遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

1、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211大學(xué)嗎

遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是211學(xué)校，率屬于省政府的是專科學(xué)校。根據(jù)遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科高校，遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以農(nóng)林牧漁專業(yè)大類為主體的省屬全日制公辦高等職業(yè)院校，始建于1948年，1999年8月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)由遼寧熊岳農(nóng)業(yè)高等專科學(xué)校更為現(xiàn)名。七十三年來，學(xué)校始終堅(jiān)持黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作，走出了一條特色鮮明的高水平農(nóng)業(yè)高職辦學(xué)之路，為服務(wù)遼寧全面振興特別是服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與轉(zhuǎn)型升級發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才支撐和智力支持。學(xué)。

2、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、現(xiàn)代通信技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)營銷、酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營、大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理、旅游管理、大數(shù)據(jù)與會計(jì)、園林技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、園林工程技術(shù)、風(fēng)景園林設(shè)計(jì)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、機(jī)械制造及自動(dòng)化、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)與裝備、汽車檢測與維修技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù)、機(jī)械裝備制造技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測、食品智能加工技術(shù)、中藥學(xué)、食品質(zhì)量與安全、藥品生產(chǎn)技術(shù)、藥品經(jīng)營與管理、食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、動(dòng)物藥學(xué)、動(dòng)物醫(yī)學(xué)、植物保護(hù)與檢疫技術(shù)、作物生產(chǎn)技術(shù)、園藝技術(shù)、種子生產(chǎn)與經(jīng)營、農(nóng)業(yè)生物技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)、寵物養(yǎng)護(hù)與馴導(dǎo)、寵物醫(yī)療技術(shù)

遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本專科
智慧農(nóng)業(yè)學(xué)院	物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	專科
	計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	專科
	電子商務(wù)	專科
	現(xiàn)代通信技術(shù)	專科
	網(wǎng)絡(luò)營銷	專科
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院	酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營	專科
	大數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)管理	專科
	旅游管理	專科
	大數(shù)據(jù)與會計(jì)	專科
園林學(xué)院	園林技術(shù)	專科
	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)	專科
	園林工程技術(shù)	專科
	風(fēng)景園林設(shè)計(jì)	專科
農(nóng)業(yè)裝備工程學(xué)院	汽車技術(shù)服務(wù)與營銷	專科
	機(jī)械制造及自動(dòng)化	專科
	無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)	專科
	設(shè)施農(nóng)業(yè)與裝備	專科
	汽車檢測與維修技術(shù)	專科
	現(xiàn)代農(nóng)業(yè)裝備應(yīng)用技術(shù)	專科
	機(jī)械裝備制造技術(shù)	專科
食品藥品學(xué)院	農(nóng)產(chǎn)品加工與質(zhì)量檢測	專科
	食品智能加工技術(shù)	專科
	中藥學(xué)	專科
	食品質(zhì)量與安全	專科
	藥品生產(chǎn)技術(shù)	專科
	藥品經(jīng)營與管理	專科
	食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)	專科
畜牧獸醫(yī)學(xué)院	畜牧獸醫(yī)	專科
	動(dòng)物藥學(xué)	專科
	動(dòng)物醫(yī)學(xué)	專科
農(nóng)學(xué)園藝學(xué)院	植物保護(hù)與檢疫技術(shù)	專科
	作物生產(chǎn)技術(shù)	專科
	園藝技術(shù)	專科
	種子生產(chǎn)與經(jīng)營	專科
	農(nóng)業(yè)生物技術(shù)	專科
	現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)	專科
朋朋寵物科技學(xué)院	寵物養(yǎng)護(hù)與馴導(dǎo)	專科
	寵物醫(yī)療技術(shù)	專科

