是一本。根據(jù)內蒙古師范大學在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,內蒙古師范大學是一本高校,內蒙古師范大學創(chuàng)建于1952年,是新中國成立后黨和國家在邊疆民族地區(qū)最早建立的高等學校,自治區(qū)重點大學,是具有鮮明教師教育和民族教育特色的綜合性師范大學。經過幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè)、實踐探索,現(xiàn)已成為自治區(qū)。
內蒙古師范大學開設專業(yè)有物理學(蒙、漢)、電子信息工程、電子信息科學與技術(師范類)、材料物理、漢語言文學、化學、環(huán)境科學、材料化學、生態(tài)學、生物技術、生物科學、地理科學、土地資源管理、城鄉(xiāng)規(guī)劃(城市規(guī)劃)、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃、自然地理與資源環(huán)境、地理信息科學(地理信息系統(tǒng))、測繪工程、心理學、視覺傳達設計、環(huán)境設計(室內設計方向和景觀設計方向)、服裝與服飾設計、數(shù)字媒體藝術、公共藝術、藝術與科技、社會體育指導與管理、體育教育、運動訓練、產品設計、環(huán)境設計、動畫、工藝美術、陶瓷藝術設計、廣播電視編導、播音與主持藝術、新聞學(包括蒙、漢、ISEC)、網絡與新媒體、民族學、社會學、社會工作、會計學、經濟與金融、經濟學(蒙、漢)、人力資源管理、工商管理、金融工程、財務管理、農村區(qū)域發(fā)展、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術、計算機科學與技術、軟件工程、網絡工程、通信工程、信息管理與信息系統(tǒng)、電子商務、美術學(中國畫、油畫、版畫、水彩畫)、雕塑、繪畫(中國畫、油畫、版畫、水彩畫、壁畫)、學前教育、數(shù)字媒體技術、教育技術學、公共事業(yè)管理、小學教育、特殊教育、教育學、法學、思想政治教育、哲學、博物館學、歷史學、文化產業(yè)管理、考古學、中國少數(shù)民族語言文學、翻譯、行政管理、政治學與行政學、數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學、統(tǒng)計學、旅游管理、酒店管理、音樂表演(空中乘務)、英語、俄語、日語
內蒙古師范大學包含院系和開設專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本專科 |
物理與電子信息學院 | 物理學(蒙、漢) | 本科 |
電子信息工程 | 本科 | |
電子信息科學與技術(師范類) | 本科 | |
材料物理 | 本科 | |
文學院 | 漢語言文學 | 本科 |
化學與環(huán)境科學學院 | 化學 | 本科 |
環(huán)境科學 | 本科 | |
材料化學 | 本科 | |
生命科學與技術學院 | 生態(tài)學 | 本科 |
生物技術 | 本科 | |
生物科學 | 本科 | |
地理科學學院 | 地理科學 | 本科 |
土地資源管理 | 本科 | |
城鄉(xiāng)規(guī)劃(城市規(guī)劃) | 本科 | |
人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 本科 | |
自然地理與資源環(huán)境 | 本科 | |
地理信息科學(地理信息系統(tǒng)) | 本科 | |
測繪工程 | 本科 | |
心理學院 | 心理學 | 本科 |
國際設計藝術學院 | 視覺傳達設計 | 本科 |
環(huán)境設計(室內設計方向和景觀設計方向) | 本科 | |
服裝與服飾設計 | 本科 | |
數(shù)字媒體藝術 | 本科 | |
公共藝術 | 本科 | |
藝術與科技 | 本科 | |
體育學院 | 社會體育指導與管理 | 本科 |
體育教育 | 本科 | |
運動訓練 | 本科 | |
工藝美術學院 | 產品設計 | 本科 |
環(huán)境設計 | 本科 | |
動畫 | 本科 | |
視覺傳達設計 | 本科 | |
工藝美術 | 本科 | |
陶瓷藝術設計 | 本科 | |
新聞傳播學院 | 廣播電視編導 | 本科 |
播音與主持藝術 | 本科 | |
新聞學(包括蒙、漢、ISEC) | 本科 | |
網絡與新媒體 | 本科 | |
民族學人類學學院 | 民族學 | 本科 |
社會學 | 本科 | |
社會工作 | 本科 | |
經濟管理學院 | 會計學 | 本科 |
經濟與金融 | 本科 | |
經濟學(蒙、漢) | 本科 | |
人力資源管理 | 本科 | |
工商管理 | 本科 | |
