包頭輕工職業技術學院是本科還是專科,什么類型的學校

1、包頭輕工職業技術學院是本科還是在專科

包頭輕工職業技術學院是專科。根據包頭輕工職業技術學院在各省發布的招生計劃批次設置，我們可以知道，包頭輕工職業技術學院不是本科,屬于專科高校，包頭輕工職業技術學院坐落于全國首批文明城市、美麗的鹿城——包頭，始建于1956年。經過60多年的建設，學校辦學條件完善，教學實訓設施完備，智慧校園基本建成；學校的千畝校園是國家AAA景區，200多個各類實訓基地的設備規模過億元。經過60多年的發展，學校成為國家優質高等職業院校建設單位、國家現代學徒制試點單位和國家高技能人才培訓基地。學校形成了一萬五千名各類學生、近千名教職工的辦學規模，擁有。

2、包頭輕工職業技術學院開設專業一覽表

包頭輕工職業技術學院開設專業有云計算技術應用、計算機應用技術（軟件工程師）、計算機網絡技術（網絡工程師）、汽車營銷與服務、航空地面設備維修、汽車運用與維修技術、新能源汽車技術、飛機機電設備維修、烹調工藝與營養、空中乘務、旅游管理、高速鐵路客運乘務、環境工程技術、煤化工技術、應用化工生產技術、工業分析與檢驗、農產品加工與質量檢測、畜牧獸醫、設施農業與裝備、食品加工技術（乳品工藝）、寵物醫療與美容、食品智能加工技術（制糖工程）、食品生物技術、食品智能加工技術、食品檢驗檢測技術、藥品生產技術、藥品生產技術（藥品生產與營銷）、護理、數控技術、工業機器人技術、機械制造及自動化技術、機電一體化技術、電氣自動化技術

包頭輕工職業技術學院包含院系和開設專業
院系名單	專業名稱	本專科
信息工程系	云計算技術應用	專科
	計算機應用技術（軟件工程師）	專科
	計算機網絡技術（網絡工程師）	專科
汽車服務系	汽車營銷與服務	專科
	航空地面設備維修	專科
	汽車運用與維修技術	專科
	新能源汽車技術	專科
	飛機機電設備維修	專科
旅游服務系	烹調工藝與營養	專科
	空中乘務	專科
	旅游管理	專科
	高速鐵路客運乘務	專科
化工系	環境工程技術	專科
	煤化工技術	專科
	應用化工生產技術	專科
	工業分析與檢驗	專科
乳品農牧工程系	農產品加工與質量檢測	專科
	畜牧獸醫	專科
	設施農業與裝備	專科
	食品加工技術（乳品工藝）	專科
	寵物醫療與美容	專科
	食品智能加工技術（制糖工程）	專科
食品生物與檢測系	食品生物技術	專科
	食品智能加工技術	專科
	食品檢驗檢測技術	專科
	藥品生產技術	專科
	藥品生產技術（藥品生產與營銷）	專科
	護理	專科
自動化系	數控技術	專科
	工業機器人技術	專科
	機械制造及自動化技術	專科
	機電一體化技術	專科
	電氣自動化技術	專科

一.淮陰工學院內蒙古錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

一、淮陰工學院內蒙古高考錄取分數線多少分 1、2022年內蒙古高考理科類考生上淮陰工學院的最低錄取分數線需要349分，對應的最低錄取位次為52011名，招生錄取人數為10人; 2、2021年內蒙古高考理科類考生上淮陰工學院的最低錄取分數線需要341分，對應的最低錄取位次為49115名，招生錄取人數為10人; 3、2020年內蒙古高考理科類考生上淮陰工學院的最低錄取分數線需要369...查看更多

二.重慶師范大學內蒙古錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

一、重慶師范大學內蒙古高考錄取分數線多少分 1、2022年內蒙古高考理科類考生上重慶師范大學的最低錄取分數線需要488分，對應的最低錄取位次為15771名，招生錄取人數為3人; 2、2021年內蒙古高考理科類考生上重慶師范大學的最低錄取分數線需要479分，對應的最低錄取位次為17292名，招生錄取人數為3人; 3、2020年內蒙古高考理科類考生上重慶師范大學的最低錄取分數線需要4...查看更多

