南京師范大學中北學院學費標準,各專業學費每年多少錢

南京師范大學中北學院學費標準,各專業學費每年多少錢

大學學費其實還是受到很多學生和家長關心的一件事情，本科四年專科三年算下來學費不是一個小數字。某些省份大學漲學費的消息被許多媒體報道，這些省份基本都確定了漲價方案或已啟動學費調整程序“漲學費”預示著學生的上學費用提高，家長負擔的加重。具體哪些學校的學費會上漲呢？上漲后的學費是多少？本文高考升學網小編將帶你一起了解關于南京師范大學中北學院的學費標準相關知識，本內容來自網絡整理，僅供參考，準確信息請以學校官方發布為準。

一、南京師范大學中北學院學費收費標準

學費標準：藝術類本科各專業15000元/學年；普通類本科各專業13000元/學年。

二、南京師范大學中北學院招生相關知識

本消息參考自2018年南京師范大學中北學院招生簡章。2019級考生請關注官方招生簡章.

南京師范大學中北學院是經國家教育部批準建立的普通全日制本科層次獨立學院。學院現有文、理、工、管理、藝術等多個學科門類，近40個享有較高社會聲譽的品牌專業，學院在校生8000余人。

學生在修完教學計劃規定的全部課程且成績合格，頒發國家承認的南京師范大學中北學院畢業證書，符合條件者根據教育部有關規定授予南京師范大學中北學院學士學位。

第一章 總則

第一條堅持公平、公正、德智體美全面衡量、綜合評價、擇優錄取的原則。

第二條錄取中的優錄政策，將參照省教育廳和省教育考試院的有關規定執行。

第三條我院不限制考生應試外語語種，但新生進校后公共外語課程教學均以英語語種為準。

第二章 普通類專業錄取原則

第四條報考我院普通類專業的江蘇考生，選測科目等級要求為CC，必測科目等級要求為4C，技術科目合格。

第五條報考我院普通類專業，對符合選測、必測科目等級要求的江蘇省進檔考生，選測科目等級有A+加3分，A加2分，B+加1分；所有考生按加分后的排序分安排專業，各專業志愿之間不設級差。若考生加分后的排序分相同，則按原始投檔分的高低擇優錄取。若原始投檔分相同，則按選測科目等級高低（從高到低依次為A+A+→A+A→AA→A+B+→A+B→AB+→AB→B+B+→B+B→BB→A+C→AC→B+C→BC→CC）的順序擇優錄取。若選測科目等級相同，則按語文、數學2門科目的原始分與附加分之和從高到低的順序擇優錄取。若該分數仍相同，則按4門必測科目等級高低（從高到低依次為4A→3A1B→2A2B→3A1C→2A1B1C→2A2C→1A3B→1A2B1C→1A1B2C→1A3C→4B→3B1C→2B2C→1B3C→4C）的順序擇優錄取。最后處理各專業志愿不能滿足且服從專業調劑的考生。

第六條對于報考我院普通類專業的江蘇省外考生，按投檔分的高低順序安排專業，各專業志愿之間不設分數級差。若考生的投檔分相同，則按語文、數學、外語三門總分從高到低的順序擇優錄取。若語數外三門總分相同，則按語文、數學2門總分從高到低的順序錄取。若語數2門總分相同，則按語文成績的高低進行錄取。最后處理各專業志愿不能滿足且服從專業調劑的考生。

第三章 藝術體育類專業錄取原則

第七條報考我院美術類、音樂類、廣編類、播音類、體育類專業的江蘇省考生，學業水平測試等級D級不得超過3門。其中，音樂類、美術類、廣編類、體育類還必須參加江蘇省教育考試院組織的專業統一考試，播音類必須參加由南京師范大學組織的專業校考。

第八條對報考我院音樂類專業，高考文化分和專業統考成績均達到所在省最低錄取控制分數線的考生，將按不同省份考生專業考試科目總分從高到低的順序擇優錄取。若專業分相同，則按文化分從高到低的順序擇優錄取。若文化分仍相同，則按語文、數學2門科目的原始分之和從高到低的順序擇優錄取。

