內蒙古高考328分能上什么大專學校(文科)

內蒙古高考考生們迎來高考成績放榜，查詢分數后，有人異常興奮，有人卻失望流淚；有人分數遠超估分，有人卻發揮失常，不管怎么樣，接下來都要做好志愿填報的工作，本文黃老師為大家解析關于內蒙古高考328分能上什么大專學校的數據和選擇院校的思路，讓每位同學都能拿到自己的沖穩保院校名單。

一、內蒙古高考328分能上什么大專學校文科

內蒙古高考328分文科可以上的大專學校具體名單有桂林理工大學、漢江師范學院、吉林工商學院、北京工業職業技術學院、北京青年政治學院、錦州師范高等專科學校、石家莊信息工程職業學院、西安醫學高等專科學校、唐山工業職業技術學院、陜西工商職業學院、四川中醫藥高等專科學校、江漢藝術職業學院、山東輕工職業學院、鄭州旅游職業學院、河北正定師范高等專科學校等，2023年內蒙古高考328分沖穩保院校名單表可以在下面系統查詢：

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二、內蒙古高考328分文科能上的大專學校名單表

同一院校一批次和二批次錄取有什么差異

同一高校的一本和二本其畢業證根本沒有區別，也不會區分學校哪一個校區，只要達到符合畢業生條件的，其畢業證都是由國家統一印制的文憑證明，再由所在學校加蓋學校校名的鋼印印章即成。

1.教學資源不同

但是一批次錄取的專業和院系都是教學資源雄厚，實力底蘊很深的專業。一批次錄取的考生也是成績優異的學生。

二批次的錄取的考生成績和一批次相比會相差很大，專業也相對比較冷門，或許是新興專業，也或許是合并的二本或專科院校原本的專業，師資和學校重視程度都相差很多。

2.科研條件不同

一本學校的大部分專業都是有研究生點和博士點的，學生在就讀期間可以申請保研或碩博連讀。甚至可以在本科期間就參與課題的研究，這都依托于本專業強勁的師資和科研水平。

但是一本學校的二批次錄取專業普遍是比較邊緣化的，大多數是沒有博士點和碩士點的，學生畢業如果想要讀研，就只能跨考其他專業或者其他學校，相對比較困難。而且本科期間也很難接觸到更深層次的教學研究。

3.院校安排不同

一些一本院校的二本專業是由于院校合并的原因，因此這部分專業招生之后很有可能離主校區很遠，相應的待遇也會有所不同。圖書館館藏數量、食堂水準、寢室檔次甚至教室大小都會和主校區有極大差異。

三、近2年內蒙古高考328分文科錄取的大專學校名單匯總表

醫藥類院校報考指南

對醫學總是保有一份特殊的敬意，無論這世界怎樣天翻地覆，這個以人為本的行業始終有光明的前途醫藥類院校者，以醫藥為術業專攻也，是專科性大學中地位舉足輕重的一支。經濟、法律、農林、理工等其他專科類院校的報考熱度年年花盛花疏自有時，但醫藥類院校似乎永遠很難為生源發愁，為什么？只因它悉心栽培的是人類健康的守護天使！有人把健康比喻成“1”，而財富、名譽、事業等則是跟在1之后的無數個“0”，少了幾個0不要緊，丟了最前面的1可就一無所有了。所以，我們對醫學總是保有一份特殊的敬意，無論這世界怎樣天翻地覆，這個以人為本的行業始終有光明的前途。

我國醫藥類院校按學科性質和研究偏重，有兩種分類方式：

第一種，按照培養醫師性質的不同分為主攻西方醫學（西醫）的院校和主攻東方醫學（中醫、藏醫、蒙醫等）的院校兩類。

第二種，按照學科的涵蓋面分為醫科類大學、醫藥類大學、藥科類大學三類，醫科類大學更重醫科范疇，培養醫師、護理人員等，主要設有臨床醫學、口腔醫學、麻醉學等相關專業，畢業后主要在醫院部門工作；醫藥類大學則醫科與藥科并重；專業的藥科類大學尤其偏于藥學領域，以培養藥學人才為主，主要開設藥物制劑、藥物工程、生物制藥等相關專業，畢業后主要在制藥行業、醫藥公司等工作。

兩種分類彼此交叉，涉及到具體高校，在本科階段又有醫科大學（藥科大學、中醫藥大學）和醫學院（藥學院）兩個層次之分。它們的區別眾所周知，前者規模和名氣更大，招生門檻相對更高。

正是因為這份職業的崇高，每一年，都有無數優秀的學子投身到醫學院校當中，這些高校就是他們夢想騰飛的起點。目前，國內的醫學院校大概呈現兩種狀態，一些老牌的重點醫科大學已經并入類大學，成為其中的一個重要學科門類。如北京大學醫學部（原北京醫科大學）、四川大學華西醫學院（原華西醫科大學）、復旦大學醫學部（原上海醫科大學）、華中科技大學醫學院（原同濟醫科大學）等。而另一種，則是獨立的醫學院校，如天津醫科大學、北京中醫藥大學等。兩種醫學類院校各有各的特點，卻又為各自所在地區的醫療事業貢獻著最前沿的科技力量。

合并的醫學院校：

某些醫藥類院校并入大學后，就成為學校一個密不可分的總體。然而，這其中有的院校還保持著在每年高考之際，單獨招生、錄取。這就是北京大學醫學部和上海交通大學醫學院。

北京大學醫學部和上海交通大學醫學院都是可以采取單獨招生的方式，而其他醫學院在并入類大學之后，采取的是統一招生的方式。

如果說知名醫學院校與院校的組合是強強聯手，那么現在還單獨設立的醫藥類院校雖是“單打獨斗”，卻也闖出一片屬于自己的天空。此類院校數量龐大，各省（區市）均有一至兩所，為了給學子勾勒出此類院校的特色。