三.2023年內蒙古高考位次表(文科一分一段表)

一分一段表是考生分數段統計表，通過一分一段表我們可以查看自己的高考位次排名，然后根據位次排名來選擇自己能上的大學和專業。以下是小編為大家整理的內蒙古2022年文科一分一段表，供大家參考。一、2023年內蒙古高考文科位次表排名及一分一段表2023年內蒙古高考成績排名及一分一段表暫未公布。下面整理了2022年的內蒙古高考一分一段表，大家可以參考。二、2022年內蒙古高考文科位次表排名及一分一段表分數位...查看更多

四.2023年內蒙古高考位次表(理科一分一段表)

一分一段表是考生分數段統計表，通過一分一段表我們可以查看自己的高考位次排名，然后根據位次排名來選擇自己能上的大學和專業。以下是小編為大家整理的內蒙古2022年理科一分一段表，供大家參考。一、2023年內蒙古高考理科位次表排名及一分一段表2023年內蒙古高考成績排名及一分一段表暫未公布。下面整理了2022年的內蒙古高考一分一段表，大家可以參考。二、2022年內蒙古高考理科位次表排名及一分一段表分數位...查看更多

五.內蒙古財經大學在安徽錄取分數線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于內蒙古財經大學在安徽錄取分數線的問題，包含內蒙古財經大學在安徽錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將內蒙古財經大學在安徽近五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、內蒙古財經大學在安徽錄取分數線是多少內蒙古財經大學在安徽的歷年錄取分數從低到高的區間為437分至539分，錄取位次在139557 至23...查看更多

六.南京審計大學在內蒙古錄取分數線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于南京審計大學在內蒙古錄取分數線的問題，包含南京審計大學在內蒙古錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將南京審計大學在內蒙古近五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、南京審計大學在內蒙古錄取分數線是多少南京審計大學在內蒙古的歷年錄取分數從低到高的區間為517分至566分，錄取位次在10802 至1059排名區間,內蒙古的考生如果在這個分數段內或者...查看更多

七.天津農學院在內蒙古錄取分數線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于天津農學院在內蒙古錄取分數線的問題，包含天津農學院在內蒙古錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將天津農學院在內蒙古近五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、天津農學院在內蒙古錄取分數線是多少天津農學院在內蒙古的歷年錄取分數從低到高的區間為166分至371分，錄取位次在77062 至9326排名區間,內蒙古的考生如果在這個分數段內或者位次區間，...查看更多

八.內蒙古工業大學在河北錄取分數線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于內蒙古工業大學在河北錄取分數線的問題，包含內蒙古工業大學在河北錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將內蒙古工業大學在河北近五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、內蒙古工業大學在河北錄取分數線是多少內蒙古工業大學在河北的歷年錄取分數從低到高的區間為466分至506分，錄取位次在119485 至16205排名區間,河北的考生如果在這個分數段內或...查看更多

九.內蒙古藝術學院在山東錄取分數線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于內蒙古藝術學院在山東錄取分數線的問題，包含內蒙古藝術學院在山東錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將內蒙古藝術學院在山東近五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、內蒙古藝術學院在山東錄取分數線是多少內蒙古藝術學院在山東的歷年錄取分數從低到高的區間為477分至515分，錄取位次在204368 至42833排名區間,山東的考生如果在這個分數段內或...查看更多

十.廈門大學在內蒙古錄取分數線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于廈門大學在內蒙古錄取分數線的問題，包含廈門大學在內蒙古錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將廈門大學在內蒙古近五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！一、廈門大學在內蒙古錄取分數線是多少廈門大學在內蒙古的歷年錄取分數從低到高的區間為549分至598分，錄取位次在5627 至218排名區間,內蒙古的考生如果在這個分數段內或者位次區間，可以考慮報考廈...查看更多