第九條對報考我院美術類專業，高考文化分和專業統考成績均達到所在省最低錄取控制分數線的考生，且無色盲、色弱的考生，將其高考文化分與專業考試總分相加成綜合分，按照綜合分從高到低的順序，按考生所報專業志愿的先后順序，分別擇優錄取。若綜合分相同，則按專業分從高到低的順序擇優錄取。若專業分仍相同，則按語文、數學2門科目的原始分之和從高到低的順序擇優錄取。

第十條對報考我院廣播電視編導專業，高考文化分和專業分達到所在省最低錄取控制分數線且無色盲、色弱的進檔考生，錄取時將其高考文化分與專業考試總分相加形成綜合分，按照綜合分從高到低的順序，擇優錄取。若綜合分相同，則按文化分從高到低的順序擇優錄取；若文化分仍相同，則按語文、數學2門科目的原始分之和從高到低的順序擇優錄取。

第十一條對報考我院播音與主持藝術專業，高考文化分和專業分達到所在省最低錄取控制分數線（江蘇省考生必須參加南京師范大學組織的專業考試并被我院認定為合格）的進檔考生，錄取時將其高考文化分與專業校考分相加形成綜合分，按照綜合分從高到低的順序擇優錄取。若綜合分相同，則按高考文化分從高到低的順序擇優錄取；若高考文化分仍相同，則按語文、數學2門科目的原始分之和從高到低的順序擇優錄取。

第十二條對報考我院社會體育指導與管理專業，高考文化分和專業分均達到所在省同批次最低錄取控制分數線的進檔考生，按照體育統考專業分從高到底的順序擇優錄取；若體育統考專業分相同，則按文化分從高到低的順序擇優錄取；若文化分仍相同，則按語文、數學2門科目的原始分之和從高到低的順序擇優錄取。

第四章身體健康要求

第十三條對考生身體健康狀況的其他具體要求將按照《普通高等學校招生體檢工作指導意見》的有關規定執行。新生入學后，我院在三個月內按照國家招生規定對其進行體檢復查，復查合格后方可予以注冊，取得學籍。凡在體檢中弄虛作假或有重大疾病隱情不報者，一經查實，立即取消其入學資格。

第五章 附則

第十四條 2018年我院招收的各類新生（除環境工程、生物技術專業新生）在丹陽校區學習。其中環境工程、生物技術專業的學生大一學年在仙林校區學習，大二、大三、大四學年在丹陽校區學習。

第十五條學院招生咨詢電話：025-85898048，學院網址：http://zb.njnu.edu.cn/。

第十六條本章程由南京師范大學中北學院招生辦公室負責解釋。

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四、南京師范大學中北學院院系設置及特色專業

院系設置

學校設有以下系部：

特色專業

漢語言文學

學制4年

培養目標：為各級黨政機關、企業事業單位培養文字工作者。

就業去向：各級各類黨政機關、企事業單位。

主要課程：現代漢語、古代漢語、寫作學、古代文學、現當代文學、外國文學、文學概論、語言學概論、邏輯學、心理學、秘書學、書法藝術、科研論文讀寫等必修課，并開設文藝學、文化學等40多門系列選修課。

社會工作

學制4年

培養目標：具有基本的社會工作理論和知識、熟練的社會調查研究技能和較強的工作能力，能在民政、

勞動等各類社會保障部門，工會、青年團、婦聯等社會團體、社會福利和服務機構，基層政權和社區從事社會保障、社會政策研究、社會行政管理、社區發展與管理、社會服務、評估與操作等工作。

就業去向：高等院校、科研機構、社區、街道辦事處、社會保障、保險機構。各類現代化企事業單位、現代化的跨國公司，也可為有關科研單位提供高素質的碩士生源。

主要課程：社會學原理、社會工作概論、社會心理學、人類行為與社會環境、中外歷史文化、高等數學、社會統計學、社會研究方法、社會保障制度、個案社會工作、小組社會工作、社區工作、社會工作與法律、社會行政、管理學原理、心理咨詢等。

