浙江開展高校校長教學述職強化高校教學中心地位

本報杭州4月10日訊（記者朱振岳）浙江省本科高校校（院）長年度教學述職評議會今天舉行，來自省內10所本科高校的校（院）長按照規(guī)定進行現場教學述職。

為強化教學中心地位，切實加強高校教學工作，全面提高人才培養(yǎng)質量，浙江省教育廳從起建立高校校（院）長年度教學述職制度，要求校（院）長報告年度抓教學工作情況。教學述職評議，按照一年本科院校，一年高職（高專）院校，先從本科院校開始，交替進行，采用會議述職與書面述職相結合的形式，并對所有述職高校進行測評。教學述職的內容有7個方面，包括領導重視教學情況、教學改革創(chuàng)新情況、教學條件保障情況、師資隊伍建設情況、教學評價激勵情況等。年度述職測評后，省教育廳將形成綜合分析報告，并向參評高校進行通報。