印度尼西亞語專業未來就業前景就業方向薪資待遇分析【原創】

2018年高考已經成為過去時，少年們放手一搏后終于有了結果。這以前，所有往事都成回憶，這之后，舊日故友各奔東西，新的人生也即將開始。2018年各省高考成績已經公布，接下來就是等待填報志愿的時刻了。

剛剛走過高考的戰場，又來到了填報志愿和選專業的門檻前。最近很多同學在準備填報志愿時陷入了兩難境地。如果可以選擇一所比較好的大學，就很有可能會被調劑到偏門專業。如果選擇自己喜歡或是熱門的專業，那么就只能選擇一個層次相對較低的學校。面對“魚”和“熊掌”不能兼得的困境我想各位考生心里應該都有自己的考慮。

今天高考升學網帶你一起了解關于印度尼西亞語專業的未來就業前景及專業就業形勢分析的相關信息，未來五年印度尼西亞語專業怎么樣，就業前景好不好以及印度尼西亞語專業畢業生工資待遇怎么樣？考生們一起來看看本篇關于印度尼西亞語專業的文章吧。

印度尼西亞語專業大學排名及開設學校名單

印度尼西亞語專業排名好不好_主要課程及就業前景分析

印度尼西亞語專業職業生涯規劃書范文(原創)

全國印度尼西亞語專業大學排名,印度尼西亞語專業大學排行榜

印度尼西亞語專業開設課程設置,課程內容學什么

全國印度尼西亞語專業大學實力排名及就業前景排名(完整版)

高考印度尼西亞語專業未來就業前景分析與就業方向解讀

印度尼西亞語專業未來就業前景形勢分析解讀（原創）

印度尼西亞語專業大學排名和分數線排行榜

本科印度尼西亞語專業大學排名

印度尼西亞語專業大學排名

印度尼西亞語專業學什么

印度尼西亞語專業就業方向有哪些

印度尼西亞語專業就業前景怎么樣

印度尼西亞語專業開設院校有哪些

印度尼西亞語專業介紹

專業概述印尼語是印度尼西亞的官方語言，屬于南島語系馬來―波利尼西亞語族。

印度尼西亞語和馬來語可以歸為同一種語言，通行于印尼、馬來西亞、文萊、新加坡、東帝汶等國及菲律賓南部地區和泰國的南部地區。

印尼語單詞多以元音結尾，讀音響亮，是一種優美的語言，和有音樂語言之稱的意大利語不分上下，故素有“東方意大利語”的美譽。

印尼是著名的“萬島之國”，有大小17000個島嶼，東西跨度相當于美國東西海岸之間的距離。

印尼林業、漁業、油氣、礦產資源豐富，有眾多中國央企和大型民企前往投資興業；印尼先后受到印度文明、伊斯蘭文明、中華文明和西方文明的影響，文化多姿多彩，擁有眾多世界文化遺產，旅游業前景無限；印尼有超過2億人口，人口結構年輕，人力資源豐富，經濟發展潛力巨大。

本專業旨在培養具有扎實的印尼語語言基礎和熟練的聽、說、讀、寫、譯能力，熟悉我國有關的方針、政策和法規，并對印尼社會、經濟和多元文化有廣泛了解，且具有良好的印尼語交際和漢印(尼)互譯能力，能從事初步科研工作的人才。

課程設置專業主干課程：基礎印尼語、高級印尼語、印尼語泛讀、印尼語口語、印尼語視聽說、印尼語語法、印尼語口譯、印尼語報刊選讀、印尼語寫作、印尼語翻譯理論與實踐、印尼文學作品選讀、基礎英語、英語視聽說等。

