南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少 多少分錄取

放到人生的長河里，高考只是一次經(jīng)歷，或成功或失敗，都以此為起點(diǎn)開啟你繼續(xù)體驗(yàn)經(jīng)歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會(huì)最終成就自己，本文主要幫大家整理了南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少的話題，包含南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分和錄取位次，考生可以對照自己的省份查詢南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù)，及2023年南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)數(shù)據(jù)。

一、南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少

南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是241分到497分之間，最低錄取位次排名在332100名到11870名之間，不同的省份錄取預(yù)測分和位次不同。

1、南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是354分，其對應(yīng)的最低錄取位次為29902名;

2、南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是456分，其對應(yīng)的最低錄取位次為68038名;

3、南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是403分，其對應(yīng)的最低錄取位次為318007名;

4、南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在陜西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是334分，其對應(yīng)的最低錄取位次為135547名;

5、南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是293分，其對應(yīng)的最低錄取位次為22831名;

6、南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是288分，其對應(yīng)的最低錄取位次為13529名;

二、南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省最低錄取分?jǐn)?shù)線

1、2022年南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
河北	歷史	專科	2022	411	89147
河北	物理	專科	2022	419	190339
山西	理科	專科	2022	337	52686
山西	文科	專科	2022	354	29902
江蘇	歷史(歷史+不限)	專科	2022	451	11870
江蘇	物理(物理+不限)	專科	2022	413	16335
浙江	綜合	1段	2022	497	170295
浙江	綜合	2段	2022	464	201661
安徽	理科	專科	2022	426	173935
安徽	文科	專科	2022	456	68038
江西	理科	專科	2022	373	42496
江西	文科	專科	2022	351	53190
山東	綜合	2段	2022	423	332100
河南	理科	專科	2022	403	318007
河南	文科	專科	2022	396	158380
湖北	歷史(歷史+不限)	專科	2022	364	85580
湖北	物理(物理+不限)	專科	2022	369	152761
湖南	歷史(歷史+不限)	專科	2022	397	96000
湖南	物理(物理+不限)	專科	2022	390	183557
廣東	歷史(歷史+不限)	專科	2022	375	165189
廣東	物理(物理+不限)	專科	2022	399	295543
四川	理科	專科	2022	302	262133
四川	文科	專科	2022	368	147211
貴州	理科	專科	2022	324	163298
貴州	文科	專科	2022	384	94466
云南	理科	專科	2022	347	146002
云南	文科	專科	2022	428	91192
陜西	理科	專科	2022	334	135547
陜西	文科	專科	2022	348	68780
甘肅	理科	專科	2022	241	109218
甘肅	文科	專科	2022	361	47408
青海	理科	專科	2022	293	22831
青海	文科	專科	2022	288	13529
寧夏	理科	專科	2022	316	31201
寧夏	文科	專科	2022	383	14708

2、2021年南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
河北	歷史	專科	2021	416	95421
河北	物理	專科	2021	391	176884
山西	理科	專科	2021	231	70045
山西	文科	專科	2021	275	48326
江蘇	歷史(歷史+不限)	專科	2021	452	12826
江蘇	物理(物理+不限)	專科	2021	347	18149
浙江	綜合	1段	2021	495	160516
浙江	綜合	2段	2021	458	192118
安徽	理科	專科	2021	377	182423
安徽	文科	專科	2021	487	74607
江西	理科	專科	2021	354	68376
江西	文科	專科	2021	340	72760
山東	綜合	2段	2021	421	319203
河南	理科	專科	2021	374	332635
河南	文科	專科	2021	375	182464
湖北	歷史(歷史+不限)	專科	2021	358	113534
湖北	物理(物理+不限)	專科	2021	304	137706
湖南	歷史(歷史+不限)	專科	2021	359	116364
湖南	物理(物理+不限)	專科	2021	353	179972
廣東	歷史(歷史+不限)	專科	2021	341	200208
廣東	物理(物理+不限)	專科	2021	306	312655
四川	理科	專科	2021	224	254037
四川	文科	專科	2021	315	169474
貴州	理科	專科	2021	315	172039
貴州	文科	專科	2021	378	100900
云南	理科	專科	2021	233	163461
云南	文科	專科	2021	354	115427
陜西	理科	專科	2021	270	150158
陜西	文科	專科	2021	305	77009
甘肅	理科	專科	2021	211	110756
甘肅	文科	專科	2021	300	66282
青海	理科	專科	2021	249	27227
青海	文科	專科	2021	198	16565
寧夏	理科	專科	2021	301	-
寧夏	文科	專科	2021	363	-