1.遼寧中醫(yī)藥大學(xué)杏林學(xué)院在內(nèi)蒙古錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于遼寧中醫(yī)藥大學(xué)杏林學(xué)院在內(nèi)蒙古錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含遼寧中醫(yī)藥大學(xué)杏林學(xué)院在內(nèi)蒙古錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將遼寧中醫(yī)藥大學(xué)杏林學(xué)院在內(nèi)蒙古近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對大家有幫助！一、遼寧中醫(yī)藥大學(xué)杏林學(xué)院在內(nèi)蒙古錄取分?jǐn)?shù)線是多少遼寧中醫(yī)藥大學(xué)杏林學(xué)院在內(nèi)蒙古的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為349分至427分，錄取位次在47211 至1...查看更多

2.遼寧地質(zhì)工程職業(yè)學(xué)院在廣東錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

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3.柳州城市職業(yè)學(xué)院遼寧錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、柳州城市職業(yè)學(xué)院遼寧高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年遼寧高考?xì)v史類考生上柳州城市職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要150分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為7人; 2、2021年遼寧高考?xì)v史類考生上柳州城市職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要403分，對應(yīng)的最低錄取位次為42740名，招生錄取人數(shù)為6人; 3、2022年遼寧高考物理類考生上柳州城市職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要3...查看更多

4.河北建筑工程學(xué)院在遼寧錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

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5.上海外國語大學(xué)在遼寧錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

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6.長沙商貿(mào)旅游職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

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7.江西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院遼寧錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

一、江西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院遼寧高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年遼寧高考?xì)v史類考生上江西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要150分，對應(yīng)的最低錄取位次為-名，招生錄取人數(shù)為8人; 2、2021年遼寧高考?xì)v史類考生上江西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要328分，對應(yīng)的最低錄取位次為55642名，招生錄取人數(shù)為10人; 3、2022年遼寧高考物理類考生上江西航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最...查看更多

8.遼寧高考提前批有哪些學(xué)校和專業(yè),2023提前批沒有錄取影響后面批次嗎

2023年遼寧高考提前批院校有武漢理工大學(xué)、華中師范大學(xué)、西南大學(xué)、北京交通大學(xué)、南京師范大學(xué)、中國海洋大學(xué)、蘇州大學(xué)、西南交通大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、暨南大學(xué)、湖南師范大學(xué)等，具體名單請參考以下表格。一、2023遼寧高考提前批院校名單2023年高考遼寧本科提前批大學(xué)有西南交通大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、暨南大學(xué)、湖南師范大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)等。提前批院校名稱提前批科目類型武漢理工大學(xué)...查看更多

9.牡丹江大學(xué)在遼寧錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于牡丹江大學(xué)在遼寧錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含牡丹江大學(xué)在遼寧錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將牡丹江大學(xué)在遼寧近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對大家有幫助！一、牡丹江大學(xué)在遼寧錄取分?jǐn)?shù)線是多少牡丹江大學(xué)在遼寧的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為270分至435分，錄取位次在106484 至28755排名區(qū)間,遼寧的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮...查看更多

10.桂林山水職業(yè)學(xué)院在遼寧錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于桂林山水職業(yè)學(xué)院在遼寧錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含桂林山水職業(yè)學(xué)院在遼寧錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將桂林山水職業(yè)學(xué)院在遼寧近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對大家有幫助！一、桂林山水職業(yè)學(xué)院在遼寧錄取分?jǐn)?shù)線是多少桂林山水職業(yè)學(xué)院在遼寧的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為150分至241分，錄取位次在132853 至57740排名區(qū)間,遼寧的考生如果在這個(gè)...查看更多

11.遼寧科技大學(xué)在四川錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于遼寧科技大學(xué)在四川錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含遼寧科技大學(xué)在四川錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將遼寧科技大學(xué)在四川近五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對大家有幫助！一、遼寧科技大學(xué)在四川錄取分?jǐn)?shù)線是多少遼寧科技大學(xué)在四川的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為499分至535分，錄取位次在100462 至62293排名區(qū)間,四川的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間...查看更多