金融工程 | 本科 | |
財務管理 | 本科 | |
農村區(qū)域發(fā)展 | 本科 | |
計算機科學技術學院 | 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術 | 本科 |
計算機科學與技術 | 本科 | |
軟件工程 | 本科 | |
網絡工程 | 本科 | |
通信工程 | 本科 | |
信息管理與信息系統(tǒng) | 本科 | |
電子商務 | 本科 | |
美術學院 | 美術學(中國畫、油畫、版畫、水彩畫) | 本科 |
雕塑 | 本科 | |
繪畫(中國畫、油畫、版畫、水彩畫、壁畫) | 本科 | |
教育學院(田家炳教育書院) | 學前教育 | 本科 |
數(shù)字媒體技術 | 本科 | |
教育技術學 | 本科 | |
公共事業(yè)管理 | 本科 | |
小學教育 | 本科 | |
特殊教育 | 本科 | |
教育學 | 本科 | |
法政學院 | 社會學 | 本科 |
社會工作 | 本科 | |
法學 | 本科 | |
思想政治教育 | 本科 | |
哲學 | 本科 | |
歷史文化學院 | 博物館學 | 本科 |
歷史學 | 本科 | |
文化產業(yè)管理 | 本科 | |
考古學 | 本科 | |
蒙古學學院 | 中國少數(shù)民族語言文學 | 本科 |
翻譯 | 本科 | |
政府管理學院 | 公共事業(yè)管理 | 本科 |
行政管理 | 本科 | |
政治學與行政學 | 本科 | |
數(shù)學科學學院 | 數(shù)學與應用數(shù)學 | 本科 |
信息與計算科學 | 本科 | |
統(tǒng)計學 | 本科 | |
旅游學院 | 旅游管理 | 本科 |
酒店管理 | 本科 | |
音樂表演(空中乘務) | 本科 | |
外國語學院 | 英語 | 本科 |
俄語 | 本科 | |
日語 | 本科 |
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眾所周知的是高考的考試發(fā)揮固然重要,最為關鍵的一點還是填報志愿。那么,2023年內蒙古高考志愿填報規(guī)則是什么想必大家都想去了解,下面就跟隨小編一起去看看吧,希望對大家有所幫助!一、2023年內蒙古高考志愿填報規(guī)則2023年內蒙古高考志愿填報規(guī)則尚未公布,2022年內蒙古高考志愿填報規(guī)則供參考!2022年內蒙古自治區(qū)普通高校招生網上填報志愿規(guī)則三種填報模式1.“動態(tài)排名、精確定位”網上填報志愿模式:...查看更多
在眾多的高考相關問題中,有關于高考志愿批次有哪些、錄取順序規(guī)則是什么受到了廣泛的關注。下面小編為大家整理了“2023年內蒙古高考志愿錄取規(guī)則和順序是什么”的詳細介紹,感興趣的同學們一起來了解一下吧。一、2023年內蒙古高考志愿錄取規(guī)則和順序【2023年內蒙古高考志愿錄取原則】2023內蒙古高考平行志愿錄取規(guī)則是分數(shù)優(yōu)先,遵循志愿,多次檢索,一次投檔,遵循這四個規(guī)則,沖一沖,穩(wěn)一穩(wěn),保一保是填報志愿...查看更多
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今日徐老師最新收到很多同學,咨詢關于遼寧中醫(yī)藥大學杏林學院在內蒙古錄取分數(shù)線的問題,包含遼寧中醫(yī)藥大學杏林學院在內蒙古錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將遼寧中醫(yī)藥大學杏林學院在內蒙古近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!一、遼寧中醫(yī)藥大學杏林學院在內蒙古錄取分數(shù)線是多少遼寧中醫(yī)藥大學杏林學院在內蒙古的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為349分至427分,錄取位次在47211 至1...查看更多
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一、重慶師范大學內蒙古高考錄取分數(shù)線多少分 1、2022年內蒙古高考理科類考生上重慶師范大學的最低錄取分數(shù)線需要488分,對應的最低錄取位次為15771名,招生錄取人數(shù)為3人; 2、2021年內蒙古高考理科類考生上重慶師范大學的最低錄取分數(shù)線需要479分,對應的最低錄取位次為17292名,招生錄取人數(shù)為3人; 3、2020年內蒙古高考理科類考生上重慶師范大學的最低錄取分數(shù)線需要4...查看更多
