度教學工作總結范文
本學期我校教學工作在上級教育部門的關心和精心指導下,以新課程改革為突破口,以一切為了孩子的成長和發展為出發點,以全面實施素質教育為根本宗旨,依靠全體教職工的共同努力,取得了一定的成績,現總結如下:
一、重視學習,革新觀念,提升理念。
理念是先導,學習是保證。為進一步轉變廣大教師的教育觀念,讓所有教師的教育理念提升到一個新的層面,本學期,我們十分重視和加強教師的理論和業務學習,采用集體與自學相結合的辦法,提倡寫學后反思,讓先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,從而更有的放矢地指導自己的教學實踐,更好地為教育教學服務。
1、加強對《課程標準》的學習。新的《課程標準》是我們廣大教師近階段乃至今后一個時期教學的依據。本學期,我們充分利用業務學習時間,組織語文、數學等學科的教師,以教研組為單位,對各年級段的教學目標、要求,重難點,教學方法等方面進行解讀,尤其是一年級新課程的教師,我們采用了比較系統的講座。通過各種途徑、各種方式的學習,廣大教師對《課程標準》的要求有了新認識。大家一致認為《課程標準》的要求符合時代的步伐和要求,對當前全面實施和推進素質教育具有指導意義。
2、重視教育教學理論學習。“終身學習”,“大眾教育”是新課程理念倡導下的教學思想。我們要求每位教師必須自學一本教育理論書籍,必須每月讀好幾篇與本學科相關的且有指導意義的論文和教學案例,寫好教學反思,填好自學理論表,同時作為教師年度考核的參考。通過學習,交流、總結、反思等系列活動,讓教師的觀念得到更新,知識得到長進,理論得到提升,真正做到學以致用,學有所長。
二、重視研討,改革方式,推進課改。
“在研討中發展,在反思中成長。”這是我校對廣大教師提出的目標。本學期,我們十分重視各種形式的研討活動,每次集體備課前組織本學科骨干教師座談,暢談各自的教學設想;每次教研活動前,組織教師說課,教師點評,讓每位教師都能得到鍛煉的機會。
1、認真組織教師集體備課。集體備課主要采用兩種方法,一是利用業務學習時間,由教導處安排教師暢談教學設想并說課,教師提出修改意見和新的創意設計,各課任老師針對各班學生實際各自備課、上課。二是由教研組提出集體備課任務后,同年級老師組為單位進行商討,然后指定教師寫出教案,再大組集體交流。集體備課的
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