新聞學

學制4年

培養目標：培養具有系統的新聞理論知識與技能、寬廣的文化與科學知識，熟悉我國新聞、宣傳政策法規，能在新聞、出版與宣傳部門從事編輯、記者以及經營管理等工作的基礎寬厚、具有創新精神和實踐能力的專門人才。

就業去向：新聞單位、出版社、各級各類黨政機關、企事業單位。

主要課程：新聞入門、文學概論、寫作學、經濟學、普通話基礎、新聞理論、傳播學、中國新聞史、外國新聞史、廣播電視學、新聞采訪學、新聞寫作學、編輯學、新聞評論學、廣播電視新聞采編、電子新聞編輯與實踐、攝影以及體育新聞方向課程、網絡新聞方向課程、專業實踐課程等。

金融學

學制4年

培養目標：培養具有當代經濟學的基本理論與方法，掌握金融學基本理論知識和基本技能，熟悉金融投資和銀行業務，擁有較強的金融實際操作能力，能夠從事經濟和金融領域多項工作、德智體全面發展的應用型、復合型人才。

就業去向：各級政府機關及有關經濟管理部門、銀行和各類金融機構、各類公司企業、學校和其他事業單位。

主要課程：高等數學、政治經濟學、宏觀經濟學、微觀經濟學、貨幣銀行學、會計學、應用統計學、金融法律法規、國際商法、國際金融、國際貿易、專業外語、財政學、銀行管理、金融市場、投資經濟學、投資銀行業務、外匯信貸、國際稅收、國際金融實務、國際結算、投資項目與管理、證券投資、保險學、企業財務管理等。

法學

學制4年

培養目標：培養法學專業基礎寬厚、具有創新精神和實踐能力的高質量復合型法律專門人才。

就業去向：檢察、法院、司法、公安等司法機關，監察、工商、稅務、物價、海關、勞動、房地產、環保等經濟管理和經濟執法部門，律師、公證等法律服務部門以及企事業單位。

主要課程：法學專業概論、憲法學、中國法制史、法理學、行政法學、民法學、刑法學、國際法學、商法學、刑事訴訟法學、民事訴訟法學、國際私法、經濟法學、國際經濟法學、行政訴訟法學、知識產權法、婚姻家庭法、合同法、公司法、證據法學等。

行政管理

學制4年

培養目標：培養具備行政學、政治學、管理學、法學等專業知識，掌握現代管理技術，能在黨政機關、

企事業單位、社會團體從事管理工作以及科研工作的專門人才。

就業去向：在各級黨政機關、企業事業單位和社會團體從事行政管理和科研工作。

主要課程：管理學原理、行政學原理、政治學原理、當代中國政治制度、比較政治制度、社會學概論、政府經濟學、行政法學、行政組織學、地方政府學、市政學、公共政策、人力資源開發與管理、信息管理概論、管理心理學等

工商管理

學制4年

培養目標：培養思想素質高、理論功底扎實、學識面寬廣、實踐操作能力強，并有創新精神和持續發展能力、能從事工商管理或其它經濟管理工作的高級專門人才。

就業去向：各級政府機關及有關經濟管理部門，各類工商企業、學校以及其它有關事業單位。

主要課程：高等數學、管理學、政治經濟學、宏觀經濟學、微觀經濟學、企業管理、人力資源管理、市場營銷管理、市場營銷學、廣告策劃、財務會計、會計學、財務管理、財政與金融、國際經濟、國際貿易、經濟法學、組織行為學、公共關系、計算機應用、管理信息系統、法學概論、應用統計學、企業文化等。

旅游管理

學制4年

培養目標：培養適應現代旅游飯店、旅游外事企業、旅行社等有關部門需要的中高級旅游管理人才。

就業去向：可去各級各類旅行社、星級賓館、外事部門、旅游學校及其相關旅游規劃部門從事翻譯、導游、管理、教學等方面的工作。

主要課程：旅游資源、旅游景觀學、旅游心理學、旅游文化、旅游法規、旅游經濟學、旅游英語、導游業務、旅行社管理、旅游飯店管理、旅游規劃、旅游市場營銷、計算機與旅游管理信息系統等20多門專業課程，另有旅游景點(黃山、九華山等)實習及旅游企業、旅行社、飯店等實習課程。