12.遼寧壓線錄取的本科學(xué)校有哪些 2023本科壓線生怎么填報(bào)志愿

最低多少分可以考上本科大學(xué)是考生關(guān)注的問題，下面小編整理了2023年遼寧考生壓線可以上的本科大學(xué)名單及分?jǐn)?shù)線一覽表以供大家參考，希望能夠幫助到大家！一、遼寧壓線錄取的本科學(xué)校有哪些2022遼寧文科分?jǐn)?shù)線最低的二本大學(xué)：學(xué)校名學(xué)校所在地科目批次2022分?jǐn)?shù)2022位次遼寧傳媒學(xué)院遼寧文科二本48052676遼寧對外經(jīng)貿(mào)學(xué)院遼寧文科二本48052641大連東軟信息學(xué)院遼寧文科二本48052631遼寧財(cái)...查看更多

3、遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新簡介

遼寧農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以農(nóng)林牧漁專業(yè)大類為主體的省屬全日制公辦高等職業(yè)院校，始建于1948年，1999年8月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)由遼寧熊岳農(nóng)業(yè)高等專科學(xué)校更為現(xiàn)名。七十三年來，學(xué)校始終堅(jiān)持黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作，走出了一條特色鮮明的高水平農(nóng)業(yè)高職辦學(xué)之路，為服務(wù)遼寧全面振興特別是服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與轉(zhuǎn)型升級發(fā)展提供了強(qiáng)有力的人才支撐和智力支持。學(xué)校是高水平專業(yè)群建設(shè)單位（A檔）、國家示范性高等職業(yè)院校、國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、全國鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校。一流的辦學(xué)條件為學(xué)校實(shí)現(xiàn)新跨越奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)——擁有充分滿足教育培訓(xùn)需求的基礎(chǔ)設(shè)施學(xué)校占地1108畝，建筑面積27.71萬平方米，固定資產(chǎn)總值4.94億元。校內(nèi)建有教學(xué)服務(wù)型、科研主導(dǎo)型、生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)型、自主創(chuàng)業(yè)型系列化實(shí)訓(xùn)基地75個(gè)，具有承載項(xiàng)目功能的實(shí)訓(xùn)室、工作室91個(gè)，建有48間智慧教室、148個(gè)多媒體教室、300T的數(shù)字化教學(xué)資源存儲空間及萬兆泛在網(wǎng)絡(luò)。校外建有緊密型實(shí)訓(xùn)基地231家，與590家大中型企業(yè)建立了穩(wěn)定的校企合作關(guān)系，擁有1000余畝的校企合作共建的農(nóng)業(yè)科教園。——擁有覆蓋現(xiàn)代農(nóng)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈的優(yōu)質(zhì)專業(yè)學(xué)校設(shè)有農(nóng)學(xué)園藝學(xué)院、畜牧獸醫(yī)學(xué)院、農(nóng)業(yè)裝備工程學(xué)院、食品藥品學(xué)院、園林學(xué)院、智慧農(nóng)業(yè)學(xué)院、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、朋朋寵物科技學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、國際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、擴(kuò)招教育學(xué)院、素質(zhì)教育學(xué)院14個(gè)二級學(xué)院、45個(gè)專業(yè)，涉農(nóng)專業(yè)比例70%以上。現(xiàn)有國家精品專業(yè)1個(gè)，國家教改試點(diǎn)專業(yè)和國家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)8個(gè)，國家骨干專業(yè)10個(gè)，省級重點(diǎn)建設(shè)特色專業(yè)群5個(gè)，省級示范、品牌專業(yè)17個(gè)。在籍學(xué)生13675人。——擁有德技并修的“雙師雙能”型師資隊(duì)伍學(xué)校現(xiàn)有教職工530人，其中具有高級職稱164人，具有碩士以上學(xué)位278人。 