)、音樂教育、音樂制作、舞蹈表演、舞蹈教育、播音與主持、藝術(shù)設(shè)計、廣告設(shè)計與制作、動漫制作技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、視覺傳播設(shè)計與制作、民族美術(shù)、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計、電子商務(wù)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、空中乘務(wù)、高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)、幼兒發(fā)展與健康管理、移動互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計、旅游管理、雕刻藝術(shù)設(shè)計、戲劇影視表演(蒙古劇方向)、民航安全技術(shù)管理等24個招生專業(yè)。學(xué)院教職工303人,現(xiàn)有專任教師180人,正高級職稱8人,副高職稱48人,雙師型教師75人,研究生學(xué)歷教師46人,在校生3000人。 40余年辦學(xué)歷史進(jìn)程中,幾代科藝人發(fā)揚(yáng)自力更生,艱苦奮斗精神,甘為人梯,勤奮工作,培養(yǎng)了萬余名藝術(shù)專業(yè)人才,特別是升入高職院校以來,學(xué)院以“立足當(dāng)?shù)兀嫦蛉珔^(qū),特色專業(yè)輻射全國”為發(fā)展定位,秉承“崇德尚藝、篤志躬行”的校訓(xùn)精神,立足于區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和自治區(qū)民族文化強(qiáng)區(qū)建設(shè)的需要,發(fā)揮“人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新和國際交流合作”職能,不斷改革創(chuàng)新、突出辦學(xué)特色、強(qiáng)化辦學(xué)優(yōu)勢、注重內(nèi)涵發(fā)展,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,辦學(xué)層次和水平不斷提高,教育教學(xué)質(zhì)量和科研、創(chuàng)作、展演實力顯著增強(qiáng),民族高等藝術(shù)教育事業(yè)取得了顯著成績,為繁榮傳承民族民間藝術(shù),推動自治區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、文化大發(fā)展大繁榮作出了重要貢獻(xiàn)。 學(xué)院成立16年來,建成音樂表演、舞蹈表演2個自治區(qū)級品牌專業(yè)、自治區(qū)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè),音樂表演專業(yè)科爾沁蒙古族民歌演唱方向被文化部、教育部、國家民委評為首批“全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)點(diǎn)”,建成科爾沁蒙古族長短調(diào)、蒙古舞、古箏新箏、視唱練耳、鋼琴、四胡6門自治區(qū)級精品課程。培養(yǎng)了科爾沁蒙古族長短調(diào)、蒙古舞、聲樂專業(yè)、音樂理論課程、思政理論課程、民間舞、圖形圖像等7個自治區(qū)級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊,自治區(qū)級教學(xué)名師、教壇新秀11人,并聘請齊·寶力高、烏蘭托嘎、李樹榕等20位知名專家學(xué)者為客座教授。建立“版畫、雕塑、創(chuàng)意設(shè)計、傳統(tǒng)專業(yè)手工藝制作”實訓(xùn)基地,馬頭琴、揚(yáng)琴、蒙古四胡、蒙古箏等民族樂器生產(chǎn)與研發(fā)基地及以遼河劇院為主的聲、器、舞、美展演實訓(xùn)基地,建立了安代、科爾沁長調(diào)研究中心及4個藝術(shù)大師工作室。學(xué)院堅持開門開放辦學(xué),成立了自治區(qū)東部烏蘭牧騎培訓(xùn)基地,與內(nèi)蒙古民族大學(xué)、內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院搭建學(xué)歷“立交橋”,與北京商鯤教育集團(tuán)、廣慧金通公司等企業(yè)合作開辦空乘、高鐵乘務(wù)員項目,與北京錫華·廈門倍凡教育集團(tuán)合作建立企業(yè)主導(dǎo)的二級學(xué)院,開放辦學(xué)開啟了新的里程碑。 在區(qū)內(nèi)外藝術(shù)交流中,教師吳冬雪獲第三屆“八省區(qū)四胡電視大獎賽”獨(dú)奏一等獎,教師圖喜雅拉圖獲全區(qū)“科爾沁杯”曲藝大賽一等獎,學(xué)生于七妹的歌曲《心的歸宿》獲全國校園好歌曲二等獎,馬頭琴專業(yè)師生獲興安盟馬頭琴大賽團(tuán)體一等獎,傳媒系微電影作品《初心》《聲音的力量》獲全區(qū)微電影大賽一等獎、二等獎,民音系作品《石頭哥哥》獲全區(qū)第五屆大學(xué)生藝術(shù)展演一等獎。在全國全區(qū)職業(yè)技能大賽中,教師韓柏、哈斯格日樂、賀龍、徐慧歡在全區(qū)高校青年教師教學(xué)技能大賽中取得優(yōu)異成績,周鳴波、張孟緣、楊云飛同學(xué)在全國職業(yè)院校技能大賽分獲高職組鋼琴演奏三等獎、中國舞表演三等獎、古箏演奏三等獎。在藝術(shù)展演中,舉辦了“建校40周年系列展演”活動,音樂表演專業(yè)師生參加了第五屆全國少數(shù)民族文藝匯演,音樂作品《石頭哥哥》獲全區(qū)第五屆大學(xué)生藝術(shù)展演藝術(shù)表演類一等獎,古箏專業(yè)師生獲香港第七屆國際音樂藝術(shù)節(jié)最佳表演獎,承辦了古箏鋼琴協(xié)奏創(chuàng)世界紀(jì)錄活動,舞蹈表演專業(yè)作品《博吉格勒 安代》《諾恩吉雅》《天堂草原》在自治區(qū)首屆大學(xué)生文化藝術(shù)活動月、中蒙國際蒙古舞蹈展演中亮相。畢業(yè)生遍及亞太、歐美及國內(nèi)20多個省、市、自治區(qū),近五年畢業(yè)生就業(yè)率保持在95%以上。 40余年的實踐探索,科爾沁藝術(shù)職業(yè)學(xué)院執(zhí)著前行、步履鏗鏘。面向未來,學(xué)院將迎著國家大力發(fā)展職業(yè)教育的東風(fēng),在思想指引下,全面貫徹黨的教育方針,落實“立德樹人”根本任務(wù),秉承“質(zhì)量為本,人才強(qiáng)校,彰顯特色,開放包容”的辦學(xué)理念,進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,促進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作,不斷增強(qiáng)核心競爭力和辦學(xué)實力。按照學(xué)院第二次黨員大會確立的高水平現(xiàn)代化高職院校建設(shè)目標(biāo),“十四五”時期,學(xué)生規(guī)模力爭達(dá)到8500人,社會培訓(xùn)學(xué)員規(guī)模達(dá)到1000人次/年。爭取國家、自治區(qū)項目資金支持,計劃投入1.4億元,開展校園提質(zhì)擴(kuò)規(guī)工程、教育教學(xué)環(huán)境質(zhì)量提升工程,包括職業(yè)技能培訓(xùn)中心、烏蘭牧騎培訓(xùn)中心、新建標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動場、宿舍樓等一批重點(diǎn)建設(shè)項目。科爾沁藝術(shù)職業(yè)學(xué)院正朝著全區(qū)一流、全國先進(jìn)高職院校努力奮進(jìn)。

