南昌應用技術師范學院多少分可以上(最低分和最低位次)

高考填報志愿時，心儀的大學多少分可以上是廣大考生和家長朋友們十分關心的問題，以下是小編為大家整理的南昌應用技術師范學院最近三年的最低分和最低位次，希望對大家有所幫助。

一、南昌應用技術師范學院多少分可以上

一、2022年南昌應用技術師范學院多少分能考上

1、2022年南昌應用技術師范學院在廣東歷史的最低錄取分數線為493分，對應的錄取位次為46276;

2、2022年南昌應用技術師范學院在天津綜合的最低錄取分數線為489分，對應的錄取位次為37178;

3、2022年南昌應用技術師范學院在山東綜合的最低錄取分數線為468分，對應的錄取位次為225398;

4、2022年南昌應用技術師范學院在重慶歷史的最低錄取分數線為450分，對應的錄取位次為26573;

5、2022年南昌應用技術師范學院在江西理科的最低錄取分數線為449分，對應的錄取位次為118513;

二、2021年南昌應用技術師范學院多少分能考上

1、2021年南昌應用技術師范學院在江蘇歷史的最低錄取分數線為476分，對應的錄取位次為55510;

2、2021年南昌應用技術師范學院在重慶物理的最低錄取分數線為465分，對應的錄取位次為72448;

3、2021年南昌應用技術師范學院在廣東歷史的最低錄取分數線為455分，對應的錄取位次為88131;

4、2021年南昌應用技術師范學院在河北歷史的最低錄取分數線為454分，對應的錄取位次為67586;

5、2021年南昌應用技術師范學院在福建物理的最低錄取分數線為423分，對應的錄取位次為89111;

三、2020年南昌應用技術師范學院多少分能考上

1、2020年江西科技師范大學理工學院在安徽文科的最低錄取分數線為516分，對應的錄取位次為37392;

2、2020年江西科技師范大學理工學院在河南文科的最低錄取分數線為505分，對應的錄取位次為59518;

3、2020年江西科技師范大學理工學院在天津綜合的最低錄取分數線為489分，對應的錄取位次為38454;

4、2020年江西科技師范大學理工學院在天津綜合的最低錄取分數線為479分，對應的錄取位次為40436;

5、2020年江西科技師范大學理工學院在安徽理科的最低錄取分數線為462分，對應的錄取位次為131450;

二、南昌應用技術師范學院簡介

一、歷史沿革

學校前身為2001年設置的江西科技師范大學理工學院（獨立學院），已有20多年本科辦學歷史，2021年2月經教育部批準(教發函〔2021〕31號)，轉設更名為“南昌應用技術師范學院”，是全國第一所民辦本科師范院校。是一所以工學為主，理、工、經、管、文、法、教、藝等多學科專業協調發展的應用型本科院校。

二、辦學理念

學校堅持“立德傳技、育才樹人”的辦學理念，強化“以質量求生存、以創新求發展、以服務求支持、以管理求效益”的辦學思路。以培養“品行端、技能強、適應快”的高素質應用型人才為主線。打造具有鮮明“師范底色、職教特色、應用亮色”的國內有影響的應用技術師范院校。

校訓：德技兼備 知行合一

校風：厚德、遠志、精技、篤行

教風：厚德精技、行為示范

學風：修德、勤學、明辨、篤實

三、發展定位

學校以立德樹人為目標、以工匠精神為指導、以職業技術、以校企合作為路徑，強化實踐能力提升，培養高素質技術技能型中等職業師資、普教師資和工程師；立足江西，輻射全國，服務中等職業教育和區域經濟社會發展；實施“產教融合、校企合作、工學結合”和“雙基地、雙導師、雙實踐、雙證書”應用型人才培養模式；建設具有鮮明職教特色的多學科專業協調發展的技術師范學院。

四、辦學條件

學校地處江西省南昌市紅谷灘新區，占地591.8796畝，校舍總面積15.99萬平方米，教學行政用房6.67萬平方米，教學儀器設備總值3000余萬元。學校教學設施齊全，現擁有公共計算機中心、語音室，電子信息實訓中心、經濟管理實訓中心，教師技能實訓中心等各專業實驗實訓室。

學校2021年已購置校園用地2560畝，投入建設資金30億，規劃新增建筑面積90萬平方米，項目已列入江西省《2022年第一批省重點建設項目計劃》（贛發改投資[2022]293號）“十四五”規劃學校生均教學科研儀器設備值1萬元、生均圖書80冊以上。

五、學科專業

學校設有教育學院、電子與信息工程學院、藝術與體育學院、經濟與管理學院、馬克思主義學院5個二級學院。現開設的專業有：電子信息工程、計算機科學與技術、國際經濟與貿易、旅游管理、財務管理、英語、數學與應用數學、漢語言文學、法學、視覺傳達設計、環境設計、體育教育等24個本科專業。不斷拓展新型專業、新興專業、企業微專業，“十四五”規劃設置本科專業68個。

學校轉設一年來，獲批一帶一路暨金磚國家技能發展培訓基地；江西省雙師型師資培養基地；省級教學成果獎一等獎2項、省一流課程1門；教育部產學研協同育人項目2項。

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