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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的大連藝術學院日語專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年大連藝術學院日語專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在河北省份2021年的大連藝術學院日語專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是459分,對應的最低錄取位次在64099名;
2、在河北省份2020年的大連藝術學院日語專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是450分,對應的最低錄取位次在160729名;
3、在內蒙古省份2020年的大連藝術學院日語專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是437分,對應的最低錄取位次在19263名;
4、在遼寧省份2022年的大連藝術學院日語專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是394分,對應的最低錄取位次在93711名;
5、在黑龍江省份2021年的大連藝術學院日語專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是359分,對應的最低錄取位次在24908名;
6、在黑龍江省份2021年的大連藝術學院日語專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是292分,對應的最低錄取位次在78710名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 日語專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 446 | 66507 |
2 | 日語專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 459 | 64099 |
3 | 日語專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
4 | (只招英語,日語語種考生)日語專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 476 | 52664 |
5 | (只招英語,日語語種考生1)日語專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 450 | 160729 |
6 | (只招日語,英語語種考生)日語專業(yè) | 2019 | 河北 | 文科 | - | 476 | 53366 |
7 | (只招日語,英語語種考生)日語專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 410 | 169403 |
8 | (外語語種英語、日語)日語專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 382 | 19483 |
9 | (外語語種英語、日語)日語專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 331 | 42397 |
10 | (外語語種英語、日語)日語專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 399 | 22627 |
11 | (外語語種英語、日語)日語專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 384 | 43704 |
12 | (外語語種日語、英語)日語專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 423 | 22130 |
13 | (外語語種日語、英語)日語專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 356 | 56600 |
14 | (外語語種英語、日語)日語專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | 399 | 17376 |
15 | (外語語種:英語,日語)(校本部)日語專業(yè) | 2022 | 內蒙古 | 文科 | - | 367 | 18963 |
16 | (外語語種英語,日語)(辦學地點校本部)(收費標準29700元/年)(學制四年)日語專業(yè) | 2021 | 內蒙古 | 文科 | - | 397 | 18906 |
17 | (外語語種英語,日語)(辦學地點校本部)(收費標準29700元/年)(學制四年)日語專業(yè) | 2021 | 內蒙古 | 理科 | - | 310 | 56018 |
18 | (外語語種英語,日語)(辦學地點校本部)(收費標準24000元/年)(學制四年)日語專業(yè) | 2020 | 內蒙古 | 文科 | - | 437 | 19263 |
19 | (外語語種英語,日語)(辦學地點校本部)(收費標準24000元/年)(學制四年)日語專業(yè) | 2020 | 內蒙古 | 理科 | - | 333 | 56926 |
20 | (外語語種:日語,英語)(辦學地點:校本部)日語專業(yè) | 2019 | 內蒙古 | 文科 | - | 436 | 19733 |
21 | (外語語種:日語,英語)(辦學地點:校本部)日語專業(yè) | 2019 | 內蒙古 | 理科 | - | 344 | 58287 |
22 | 日語專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 394 | 93711 |
23 | 日語專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 404 | 31935 |
24 | (非英語、日語語種考生慎報)日語專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 456 | 31160 |
25 | (非英語、日語語種考生慎報)日語專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 353 | 90840 |
26 | (語種英日)日語專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 483 | 23665 |