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6、科爾沁藝術(shù)職業(yè)學(xué)院特色專業(yè)

序號 專業(yè)層次 數(shù)量 專業(yè)
1 省重點(diǎn)、培育專業(yè) 2 音樂表演、舞蹈表演

7、科爾沁藝術(shù)職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

科爾沁藝術(shù)職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有戲劇影視表演、民航安全技術(shù)管理、播音與主持、高鐵乘務(wù)、空中乘務(wù)、舞蹈表演、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)、民族美術(shù)、廣告設(shè)計與制作、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(雕塑方向)、動漫制作技術(shù)、視覺傳播設(shè)計與制作、音樂表演

科爾沁藝術(shù)職業(yè)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單 專業(yè)名稱 本專科
傳媒系 戲劇影視表演 專科
民航安全技術(shù)管理 專科
播音與主持 專科
高鐵乘務(wù) 專科
空中乘務(wù) 專科
舞蹈系 舞蹈表演 專科
藝術(shù)科技學(xué)院 計算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 專科
電子商務(wù) 專科
民族美術(shù) 專科
廣告設(shè)計與制作 專科
室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計 專科
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(雕塑方向) 專科
動漫制作技術(shù) 專科
視覺傳播設(shè)計與制作 專科
音樂系 音樂表演 專科
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