雙師素質(zhì)教師占專任教師總數(shù)的82.6%。有國家教學(xué)名師1人，“興遼英才計(jì)劃”教學(xué)名師3人，全國優(yōu)秀教師、遼寧最美教師1人，省級教學(xué)名師及行業(yè)職教名師26人，省級專業(yè)帶頭人7人，省級優(yōu)秀青年骨干教師7人，“省百千萬人才工程”千人層次1人、萬人層次19人。有國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)，省“雙師型”名師工作室1個(gè)，省教師技藝技能傳承創(chuàng)新平臺1個(gè)。從企業(yè)和科研院所柔性引進(jìn)專業(yè)和科研領(lǐng)軍人才8人，已聘請11名行業(yè)大師入駐學(xué)校大師工作室。常年從企業(yè)、科研院所聘請兼職教師280人，已建成由436名能工巧匠、技術(shù)能手等組成的兼職教師庫。初步形成教師職前培養(yǎng)、入職培訓(xùn)和在職研修等長效機(jī)制。——擁有以人為本、以農(nóng)為魂的特色學(xué)校文化七十三年的積淀與傳承，形成了學(xué)校極具農(nóng)業(yè)職業(yè)教育特色的文化體系。學(xué)校確立的“立足北方大農(nóng)業(yè)，對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)群，服務(wù)國家新戰(zhàn)略，建設(shè)一流高職院”的辦學(xué)定位、“為農(nóng)業(yè)提供生產(chǎn)模式，為農(nóng)民提供生活模式，為農(nóng)村提供發(fā)展模式”的基地建設(shè)理念、“走出教室練，進(jìn)入項(xiàng)目干，跟著企業(yè)走，隨著季節(jié)轉(zhuǎn)”的教改理念、“優(yōu)者成才，能者成功，人人成長”的育人理念等系列辦學(xué)理念，有效引領(lǐng)了學(xué)校的建設(shè)發(fā)展和人才培養(yǎng)，形成堅(jiān)定的農(nóng)業(yè)文化自信。學(xué)校文化建設(shè)成果獲得國家教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。創(chuàng)新的辦學(xué)模式全面契合現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求——聚焦現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，對接?xùn)|北區(qū)域需求，創(chuàng)建出全新的農(nóng)業(yè)類專業(yè)架構(gòu)及其發(fā)展模式積極推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，根據(jù)糧經(jīng)飼統(tǒng)籌、農(nóng)林牧漁結(jié)合、種養(yǎng)加一體、一二三產(chǎn)融合的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系構(gòu)建要求，聚焦現(xiàn)代農(nóng)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈，打破傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的專業(yè)結(jié)構(gòu)布局，優(yōu)化形成農(nóng)學(xué)園藝、畜牧獸醫(yī)、園林技術(shù)、農(nóng)業(yè)裝備工程、食品藥品、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理、智慧農(nóng)業(yè)七大特色專業(yè)群體系，突出了專業(yè)鏈與產(chǎn)業(yè)鏈緊密對接、一二三產(chǎn)深度融合，彰顯了集群化特色，形成了適應(yīng)遼寧現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和產(chǎn)業(yè)鏈延伸的專業(yè)體系結(jié)構(gòu)，催生了一批國家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)和國家級骨干專業(yè)。——立足學(xué)生全面發(fā)展，實(shí)施“育訓(xùn)并舉”策略，創(chuàng)建出高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)新模式遵循職業(yè)教育規(guī)律，突出校企“二元”主體，強(qiáng)化認(rèn)知能力、合作能力、創(chuàng)新能力和職業(yè)能力培養(yǎng)，探索形成了以校企合作、工學(xué)結(jié)合為主要特征的校企貫通“4-1-1”人才培養(yǎng)模式和產(chǎn)教融合“二元三體系”人才培養(yǎng)模式，并在其總體框架下系統(tǒng)化構(gòu)建了種植類專業(yè)“雙線雙循環(huán)”任務(wù)導(dǎo)向式、養(yǎng)殖類專業(yè)“雙班雙基地”工學(xué)交替式等教學(xué)模式，全面實(shí)施了企業(yè)主修課、職業(yè)導(dǎo)師制、校企雙導(dǎo)師制、雙學(xué)籍制、企業(yè)學(xué)徒制、課程考評個(gè)性化、技能大賽免考制等系列配套的育人機(jī)制，學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)、實(shí)踐能力、工匠精神得到了極大提升。