27 | (語種英日)日語專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 399 | 86581 |
28 | 日語專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 495 | 21559 |
29 | 日語專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 413 | 82877 |
30 | (招英語,日語考生)日語專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 359 | 24908 |
31 | (招英語,日語考生)日語專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 292 | 78710 |
32 | (招英語,日語考生)日語專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 377 | 25964 |
33 | (招英語,日語考生)日語專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 347 | 76449 |
34 | (招英語,日語考生)日語專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | 380 | 26992 |
35 | (招英語,日語考生)日語專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 347 | 79634 |
36 | (招英語,日語考生)日語專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | 365 | 25768 |
37 | (招英語,日語考生)日語專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | 314 | 82143 |
38 | (29700元/年;只招英語、日語語種考生)日語專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 510 | 58595 |
39 | (29700元/年;只招英語、日語語種考生)日語專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 396 | 171010 |
40 | (24000元/年;外語語種為英語、日語)日語專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 499 | 51322 |
41 | (24000元/年;外語語種為英語、日語)日語專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 435 | 153706 |
42 | (29700元/年)日語專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 425 | 175856 |
43 | (29700元/年)日語專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | 481 | 51898 |
44 | (外語語種為英語,日語)日語專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 461 | 244158 |
45 | (外語語種為英語、日語)日語專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 465 | 229402 |
大連藝術學院(代碼13599)坐落于“浪漫之都”大連。學院始建于2000年,是經(jīng)國家教育部批準設立的全日制普通本科高校。學院設有音樂學院、樂隊學院、戲劇影視與傳媒學院、藝術設計學院、美術學院、服裝學院、文化藝術管理學院、馬克思主義學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、國際教育學院、繼續(xù)教育學院等11個二級分院,設有49個本專科專業(yè),其中包括31個本科專業(yè)和18個專科專業(yè),在校學生一萬三千余名。 學校現(xiàn)有教師864人,其中自有專任教師520人,外聘教師344人,有高級職稱教師367人,具有碩士以上學位教師394人。自有專任教師中有行業(yè)工作經(jīng)驗的“雙師型”教師168人,國家教學名師1人,省級專業(yè)帶頭人2人,省級優(yōu)秀教師4人,省級青年骨干教師4人,省級教學團隊3個。 學校遵循黨和國家的教育方針、政策,從培養(yǎng)高素質應用型人才的目標需要出發(fā),全面加強質量建設,走出了一條可持續(xù)發(fā)展的藝術教育成功之路。 注重文化建設。自2003年開始,學校多次組織了全校教工教育思想大討論。2009年在總結辦學經(jīng)驗時,發(fā)動全校研究凝練出“明德精藝、崇實尚美”的校訓。同年,提出了“一切為了學生、一切為了教學、一切為了學院發(fā)展”的“三個一切”辦學理念。針對學校的特點還概括提出了學校的學風、教風、校風,并將辦學理念內化為思維方式、工作方式和行為方式,以文立校,以文化人。 突出質量建設。學校堅持以質量建設,以教學改革促發(fā)展。曾榮獲兩屆省級教學成果獎15項,其中一等獎3項。建有省級精品課6門,出版主編教材89部。承擔省級教改課題69項,獲省級教育技術成果獎34項。 完善制度建設。遵循“制度帶有根本性”的理念,學校在制度建設上認真做好兩方面工作:一是建章立制。截至2015年9月,學校健全和完善了綜合管理、教學管理、學生管理和后勤管理四個方面的《規(guī)章制度匯編》,共計24大項、261小項、約58.3萬字,形成了具有自身特點的學校治理體系。二是依規(guī)治校。學校嚴格執(zhí)行規(guī)章制度,形成了“凡事有章可循、凡事有人負責、凡事有始有終、凡事有精細過程、凡事有據(jù)可查、凡事有人監(jiān)督”的校園制度環(huán)境。 優(yōu)化條件建設。條件建設是教學質量的重要保證。建校以來,學校高度重視教學條件建設,到2016年6月,教學科研儀器設備總值5586.41萬元,生均4698.25元。2014至2016三個學年教學儀器設備值新增比例分別為:22.35%、14.50%、17.9%。紙質圖書99.6113萬冊,生均83.77冊。新校區(qū)校園網(wǎng)于2013年9月建成,能滿足教學和學生的基本需要,所有教學條件均達到國家標準。 藝術實踐教學是學院的辦學特色。學院設有健全的實踐管理體系,改革實踐人才培養(yǎng)方案,完善實踐實訓設施設備保障,探索創(chuàng)新型的實踐教學模式,搭建多重社會實踐平臺。學生在專業(yè)領域取得了豐碩成果,在國際民族音樂節(jié)、中國
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