十一.內蒙古豐州職業學院甘肅錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

一、內蒙古豐州職業學院甘肅高考錄取分數線多少分 1、2022年甘肅高考理科類考生上內蒙古豐州職業學院的最低錄取分數線需要160分，對應的最低錄取位次為112687名，招生錄取人數為12人; 2、2021年甘肅高考理科類考生上內蒙古豐州職業學院的最低錄取分數線需要160分，對應的最低錄取位次為112216名，招生錄取人數為6人; 3、2020年甘肅高考理科類考生上內蒙古豐州職業學院...查看更多

十二.中國政法大學內蒙古錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

一、中國政法大學內蒙古高考錄取分數線多少分 1、2022年內蒙古高考理科類考生上中國政法大學的最低錄取分數線需要546分，對應的最低錄取位次為5875名，招生錄取人數為17人; 2、2021年內蒙古高考理科類考生上中國政法大學的最低錄取分數線需要588分，對應的最低錄取位次為2716名，招生錄取人數為17人; 3、2020年內蒙古高考理科類考生上中國政法大學的最低錄取分數線需要5...查看更多

3、包頭輕工職業技術學院2023年最新簡介

包頭輕工職業技術學院坐落于全國首批文明城市、美麗的鹿城——包頭，始建于1956年。經過60多年的建設，學校辦學條件完善，教學實訓設施完備，智慧校園基本建成；學校的千畝校園是國家AAA景區，200多個各類實訓基地的設備規模過億元。經過60多年的發展，學校成為國家優質高等職業院校建設單位、國家現代學徒制試點單位和國家高技能人才培訓基地。學校形成了一萬五千名各類學生、近千名教職工的辦學規模，擁有國家骨干專業2個、自治區重點專業2個、自治區品牌專業10個，設有15個教學系部，覆蓋食品藥品與糧食、生物與化工、農林牧漁、裝備制造、醫藥衛生、能源動力與材料、資源環境與安全、交通運輸、財經商貿、電子信息、旅游、土木建筑、文化藝術、教育與體育、公共管理與服務15個專業大類51個高職專業。現有專任教師近700人，高級職稱教師230人，“雙師型”教師370人，博士碩士學歷學位教師300余人。享受國務院政府特殊津貼專家1名、國家級技能大師1人、國家黃炎培職業教育獎獲得者4名、全區五一勞動獎章獲得者2名、自治區草原英才工程高技能團隊1個、自治區草原英才工程高技能人才1名、自治區技能大師1名、自治區技術能手16名、包頭市公共安全首席專家1名、鹿城英才7名，擁有一批自治區教學名師、教壇新秀、優秀教學團隊，自治區精品課程、品牌專業和重點建設專業。2007年和2012年，先后以優良的辦學狀態通過了教育部評估，2013年成為自治區首批示范性高職院校，2019年成為自治區級優質高等職業院校。學校黨委始終堅持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展”的工作理念，解放思想，深化改革，堅守為黨育人，為國育人的初心和使命，把培育德智體美勞全面發展的建設者和接班人作為根本任務，把立德樹人的成效作為檢驗學校一切工作的根本標準，以改革創新為動力，不斷夯實黨建基礎，增強發展活力，形成了黨建工作“五落實”制度、學生黨建“七進”等一系列具有輕院特色的黨建工作方法，全校黨建工作在創新中發展、在實踐中加強，有力促進了學校各項事業快速健康發展。深入推進黨建工作組織、陣地、經費、任務、考核“五落實”，切實保證黨員教育管理工作的順利開展，著力提升基層黨組織凝聚力和戰斗力。