會計學

學制4年

培養目標：培養德、智、體、美全面發展，具有扎實會計基本功底，知識面寬、適應能力強、熟知會計法規、國家稅法及國際會計知識，掌握會計電算化技術，并能應用英語處理涉外會計業務的財務會計高級人才。

就業去向：在各類企事業單位、經濟管理部門、會計事務所、學校、科研機構和政府部門從事會計實際工作或會計專業的教學、科研工作。

主要課程：會計學基礎、財務會計、成本會計、管理會計、經濟學、經濟法、統計學、企業管理、市場營銷、會計電算化、審計學、國際會計、電子商務、國際金融、貨幣銀行學、稅收學、證券投資學等。部分課程將采用英語原版教材或聘請外籍教師授課。

國際經濟與貿易

學制4年

培養目標：培養適應入世后國家貿易發展的具有綜合能力的高素質進出口業務人才。就業去向：在各進出口公司、貿易公司、相關貿易部門從事進出口貿易工作。主要課程：國際貿易學、國際金融、世界經濟學、西方經濟學、進出口業務、管理學、會計學、國際市場營銷、國際商法、涉外商務談判、政治經濟學、統計學等。

英語（含經貿英語，翻譯，實用英語方向）

學制4年

培養目標：培養具有較強的英語聽、說、讀、寫、譯等能力一定的商業貿易知識及實際操作能力的綜合性人才。

就業去向：從事外經、外貿等涉外企事業單位和部門的翻譯、文秘、管理等工作，或從事經貿專業的教育、科研工作。

主要課程：綜合英語、寫作、閱讀、聽力、會話、語法、翻譯、英語國家概論、二外（法或日）、國際貿易、國際市場營銷、進出口業務、國際經濟法、跨國公司經營與管理等。

計算機科學與技術

學制4年

培養目標：培養適應我國實際需求，具有良好的科學素養，系統地、較好地掌握本專業的基礎理論、基本知識、基本技能與方法，了解現代計算機科學與技術的發展趨勢，掌握各類計算機應用的專門人才。

就業去向：從事計算機的應用和研究以及軟件開發等工作。

主要課程：基礎課有高等數學、線性代數、離散數學、概率論與數理統計、計算機導論、電路基礎、數字電路、C語言程序設計，專業課有匯編語言程序設計、數據結構、操作系統、數據庫管理、計算機網絡、計算機組織與結構、微機原理與接口技術，專修課程有計算機輔助教學，專業選修課有單片機、人工智能、計算機圖形學、JAVA語言等。

電子信息工程

學制4年

培養目標：培養從事通信工程的科研、開發、應用及管理以及在相關領域從事應用開發、產品生產、工程設計、維護管理等工作，并為更高層次培養和輸送人才。

就業去向：科研院所、高等院校、中等職業學校、郵電、電力、公安、交通、金融、商業等部門。

主要課程：高等數學、普通物理、物理實驗、電路分析、信號與系統、電路與信號實驗、電子技術、電子線路實驗、微機原理、計算機接口技術、C語言程序設計、操作系統、數據結構、數據庫系統、現代通信原理、高頻電子線路、寬帶通信原理、光纖數字通信技術、數字程控交換機原理、計算機網絡技術等。

通信工程（計算機與通信方向）

學制4年

培養目標：培養適應各級電信服務、管理部門和研究、生產部門的崗位需要，以及在電子、電力、交通、水利、公安、金融等行業的通信信息專業人才。

就業去向：科研院所、大中專院校、郵電、電力、公安、交通、金融、水利、商業等部門。

主要課程：高等數學、線性代數、大學物理、C語言程序設計、概率論與數理統計、電路分析基礎、操作系統、數據庫系統、信號與線性系統、電子技術基礎、機械制圖、微機原理、數字通信原理與技術、程控數字交換與現代通信網、網絡技術、光纖通信、高頻電子線路等。