印度尼西亞語專業就業方向

印度尼西亞語專業畢業生可從事翻譯、研究、教學、管理工作。

印度尼西亞語專業就業前景

小語種人才需求量的逐漸旺盛，以及就業前景的相對看好，使得小語種培訓熱潮持續走高。據了解，隨著近年來在滬舉行的國際性活動的不斷增加，小語種人才的市場需求缺口十分巨大。在這個背景下，越來越多人將目標投向了小語種，以期拓展求職和發展空間。專家建議，有意學習小語種的人士，在選擇語種時需謹慎考慮，以免學而無功。另外，目前滬上小語種類培訓機構雖林林總總，但是培訓水平卻參差不齊，因此大家在選擇培訓機構時還應全面考量，謹慎定奪。

三類人群如何選擇報讀語種

目前，參加小語種培訓的人群已呈現多樣化特征，但總體而言可分為以下三類。

第一類是有報考小語種專業意愿的高中生。

在目前小語種人才就業形勢良好的背景下，很多學生在高中階段就開始為自己的將來做打算，選擇報讀小語種專業的課程，以期將來能提高自己在求職時的競爭力。

專家表示，學習語言是比較枯燥的過程，因此學生在選擇各類小語種時，首先要以學習興趣為主，才有利于以后的長遠發展。反之，會半途而廢。另外，語言作為日常交流的工具，只是一種媒介，更重要的還是運用這一工具做其他方面的工作，比如管理和文秘。因此，學生在選擇小語種時，可以選擇一些，能與技能相結合的語言專業來作為自己學習的語言種類，找到自身的職業發展目標。

第二類是有出國留學意愿的學生。

據了解，近年來中國學生的留學熱門國家為：英國、日本、澳大利亞、美國、加拿大、俄羅斯、法國、德國、新西蘭、韓國。而意大利、荷蘭、新加坡、瑞士等小語種國家正逐漸成為留學新寵。

專家分析，近年來從熱門國家畢業歸來的留學生越來越多，并且在國內找工作還會與國內名牌大學畢業的大學生產生專業競爭，在人才市場上的競爭力并不十分強。而那些從小語種國家留學回來的學生，卻因為國內語言此類人才的缺乏，而占得語言優勢，在人才市場上供不應求。因此，有留學意愿的學生在報讀小語種課程前，要先為自己職業發展做好規劃，在決定哪個國家的大學或專業更適合自己后，再報讀小語種課程。

第三類是為了個人的職業規劃而選擇學習小語種的人員。

包括即將畢業的大學生和部分年輕白領。目前，人才市場競爭激烈，若能掌握一門小語種再加上自己本來掌握的專業技能，就能在激烈的市場競爭中占得先機，其就業競爭力要遠高于同行業不會小語種的人才。

專家表示，學習外語的目的是學以致用，所以，在選擇學習的語言種類時，就應該考慮語言的適用范圍和使用頻度。同時，還應考慮自己未來的職業發展，將學習的語言與自己所學專業或所處的工作環境相結合，這樣才能幫助自己在求職或職業發展中占得優勢。

選擇小語種培訓學校：聽、查、看

近幾年來，小語種培訓行業的火爆使眾多機構都紛紛開辦起了小語種培訓項目。專家建議，目前小語種培訓機構良莠不齊，想要選到一家高效、負責的培訓機構，必須從多方面進行衡量，以免選錯機構，既浪費了學費，又浪費了寶貴的學習時間。簡單而言，大家可以從以下幾方面考慮。

①聽口碑：

口碑的好壞從很大程度上可以反映一家機構的教學質量，因此，大家在報名之前，可先在網站上查一下這家機構的資料以及其他學員對它的評價，也可以向在讀的學員進行詢問，聽聽過來人對這所培訓機構的看法。

②查師資：

授課老師的水平是決定培訓效果的關鍵因素。大家可到網站上查詢老師的詳細資歷，如果可以，最好先試聽一兩節課，看看老師的教學風格和內容是否適合自己的需求，再做決定。

③看規模和教學環境：

一般來說，規模較大的機構辦學時間較長，培訓過的學員人數較多，經驗也較為豐富，而新辦學的小機構往往師資力量較弱。同時，教學環境的好壞也決定著其教學質量，比如先進的多媒體輔助課堂，能有效避免學員學到“啞巴外語”。

印度尼西亞語專業2017最新排名