內蒙古師范大學創(chuàng)建于1952年,是新中國成立后黨和國家在邊疆民族地區(qū)最早建立的高等學校,自治區(qū)重點大學,是具有鮮明教師教育和民族教育特色的綜合性師范大學。經過幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè)、實踐探索,現(xiàn)已成為自治區(qū)培養(yǎng)基礎教育、民族教育師資和蒙漢兼通少數(shù)民族復合型人才的重要基地,是自治區(qū)中學教師培養(yǎng)中心、中小學教師繼續(xù)教育中心、基礎教育與民族教育改革發(fā)展研究中心。學校有賽罕校區(qū)和盛樂校區(qū),占地總面積3800余畝(約253公頃),校舍建筑面積94余萬平方米,固定資產總值32億余元,其中教學儀器設備總值6.4億余元。館藏圖書268萬余冊,電子圖書185萬余冊。學校下設27個教學機構,3個合作辦學學院,4所附屬學校(含內蒙古師范大學附屬第二中學、內蒙古師范大學附屬第二學校)。現(xiàn)有教職工2074人(不含合作辦學),其中專任教師1292人,具有博士學位專任教師519人,占專任教師總數(shù)的40.2%,具有正高級職稱專任教師222人,占專任教師總數(shù)的17.2%,具有副高級職稱專任教師436人,占專任教師總數(shù)的33.7%;有博士生導師99人、碩士生導師1014人,有自治區(qū)級教學名師23人,國家和自治區(qū)有突出貢獻中青年專家31人,2002年至今,入選國家“百千萬人才工程”、國家“”、自治區(qū)“新世紀321人才工程”151人(次)、享受國務院特殊津貼專家29人,獲自治區(qū)“草原英才”項目資助61人(次)、團隊11個。學校有在校全日制本專科生30100人、研究生4380人,有各類成人教育學生566人、留學生502人,形成了多層次的人才培養(yǎng)體系。學校開設95個本科專業(yè),涵蓋10大學科門類(其中普通師范專業(yè)23個,職業(yè)教育師范專業(yè)19個),2020年招生專業(yè)72個。有國家級精品課程1門,國家級精品視頻公開課1門,國家級教學團隊2個,教育部特色專業(yè)建設點6個;有自治區(qū)級品牌專業(yè)32個,自治區(qū)重點建設專業(yè)4個,國家級“專業(yè)綜合改革試點”1個,自治區(qū)級“專業(yè)綜合改革試點”1個,自治區(qū)精品課程78門,自治區(qū)級教學團隊17個,有自治區(qū)級實驗教學示范中心10個;有國家級一流專業(yè)建設點15個,自治區(qū)級一流專業(yè)建設點12個。有自治區(qū)重點學科和重點培育學科18個。學校擁有博士學位授予權一級學科5個,博士后科研流動站1個,碩士學位授予權一級學科27個,碩士專業(yè)學位10種;具有碩士研究生免試推薦入學資格。學校擁有省部級科研平臺33個,其中國家民委中華民族共同體研究基地1個、教育部國別和區(qū)域研究中心3個、院士專家工作站3個、自治區(qū)重點實驗室7個、自治區(qū)哲學社會科學重點研究基地2個、自治區(qū)高等學校重點實驗室(含培育)3個、自治區(qū)高等學校人文社會科學重點研究基地(含培育)6個、自治區(qū)協(xié)同創(chuàng)新中心1個、自治區(qū)工程研究中心1個、自治區(qū)工程技術研究中心3個、自治區(qū)工程實驗室3個。同時擁有自治區(qū)級創(chuàng)新團隊14個、全國“人文社科普及基地”1個、自治區(qū)首批科普示范基地1個。建校69年來,學校形成了“求真務實,育人至上,學術創(chuàng)新,服務社會”的辦學理念,強化了“雙學位教師教育和蒙漢兼通人才培養(yǎng)”的辦學特色,秉承“獻身、求實、團結、奮進”的校訓,已培養(yǎng)輸送各類畢業(yè)生27萬余人。學校堅持開放辦學,與蒙古、俄羅斯、日本、韓國、馬來西亞、美國、英國、德國、法國、荷蘭、加拿大、澳大利亞等20幾個國家及80余個國內知名院校、科研機構、企事業(yè)單位、地方政府建立了良好的合作關系;2009年被批準為漢語國際教育碩士研究生培養(yǎng)單位。學校先后聘請包括7位兩院院士和5位學部委員在內的近500位國內外著名專家學者任學校學術顧問、客座教授和兼職教授。在新的歷史發(fā)展階段,學校正按照“融入社會、服務社會、引領社會”的理念轉型發(fā)展,服務區(qū)域經濟社會發(fā)展和“一帶一路”建設,為把學校建設成為特色鮮明的創(chuàng)新型高水平綜合性師范大學而不懈努力。2021年3月
內蒙古總共有多少所大學 20
時間:2024-07-02 10:0:17扎蘭屯職業(yè)學院是幾本大學,
時間:2024-06-20 03:0:32鄂爾多斯職業(yè)學院是幾本大
時間:2024-06-18 06:0:01包頭職業(yè)技術學院是一本還
時間:2024-06-18 04:0:23