信息管理與信息系統

學制4年

培養目標：培養具備現代管理學理論基礎、計算機科學技術知識及應用能力、掌握系統思想和信息系統分析與設計，以及信息管理等方面的知識與能力，能在國家各級管理部門、工商企業、金融機構、科研單位等部門從事信息管理以及信息系統分析、設計、實施管理和評價等工作的高級專門人才。

就業去向：國家各級管理部門、工商企業、金融機構、科研單位。

主要課程：高等數學、線性代數、大學物理、應用數理統計、C語言程序設計、數據結構、管理學原理、數據庫原理、運籌學、財務管理、計算機網絡與安全、管理信息系統、信息存儲與檢索、管理信息系統、物流管理、企業資源計劃(ERP)、客戶關系管理(CRM)、中小型企業網絡規劃、可視化程序設計(PB) 、電子商務原理、UNIX及SHELL編程、面向對象程序設計、WEB數據庫、市場調查與預測、專業外語。另有市場營銷學、數據統計與分析技術、網站設計與開發、多媒體技術、LINUX程序設計、軟件工程、操作系統、系統工程、Windows編程技術、市場營銷、管理經濟學、信息系統開發、財務信息系統等專業選修課程。

生物技術

學制4年

培養目標：培養生物技術開發和實踐人才。

就業去向：生物制品(特別是生化制品、微生物制品)企業和環保、衛生防疫及生物檢測部門等。

主要課程：無機化學、分析化學、有機化學、大學數學、生物統計學、大學物理、植物生物學及實驗、動物生物學實驗、生物化學、生物化學實驗、微生物學及實驗、細胞生物學及實驗、遺傳學、遺傳學實驗、分子生物學、普通生態學、科研訓練、酶工程、微生物工程、細胞工程、基因工程、生物工程下游技術、發酵工程設備、微生物檢驗、分子生物學實驗等。

應用化學

學制4年

培養目標：培養具有較系統的生態、資源和環境管理基本理論、基本知識和基本實驗技能，具備一定的科學研究能力和行政管理能力，能夠適應我國生態保護和建設事業、資源保護和環境事業發展需要的專業人才。

也可繼續攻讀環境類相關專業的碩士研究生。

主要課程：高等數學、概率論與數理統計、自然資源學、生態科學導論、環境科學導論、管理學原理、統計學原理、管理信息系統、景觀生態學、環境工程原理與方法、生態工程學、生態恢復與生態建設、土地資源學、土地管理學、海洋資源與環境、海洋信息技術、海岸帶管理、資源價值估算、能源與環境、環境經濟學、環境監測、環境評價與環境環境規劃、環境制圖、環境管理、可持續發展等。

環境科學（資源與環境方向）

學制4年

培養目標：培養能在水資源、海洋、土地、環境保護等部門或單位從事資源管理及利用、環境保護、生態建設等方面的教學、科研、管理等工作的高級專業技術人才。

就業去向：可到教學科研單位、行政管理機構和廠礦企業，從事生態環境和資源保護相關的教學、科研和管理工作，也可以繼續攻讀環境類相關專業的碩士學位。

主要課程：無機化學及實驗、有機化學及實驗、分析化學及實驗、環境學、生態學、環境生物學、統計學原理、環境信息系統、環境工程學、環境監測、環境質量與評價、環境管理與環境法、環境化學、可持續發展、資源科學概論、土地資源學、海洋資源與環境。

應用工程類

學制4年

本專業類包含三個專業,即電氣工程及其自動化(工業自動化方向)、環境工程、自動化，學制四年，其中前三個學期學習應用工程專業平臺課程，后五個學期根據學生的興趣及學習的實際情況進行專業分流，自愿選擇下述三個專業學習。

電氣工程及其自動化(工業自動化方向)

培養目標：培養具備工業企業中各類電氣自動化裝置和系統的選型、設計、改造和現代化管理等技術；掌握電力拖動和自動控制理論，能以電子技術和計算機為主要手段，實現工業企業的生產設備和生產過程的電氣化和自動化的專門技術人才。

就業去向：學生畢業后能從事自動控制系統或裝置的設計、研制和科研工作，能承擔各類電氣設備的設計、維護和運行等工作，畢業生可在各工礦企業、大專院校、科研院所等部門工作。