南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣,真實(shí)評價(jià)好不好

南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院寧夏錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2023,預(yù)測多少名錄取

南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于什么類型的大學(xué),什么檔次級別的大學(xué)

南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州高考專業(yè)招生計(jì)劃2023(人數(shù)+代碼)

南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是省重點(diǎn)大學(xué)嗎,是部屬省屬還是市屬

朔州師范高等專科學(xué)校和南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次

南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎,是雙一流學(xué)科建設(shè)高校嗎

南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國家重點(diǎn)大學(xué)嗎,屬于什么類型大學(xué)

三、南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新師資介紹

南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2006年4月，經(jīng)省、市政府批準(zhǔn)成立、教育部備案的一所市屬公辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校坐落于南京高等職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園，設(shè)有機(jī)械工程系、電子工程系、信息工程系、自動(dòng)化工程系、人文社科系和繼續(xù)教育學(xué)院。全校在職教職工近400人,在校生一萬余人。學(xué)校現(xiàn)開設(shè)十個(gè)專業(yè)類22個(gè)專業(yè)，涉及機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)、藝術(shù)設(shè)計(jì)、通信、物聯(lián)網(wǎng)、會(huì)計(jì)等多個(gè)專業(yè)領(lǐng)域,其中電氣自動(dòng)化、數(shù)控技術(shù)兩個(gè)專業(yè)為教育部、財(cái)政部“提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力”重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)，數(shù)控技術(shù)專業(yè)獲批江蘇省高等職業(yè)教育高水平骨干專業(yè)，機(jī)械制造專業(yè)群為江蘇省“十二五”高等學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)（群），機(jī)械設(shè)計(jì)與制造專業(yè)群入選江蘇省高水平專業(yè)群。移動(dòng)商務(wù)專業(yè)為首家與南京電子商務(wù)人才培養(yǎng)基地合作，嵌入式聯(lián)合培養(yǎng)Google跨境電商的高職專業(yè)。2015年，為順應(yīng)智能制造技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢，提升專業(yè)建設(shè)水平，增強(qiáng)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的能力，學(xué)校設(shè)立了智能制造學(xué)院，重點(diǎn)建設(shè)電氣自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、工業(yè)設(shè)計(jì)、云計(jì)算技術(shù)與應(yīng)用等7個(gè)智能制造相關(guān)專業(yè)。現(xiàn)已建成“3D打印（增材制造）中心”、“數(shù)字化工廠”、“工業(yè)機(jī)器人實(shí)訓(xùn)中心”、“南京機(jī)電萊尼機(jī)器人學(xué)院”、“海爾智能家居”、“ICT產(chǎn)教深度融合實(shí)訓(xùn)平臺”等6個(gè)智能制造實(shí)訓(xùn)基地。開展“1+X”證書制度試點(diǎn)工作，獲批工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用編程等11個(gè)“1+X”證書試點(diǎn)。2018年，學(xué)校智能制造實(shí)訓(xùn)基地獲批“江蘇省產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)基地”。同時(shí)，學(xué)校已和中科院南京煜宸激光科技集團(tuán)、中國航天南京神舟航天智能科技有限公司暨中國航天3D打印研究中心、航天智能制造南京創(chuàng)新中心、南京特斯拉智能科技有限公司、智翔集團(tuán)等四家單位簽訂了“雙創(chuàng)教育戰(zhàn)略合作協(xié)議”，以“1+N”（平臺+課程、項(xiàng)目、隊(duì)伍、市場推廣等）的合作模式建立“協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟”，力求在深度合作中培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神、勇于投身實(shí)踐的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，校企攜手打造大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)圈。