人才培養(yǎng)模式改革成果已獲3項(xiàng)國家教學(xué)成果獎(jiǎng)和6項(xiàng)省級教學(xué)成果獎(jiǎng)。——推動(dòng)產(chǎn)教深度融合，打造校企命運(yùn)共同體，創(chuàng)建出共建共享校企合作辦學(xué)新模式通過創(chuàng)建校企戰(zhàn)略聯(lián)盟、職業(yè)教育集團(tuán)、校企深度融合等形成校企命運(yùn)共同體，實(shí)現(xiàn)人才共育、基地共建、資源共享。與大北農(nóng)、北京偉嘉、大連三儀、中聯(lián)重機(jī)、大順國際、葫蘆島玄宇等有規(guī)模、有影響、有文化、有情懷的企業(yè)開展現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)及合作訂單班。充分發(fā)揮雙主體育人優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的協(xié)同培養(yǎng)。與中泰實(shí)業(yè)集團(tuán)共建憶江南農(nóng)業(yè)科教園，擴(kuò)展實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)基地1000畝。以朋朋寵物科技學(xué)院為代表，創(chuàng)新了公辦職業(yè)院校混合所有制辦學(xué)新機(jī)制，《中國教育報(bào)》對此作了典型報(bào)道。——瞄準(zhǔn)區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求，構(gòu)筑應(yīng)用技術(shù)研發(fā)平臺，創(chuàng)建出技術(shù)技能積累創(chuàng)新新模式依托省級動(dòng)物健康養(yǎng)殖協(xié)同創(chuàng)新中心、遼寧省蛋雞健康養(yǎng)殖重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和遼寧省設(shè)施園藝重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，構(gòu)建技術(shù)技能積累與創(chuàng)新平臺，獲批省級以上研究項(xiàng)目229項(xiàng)，取得了系列科研成果。“熊雜1號”至“熊雜8號”系列高粱新品種，元鈺66、大民99玉米新品種，熊豆2號、遼農(nóng)職黑豆1號等大豆新品種，熊岳圓蔥、熊岳紫長茄、裸仁金瓜、星辰一號黃瓜、熊岳長綠苦瓜等蔬菜新品種，熊岳白葡萄、早醒艷桃等果樹新品種，葡萄避雨配套栽培技術(shù)，南果北移新技術(shù)，豬兔胚胎階段胃腸道菌群的研究等99項(xiàng)省級科研成果及197項(xiàng)國家專利及軟著。其中，獲國家農(nóng)林牧漁業(yè)部科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，遼寧省科技進(jìn)步獎(jiǎng)17項(xiàng)，廳局級獎(jiǎng)勵(lì)23項(xiàng)。獲得遼寧省自然科學(xué)學(xué)術(shù)成果獎(jiǎng)81項(xiàng)，其中，一等獎(jiǎng)5項(xiàng)。——堅(jiān)守農(nóng)業(yè)本色，面向脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場，創(chuàng)建出立體式網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)“三農(nóng)”新模式學(xué)校始終堅(jiān)持服務(wù)“三農(nóng)”不動(dòng)搖，緊緊圍繞“鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略”，服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)，助力扶貧攻堅(jiān)。依托技術(shù)技能積累與創(chuàng)新平臺取得的系列成果廣泛開展社會服務(wù)。率先開展日光溫室的研發(fā)、培訓(xùn)和推廣，熊岳I、II、III、IV型日光溫室及其配套的蔬菜、果樹栽培技術(shù)，推廣至東北、華北和西北16省，受農(nóng)業(yè)部委托培訓(xùn)農(nóng)業(yè)科技人員萬余人。可移動(dòng)內(nèi)保溫節(jié)能組裝式日光溫室推廣至北京、青海等全國12個(gè)省、市、自治區(qū)，產(chǎn)生了數(shù)以億計(jì)的經(jīng)濟(jì)效益。