主要課程：電路分析、模擬電子技術、數字電子技術、電機學、電機拖動基礎、微機原理、電力電子技術、計算機控制技術、自動控制原理、現代控制理論、邏輯控制系統、電力工程基礎、單片機原理及應用、工業測控技術等。

環境工程

培養目標：培養具有比較扎實的化學、化工、生化基礎，掌握污染控制、治理的基本理論和技術，能從事環境污染控制和治理、環境質量監測與評價，具備水、氣、噪聲、固體廢物等污染防治和給排水工程、水污染控制規劃和水資源保護等方面的知識的應用型工程技術人才。

就業去向：各級環境保護部門、設計單位、工礦企業、科研院所從事環境管理、污染治理與資源化、環境質量監測與評價、環境工程設計、環境產業開發、環保設施運行等工作。

主要課程：普通化學、有機化學、分析化學、工程技術概論、工程力學、熱工基礎、泵與風機、水污染控制工程、水污染控制工程課程設計、大氣污染控制工程、鍋爐燃燒與固體廢棄物處理、固體廢棄物處理課程設計、環境分析與監測、電氣技術等專業基礎課與專業課，化工原理、環境微生物學、流體輸配管網、室內給排水工程、噪音控制等專業方向課程。

自動化

培養目標：培養具有自動化專業基礎理論和專業知識，能從事工業過程控制、檢測與儀表、計算機技術、信息處理、管理與決策的研究、開發與工程設計的高級技術人才。

就業去向：電力、電子、化工、機械制造、冶金、航空航天等各類企業、科研院所、高等院校，從事自動化技術的研究開發、應用以及教學工作。

主要課程：高等數學、大學物理、微機應用基礎、C語言程序設計、電路分析基礎、電子技術基礎、微機原理及接口技術、自動控制原理、現代控制理論、檢測技術及儀表、控制儀表及裝置、計算機控制基礎、集散控制系統、可編程控制器、控制系統數字仿真、過程控制工程、電氣技術基礎、單片機原理及應用等，學生還可以根據自己的需要和興趣選修各類課程或輔修有關專業

音樂學

培養具有音樂學科基本理論、基礎知識與基本技能，并具備一定音樂實踐技能以及音樂研究和教學方面的基本能力。

高、中等專業或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作。

音樂學(流行音樂)

培養具有音樂學科基本理論、基礎知識與基本技能，并具備一定音樂實踐技能以及音樂研究和教學方面的基本能力。

高、中等專業或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理及演員、編輯、音樂制作人、音樂節目主持人、音樂教師和藝術經紀等工作。

藝術設計(視覺傳達藝術設計)

主要培養具有一定藝術設計、調研、策劃、開發、談判、管理及研究能力，具有現代藝術設計思維能力，掌握藝術設計系統方法和具有藝術設計實踐技能的專門人才。從事企業產品裝潢、廣告、品牌推廣工作；從事企業形象、品牌形象的研究與開發設計；從事一定的設計管理工作；從事中等職業學校及大學本、專科層次的藝術設計的教學工作。

藝術設計(環境藝術設計)

培養具有現代藝術設計思維，掌握環境藝術設計系統方法和實踐技能，能從事室內外環境設計、家具及園林景觀設計、建筑裝飾工程管理和環境藝術設計教學工作的專門人才。

從事環境設計、調研、策劃、開發、談判、管理及研究的室內建筑師和景觀設計師工作。

動畫

主要培養系統掌握本專業的基礎理論、基本知識和基本技能，具有一定的動畫設計、制作、策劃、創意編輯及研究能力，并具有現代動畫設計思維能力和動畫實踐技能。主要從事動畫的創作，從事商業廣告動畫設計與開發，從事動畫制作管理工作，也可從事中等職業學校及大學本專科層次的動畫設計的教學工作。

廣播電視編導

培養有較高專業素質的廣播電影電視制作單位的各類編導、節目主持人等專門人才。可去電臺、電視臺、事業單位以及各級各類廣播電影電視、影視制作公司、文藝團體，從事廣播、電視編導、節目主持等工作。