深入推行黨建進班級、進公寓、進社團、進企業、進網絡、進社區、進營區“七進”新模式，立足高職新特點，積極探索“學生學習生活到哪里，黨組織就跟進到哪里，黨支部戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用就發揮到哪里”的工作方法，著力推進學生黨建工作全覆蓋。積極探索主題黨日新形式，著力打造主題教育基地和主題教育活動。由600多名黨員群眾捐建的“初心園”在2019年7月1日建成開園，成為師生黨性教育基地，引導廣大黨員不忘初心、牢記使命。同時，學校各黨組織以黨員志愿服務為載體，開展支教助學、組建烏蘭牧騎小分隊、為黨員發放“黨員政治生日卡”等主題黨日活動，形成“主題活動有內涵，干事創業有激情”的良好氛圍。學校堅持走“質量立校、特色興校、人才強校、開放活校”的發展之路；堅持“以育人質量樹品牌，以社會服務促發展，實現學生、教師和學校共同成長進步”的辦學理念，堅持“突出輕工特色優勢，面向現代服務領域，強化技術技能培養，助力區域經濟發展”的辦學定位；大力實施人才培養模式轉型工程，著力構建“以職業能力，以職業素養為主線，以知識為支撐，具有專業特色、職業特點的多元化人才培養模式”，幫助學生養成優良的職業行為習慣和職業素養。在發展過程中，構建“教書育人、實踐育人、文化育人、環境育人、服務育人”的育人體系，踐行“技能牽引、知識支撐、實踐培養、文化熏陶”的育人方略，創新“招生工作、人才培養、就業創業”的工作機制和“德技并育、工學結合”的育人機制，實施“全過程育人、全方位育人、全要素育人”，推進學校“1251”育人工程。學校大力推進創新創業教育，建設“雙創”教育課程體系，搭建“雙創”實踐平臺，打造“雙創”師資隊伍，營造良好“雙創”氛圍，取得了一批“雙創”成果。在2016年，學校被認定為國家級眾創空間，進入教育部首批“全國高校創新創業典型經驗高校”50強行列，成為自治區唯一獲此殊榮的高校。2017年，成為全國深化創新創業教育改革示范校、國家職業核心能力示范校。學校以服務學生、服務企業、服務社會為己任，積極拓展合作和服務領域，開展合作辦學。學校構建“產教融合、校企合作”的辦學模式，與400多家企事業單位密切合作，成立包頭輕工職業教育聯盟，為企業和社會培養“用得上、留得住、信得過”的人才。學校與北京農業大學、西北農林科技大學、天津科技大學等10多所國內知名高校合作，開展專、本科函授教育、碩士研究生教育。學校與包頭市政府相關部門聯合創辦了包頭市電子商務創業園、包頭市志愿服務學院、包頭廣播電視臺影視制作基地、包頭市旅游學院等。學校積極開拓國際合作渠道，與蒙古、韓國、俄羅斯、美國、馬來西亞等10多個國家的40多所院校建立合作關系，互派留學生。學校堅持不懈推進文化建設，以文化育人。在總結辦學歷史經驗的基礎上，適應職業教育要求，緊跟時代步伐，提出了“崇尚實踐、崇尚技能”的校訓、“勤奮嚴謹、務實創新”的校風、“厚德尚能、愛生善教”的教風和“學會做人、學會做事、學會吃苦、學會創造”的學風；將“關心學生，服務學生；關注學生，幫助學生；關愛學生，激勵學生”的大愛情懷貫穿于育人全過程，以便捷高效的服務體現人文關懷，以豐富多彩的校園文化促進學生養成良好的思想品德和積極的人生態度；用專業技能養成培育敬業精神，用志愿服務文化培育服務精神，用“雙創”活動培育創新創業精神，用思想政治教育培育時代精神。學校被評為全國民族團結進步示范高校、全民閱讀示范基地，進入首批自治區文明校園行列。第三方教育評估機構麥可思報告顯示：近年來，包頭輕工職業技術學院的學生教學服務滿意度、學生工作滿意度、就業滿意度、生活滿意度均高于全國高職院校平均水平，畢業生自主創業率遠高于全國平均水平。學校將以辦好人民滿意的職業教育為己任，為企業、社會提供人才、智力、技術服務，努力把包頭輕工職業技術學院建成一流高等職業院校。