“熊雜”系列高粱新品種的研發(fā)與推廣，為遼寧不同時(shí)期種植結(jié)構(gòu)調(diào)整做出了巨大貢獻(xiàn)。“遼峰”葡萄新品種栽培技術(shù)已推廣面積20余萬畝，使果農(nóng)獲得豐碩的收益。動(dòng)物健康養(yǎng)殖研究中心已累計(jì)為企業(yè)檢測樣品10余萬份次，為動(dòng)物疫病防控和企業(yè)技術(shù)改造標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提供依據(jù)。面向脫貧攻堅(jiān)主戰(zhàn)場，充分發(fā)揮學(xué)校人才與技術(shù)優(yōu)勢，以黨建引領(lǐng)、項(xiàng)目入村、創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)等措施，積極開展精準(zhǔn)扶貧，以營口東部山區(qū)、遼西北干旱地區(qū)為中心，積極參與“千名專家進(jìn)千企”“百名專家對接百個(gè)鄉(xiāng)村”活動(dòng)，每年派出技術(shù)專家600余人次，足跡遍布320余鄉(xiāng)鎮(zhèn)，直接惠及貧困家庭3410余戶，駐蓋州市萬福鎮(zhèn)葦塘村扶貧工作隊(duì)榮獲“全國脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體”。大力開展農(nóng)民技術(shù)員培養(yǎng)工程、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)工程、青年農(nóng)場主培訓(xùn)工程、進(jìn)村入戶培訓(xùn)工程和西部對口支援工程等五大工程，先后為省內(nèi)外（包括新疆、西藏地區(qū)）培訓(xùn)農(nóng)業(yè)技術(shù)人員、新型職業(yè)農(nóng)民、新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體負(fù)責(zé)人等農(nóng)村實(shí)用人才16萬余人日。學(xué)校作為全國青少年農(nóng)業(yè)科普示范基地和遼寧省科學(xué)技術(shù)普及基地，與沈陽和營口等市區(qū)的中小學(xué)校聯(lián)合，廣泛開展了中小學(xué)生勞動(dòng)和職業(yè)啟蒙教育，年接待沈陽東北育才教育集團(tuán)和營口市區(qū)的中小學(xué)生13000余人，通過學(xué)農(nóng)實(shí)踐夏令營活動(dòng)，有效培養(yǎng)了廣大中小學(xué)生勞動(dòng)意識和團(tuán)隊(duì)精神。——堅(jiān)持立德樹人，強(qiáng)化多方聯(lián)動(dòng)，創(chuàng)建出全員全過程全方位思政工作新模式堅(jiān)持立德樹人、德技并修，以理想信念、思想品德、職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神培育為重點(diǎn)，將核心價(jià)值觀貫穿人才培養(yǎng)全程，創(chuàng)建了“二級雙線兩段延伸式”學(xué)生教育管理新模式，突出思政課主渠道和課程思政、校園文化、網(wǎng)絡(luò)陣地等育人功能，形成了相關(guān)部門和各專業(yè)系（院）多方參與、各級黨組織上下聯(lián)動(dòng)、黨政齊抓共管的全方位、多層次、寬領(lǐng)域的大思政格局，實(shí)現(xiàn)全員、全過程、全方位育人。學(xué)院成立了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院，逐步構(gòu)建了“導(dǎo)師＋項(xiàng)目＋團(tuán)隊(duì)”雙創(chuàng)教育模式，形成了“課程+雙創(chuàng)+思政+素質(zhì)教育”相融互促、“1+N”多元協(xié)同育人特色。校內(nèi)創(chuàng)業(yè)孵化基地成為省級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地，學(xué)院榮獲“全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”稱號。高水平的辦學(xué)成果贏得了政府和社會各界廣泛贊譽(yù)——高比例基層就業(yè)為遼寧現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展發(fā)揮了不可或缺作用七十三年來，學(xué)校為我省農(nóng)業(yè)農(nóng)村培養(yǎng)下得去、留得住、用得上的農(nóng)業(yè)技術(shù)技能人才達(dá)6.9萬人，廣泛分布在我省900多個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線，在新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)業(yè)新品種新技術(shù)研發(fā)推廣、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整以及農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、規(guī)模化、集約化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過程中發(fā)揮了不可替代的作用。