為進(jìn)一步激發(fā)我校師生的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活力，深入推進(jìn)“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”，2015年1月，學(xué)校率先建設(shè)國內(nèi)首家“創(chuàng)客校園”，大力發(fā)展集創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、制造于一體的“藍(lán)島創(chuàng)客空間”。空間建設(shè)以“創(chuàng)新、實(shí)踐、分享、成長”為宗旨，以全院資源為依托，以科技創(chuàng)新活動(dòng)為載體，聚集創(chuàng)客人才、成就創(chuàng)意靈感、分享創(chuàng)新成果，重點(diǎn)瞄準(zhǔn)智能制造、3D打印等前沿技術(shù)，深入開展關(guān)鍵技術(shù)攻關(guān)和創(chuàng)客教育理論研究。目前，全院上下大力開展創(chuàng)客活動(dòng)、開發(fā)創(chuàng)客項(xiàng)目、分享創(chuàng)新成果，積極探索創(chuàng)客教育與職業(yè)教育相融合的人才培養(yǎng)新模式，系統(tǒng)設(shè)計(jì)了面向職業(yè)教育的“54333”的創(chuàng)客教育體系，即 “平臺+專業(yè)+課程+導(dǎo)師+活動(dòng)” 5個(gè)基礎(chǔ)保障，“學(xué)業(yè)成績+綜合素質(zhì)+心理健康+創(chuàng)客活動(dòng)”4維綜合評價(jià)，“創(chuàng)客項(xiàng)目課程+創(chuàng)客教育專門課程+創(chuàng)客式課改課程”3類課程教學(xué)，“創(chuàng)客項(xiàng)目+競賽項(xiàng)目+基金項(xiàng)目”3級項(xiàng)目孵化，“公司+事業(yè)部+工作室”3類主體實(shí)踐,修訂人才培養(yǎng)方案、制定創(chuàng)客課程標(biāo)準(zhǔn)、開發(fā)創(chuàng)客項(xiàng)目課程，努力通過創(chuàng)新思維訓(xùn)練、創(chuàng)新工具使用以及創(chuàng)新能力培養(yǎng)等方式，培養(yǎng)創(chuàng)新性技術(shù)技能人才。藍(lán)島創(chuàng)客空間建設(shè)至今，已開設(shè)了創(chuàng)客工坊20余個(gè)，開發(fā)創(chuàng)客類課程463門，《創(chuàng)新思維訓(xùn)練》成功立項(xiàng)省級重點(diǎn)教材，制作創(chuàng)客作品4094件，競賽項(xiàng)目100項(xiàng)/年，基金項(xiàng)目34項(xiàng)，發(fā)表創(chuàng)客教育類論文100余篇。2019年學(xué)院專利申請量與授權(quán)量位居全省高職院校第一位。2020年學(xué)院新申請專利880件，授權(quán)957件，其中學(xué)生授權(quán)量超過60%。創(chuàng)客校園建設(shè)受到了廣泛的社會(huì)關(guān)注，南京日報(bào)、揚(yáng)子晚報(bào)、教育廳網(wǎng)站等多家新聞媒體進(jìn)行了專題報(bào)道。藍(lán)島創(chuàng)客空間現(xiàn)為中國創(chuàng)客空間聯(lián)盟成員、中國創(chuàng)客聯(lián)盟成員、中國創(chuàng)客教育基地聯(lián)盟理事、南京市眾創(chuàng)空間聯(lián)盟常務(wù)理事、鼓樓區(qū)眾創(chuàng)空間聯(lián)盟理事、Intel合作伙伴、海爾創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室成員，先后被省科技廳、市科委、鼓樓區(qū)科技局列為省級、市級和區(qū)級眾創(chuàng)空間。學(xué)校始終堅(jiān)持“立足企業(yè)、面向行業(yè)、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)思路，以培養(yǎng)“企業(yè)滿意、社會(huì)滿意、學(xué)生滿意、家長滿意”的創(chuàng)新性技術(shù)技能人才為目標(biāo)，積極推進(jìn)校企合作，建立“分層建設(shè)、分類培養(yǎng)”校企合作機(jī)制，與浙江華為、中興軟件、南鋼集團(tuán)、康尼機(jī)電等68家企業(yè)開展“現(xiàn)代學(xué)徒制”、“訂單式”、“嵌入式”人才培養(yǎng)，近兩年共計(jì)培養(yǎng)4222人。建有物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、華為移動(dòng)4G實(shí)訓(xùn)室、南京市中小企業(yè)精益生產(chǎn)培訓(xùn)基地等校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室48個(gè)，其中生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)、省級實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)。中小企業(yè)精益生產(chǎn)培訓(xùn)基地為“南京市中小企業(yè)公共服務(wù)平臺”，“ICT產(chǎn)教深度融合創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)平臺”獲批江蘇省高等職業(yè)教育產(chǎn)教深度融合實(shí)訓(xùn)平臺。學(xué)院現(xiàn)已被授予“江蘇省產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)基地”“江蘇省（機(jī)電項(xiàng)目）高技能人才培訓(xùn)基地”、“南京市高技能人才培訓(xùn)基地”。“第二十三國家職業(yè)技能鑒定所”連續(xù)兩年