江西高考平行志愿錄取規則和錄取順序規定,志愿填報注意事項

更新：2023-09-17 22:15:16 高考升學網

2022年江西高考平行志愿，即一個志愿中包含若干所平行的院校。是指考生在填報高考志愿時，可在指定的批次同時填報若干個平行院校志愿。錄取時，按照“分數優先，遵循志愿”的原則進行投檔，對同一科類分數線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進行一次性投檔，即所有考生排一個隊列，高分者優先投檔。每個考生投檔時，根據考生所填報的院校順序，投檔到排序在前且有計劃余額的院校。

1、江西高考平行志愿的錄取順序規則

普通本科分文理類，以語文、數學、外語、綜合科目的總成績（滿分750分）參加投檔錄�。ㄎ磪⒓泳C合科目考試的，綜合科目成績按0分計算）；普通高職（專科）分文理類按語文、數學、外語、技術科目的總成績（滿分650分）參加投檔錄取（未參加技術科目考試的，技術科目成績按0分計算）。單報本科的考生，如在本科層次未被錄取，可參加高職（�？疲⿲哟蔚匿浫　�

我省本專科錄取控制分數線根據高校在我省安排的各層次招生計劃數和考生成績綜合考慮確定。

錄取工作按批次依次進行。提前批本科，先投軍事類平行志愿，投完立即投非軍事類單志愿；高校專項、綜合評價錄取、高水平藝術團、高水平運動隊等在國家專項本科錄取之后，第一批本科正式投檔前完成投檔錄取（其中列入第二批本科高校招收高水平運動隊的，在第二批本科正式投檔前完成投檔錄�。�。地方專項和蘇區專項招生高校單設院校代號，與一本統招計劃列為同一批次，投檔時按考生志愿平行投檔(蘇區專項藝術類計劃列入提前批本科)，凡未進行資格審查或資格審查不合格的考生填報專項計劃代號高校均為無效志愿。

文史、理工類中提前批本科的統招非軍事類、國家專項本科需政治考核、加試、面試高校、提前高職（�？疲┓侵闭惺抗兕愐约八囆g類提前批本科、提前高職（專科）中按�？紝I成績錄取的高校（專業）、部分按省統考專業成績錄取但有特殊要求難以實行平行志愿投檔的高校（專業）實行單志愿外，其余均實行平行志愿投檔。

文史、理工類平行志愿投檔規則：省教育考試院根據高校公布的招生計劃數和調閱考生檔案的比例，向各有關高校提供生源分布統計，高校根據生源分布情況在正式投檔前完成計劃調整（即計劃執行數），省教育考試院按照各校最后確定的計劃執行數1：1的比例，根據高校相關要求，對考生按高考文化總分從高分到低分排序（文史、理工類總分相同，按文、理類不同的單科順序排序，作為投檔先后順序。但此排序不作為錄取的先后依據，錄取時高校按照招生章程中的錄取規則進行），按志愿進行平行投檔。

文史、理工類總分相同的排序方法：

（1）文史類科目順序依次為語文、外語、數學、文科綜合[高職(�？�)排序時為技術]。即總分相同，先看語文；若語文同分，則看外語；若外語同分，則看數學；若再同分，則看文科綜合。

（2）理工類科目順序依次為數學、外語、語文、理科綜合[高職(專科)排序時為技術]。即總分相同，先看數學；若數學同分，則看外語；若外語同分，則看語文，若再同分，則看理科綜合。

單志愿的投檔規則（不含藝術類）：在高考成績達到同批次錄取控制分數線的考生中，根據考生志愿，按高校最后確定的計劃執行數的1:1從高分到低分投檔。

藝術類、體育類投檔錄取規則及平行志愿排序方法分別按照省高招委有關文件執行。

平行志愿只進行一次投檔，不進行補充投檔；對高校未完成的計劃，進行網上征集志愿。單志愿可以進行后續投檔，在分數線上投檔錄取未完成的計劃，進行網上征集志愿。

各批次征集志愿投檔時，考生在相應批次原填志愿（含平行志愿和單志愿）均無效。

各高校應合理提出調閱考生檔案的比例要求，尤其是實行平行志愿批次的高校，須在投檔前完成計劃調整，使符合錄取要求的出檔考生能夠錄取。

2、江西高考平行志愿特點

平行志愿就是在一個錄取批次中同時填報多所院校，他們之間是平等的關系。平行志愿主要有以下幾個特點。

第一、錄取風險減小。同時報多個志愿院校，那么投檔的概率就大大增大了，使得滑檔的風險就降低了。而且不管在順序上排第幾，錄取的院校都視為第一志愿，不會區別對待。

第二、平行志愿有順序性。雖然都是平等的，但是多個志愿院校達到投檔線的時候，并不是全部進行投檔，只能投檔其中的一所院校，投檔的院校就按照填報的順序了，投最前面的那個院校，即使未被錄取，后面的院校也不會再投檔了。

第三、只是降低風險，但是風險依然存在。首先如果志愿都報高了，沒有一個院校達到投檔線，那么就滑檔了。還有就是志愿中專業填報高了，而且沒有選擇專業服從調劑，那么也會被退檔。

了解平行志愿的特點，只是我們進行高考志愿填報的第一步，志愿填報還是非常麻煩的，在進行平行志愿填報的時候，第一院校志愿一般選擇“沖一沖”的，而選擇這樣的學校就要注意，目標略高，但是不能高不可攀。沖一沖能上，還是要結合自己的實際，否則沖一沖就浪費了能夠自己進入自己成績范圍內的更好的院校。總是希望能夠撞運氣，超出了自己的實力范圍，是不可取的。