——高規(guī)格職業(yè)技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)凸顯了優(yōu)質(zhì)人才培養(yǎng)的成效和水平近年來，學(xué)生在全國職業(yè)院校技能大賽中獲國家級一、二、三等獎(jiǎng)27項(xiàng)，省級職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)38項(xiàng)；獲全國高職專科“發(fā)明杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一、二、三等獎(jiǎng)8項(xiàng)。畢業(yè)生一直以“職業(yè)素質(zhì)好，動(dòng)手能力強(qiáng)，踏實(shí)肯干”受到社會用人單位普遍歡迎。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)17年保持在90%以上，近5年均達(dá)96%以上。——高層次的教育教學(xué)研究成果彰顯了先進(jìn)的教育教學(xué)改革水平學(xué)校實(shí)施以教研促教改發(fā)展、以科研促產(chǎn)教融合的“雙研驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略”，2000年以來，取得省級以上教育教學(xué)研究成果89項(xiàng)，并連續(xù)4屆榮獲5個(gè)國家級教學(xué)成果獎(jiǎng)。學(xué)校榮獲全國教師教學(xué)能力大賽一、二、三等獎(jiǎng)3項(xiàng)，主持國家級精品課程6門、國家精品資源共享課5門、省級精品課程14門，主編“十二五”國家規(guī)劃教材36部，主持國家資源庫建設(shè)項(xiàng)目1項(xiàng)、遼寧省虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地項(xiàng)目1項(xiàng)。——高影響力的社會兼職與榮譽(yù)體現(xiàn)了國家示范校的示范引領(lǐng)作用學(xué)校為遼寧現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職教集團(tuán)理事長單位，中國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)職教集團(tuán)、中國現(xiàn)代農(nóng)機(jī)裝備職教集團(tuán)、中國現(xiàn)代畜牧業(yè)職教集團(tuán)和中國都市農(nóng)業(yè)職教集團(tuán)4個(gè)國家級職教集團(tuán)的副理事長單位，中國高等教育學(xué)會職業(yè)技術(shù)教育分會副理事長單位，全國職業(yè)高等院校校長聯(lián)席會議主席團(tuán)成員單位。學(xué)校為全國新型職業(yè)農(nóng)民培育示范基地、全國農(nóng)民專業(yè)合作社人才培養(yǎng)實(shí)訓(xùn)基地、全國青少年農(nóng)業(yè)科普示范基地、國家級科技特派員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地、遼寧省政府新型農(nóng)民培訓(xùn)基地、遼寧省科學(xué)技術(shù)普及基地。學(xué)校為高水平專業(yè)群建設(shè)單位（A檔）、國家示范性高等職業(yè)院校、國家優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校、全國職業(yè)院校信息化建設(shè)試點(diǎn)學(xué)校。先后獲得全國脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體（駐村工作隊(duì)）、國家首批高職專科院校人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校、全國就業(yè)工作典型經(jīng)驗(yàn)50強(qiáng)高校、全國職業(yè)院校就業(yè)競爭力示范校、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位等多項(xiàng)國家級榮譽(yù)稱號和遼寧省“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位、遼寧省最美校園等數(shù)十余項(xiàng)省市級榮譽(yù)稱號。（2020年10月更新）