江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測分數(shù)線是多少 多少分錄取

放到人生的長河里，高考只是一次經(jīng)歷，或成功或失敗，都以此為起點開啟你繼續(xù)體驗經(jīng)歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會最終成就自己，本文主要幫大家整理了江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測分數(shù)線是多少的話題，包含江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分和錄取位次，考生可以對照自己的省份查詢江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù)，及2023年江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測分數(shù)數(shù)據(jù)。

一、江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測分數(shù)線是多少

江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)測分數(shù)線是213分到444分之間，最低錄取位次排名在409881名到2927名之間，不同的省份錄取預(yù)測分和位次不同。

1、江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在遼寧2022年物理最低錄取分數(shù)線是361分，其對應(yīng)的最低錄取位次為107503名;

2、江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在黑龍江2022年理科最低錄取分數(shù)線是300分，其對應(yīng)的最低錄取位次為87034名;

3、江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在黑龍江2022年文科最低錄取分數(shù)線是335分，其對應(yīng)的最低錄取位次為32800名;

4、江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅2022年理科最低錄取分數(shù)線是265分，其對應(yīng)的最低錄取位次為106431名;

5、江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海2022年文科最低錄取分數(shù)線是241分，其對應(yīng)的最低錄取位次為15219名;

6、江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在新疆2022年文科最低錄取分數(shù)線是213分，其對應(yīng)的最低錄取位次為2927名;

二、江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省最低錄取分數(shù)線

1、2022年江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分數(shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
河北	歷史	專科	2022	361	124968
河北	物理	專科	2022	364	245159
山西	理科	專科	2022	300	66791
山西	文科	專科	2022	326	39317
遼寧	歷史	專科	2022	296	46722
遼寧	物理	專科	2022	361	107503
黑龍江	理科	專科	2022	300	87034
黑龍江	文科	專科	2022	335	32800
江蘇	歷史(歷史+不限)	專科	2022	395	28438
江蘇	歷史(歷史+(化學(xué)或生物))	專科	2022	430	19975
江蘇	物理(物理+不限)	專科	2022	375	28752
江蘇	物理(物理+(化學(xué)或生物))	專科	2022	416	15014
安徽	理科	專科	2022	411	190626
安徽	文科	專科	2022	444	75500
江西	理科	專科	2022	365	52823
江西	文科	專科	2022	361	43840
山東	綜合	2段	2022	383	409881
河南	理科	專科	2022	382	353072
河南	文科	專科	2022	410	141459
湖南	歷史(歷史+不限)	專科	2022	385	104326
湖南	物理(物理+不限)	專科	2022	354	209397
四川	理科	專科	2022	328	253305
四川	文科	專科	2022	382	137256
貴州	理科	專科	2022	318	167257
貴州	文科	專科	2022	401	85926
云南	理科	專科	2022	373	133780
云南	文科	專科	2022	437	85712
陜西	理科	專科	2022	300	148762
陜西	文科	專科	2022	341	70693
甘肅	理科	專科	2022	265	106431
甘肅	文科	專科	2022	371	44351
青海	理科	專科	2022	260	26583
青海	文科	專科	2022	241	15219
新疆	理科	專科（單列類民族語文）	2022	238	10957
新疆	文科	專科（單列類民族語文）	2022	213	2927

2、2021年江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國各省錄取分數(shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
河北	歷史	專科	2021	376	125153
河北	物理	專科	2021	283	210632
山西	理科	專科	2021	151	77908
山西	文科	專科	2021	168	64365
遼寧	歷史	專科	2021	424	38251
遼寧	物理	專科	2021	232	102001
黑龍江	理科	專科	2021	258	87891
黑龍江	文科	專科	2021	337	29330
江蘇	歷史(歷史+不限)	專科	2021	412	25198
江蘇	物理(物理+不限)	專科	2021	267	20763
安徽	理科	專科	2021	355	193209
安徽	文科	專科	2021	480	79166
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	專科	2021	398	52398
福建	物理(物理+不限選考科目)	專科	2021	283	115898
江西	理科	專科	2021	339	91565
江西	文科	專科	2021	347	65953
山東	綜合	2段	2021	387	374101
河南	理科	專科	2021	351	359516
河南	文科	專科	2021	385	172582
湖南	歷史(歷史+不限)	專科	2021	371	109748
湖南	物理(物理+不限)	專科	2021	260	200983
廣西	理科	專科	2021	291	171595
廣西	文科	專科	2021	339	88717
四川	理科	專科	2021	263	248579
四川	文科	專科	2021	358	147125
貴州	理科	專科	2021	307	177216
貴州	文科	專科	2021	387	96993
云南	理科	專科	2021	350	140958
云南	文科	專科	2021	414	91977
陜西	理科	專科	2021	241	156070
陜西	文科	專科	2021	315	74765
甘肅	理科	專科	2021	202	111239
甘肅	文科	專科	2021	348	51600
青海	理科	專科	2021	213	29510
青海	文科	專科	2021	162	17100
寧夏	理科	專科	2021	332	-
寧夏	文科	專科	2021	367	-
新疆	理科	專科	2021	273	39688
新疆	理科	專科（單列類外語）	2021	217	23008
新疆	文科	專科	2021	314	16611
新疆	文科	專科（單列類外語）	2021	143	12181

高考多少分能上江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附歷年分數(shù)線

江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在寧夏錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣,真實評價好不好

江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽錄取分數(shù)線是多少？2023最低位次排名

江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分數(shù)線是多少分2023,預(yù)測多少名錄取

江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的工商企業(yè)管理專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在哪個城市哪個省份,具體地址在哪里

江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學(xué)

江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于什么類型的大學(xué),什么檔次級別的大學(xué)

江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次

三、江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新師資介紹

學(xué)校簡介（有關(guān)數(shù)據(jù)截至2021年9月1日）江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所省屬公辦全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校的辦學(xué)歷史可以追溯到1912年由著名愛國實業(yè)家、教育家張謇先生創(chuàng)辦的我國第一所紡織專門學(xué)校，距今已有百余年辦學(xué)歷史，具有深厚的文化底蘊，為江蘇乃至全國的經(jīng)濟社會建設(shè)和發(fā)展培養(yǎng)了大量的優(yōu)秀人才。學(xué)校于1999年經(jīng)教育部批準，獨立升格為“南通紡織職業(yè)技術(shù)學(xué)院”，2006年取得了全國高職專科人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀的成績，2007年被確定為江蘇省示范性高職院校建設(shè)單位，2008年被教育部、財政部確定為“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”立項建設(shè)院校，2011年6月順利通過國家驗收成為國家示范性高職學(xué)院，2014年5月，經(jīng)江蘇省人民政府批準，教育部備案，學(xué)校更名為江蘇工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2018年被確定為江蘇省高水平高職院校建設(shè)單位。2019年，被認定為教育部“優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校”，成功入選國家“雙高計劃”高水平專業(yè)群建設(shè)單位。學(xué)校坐落在被譽為“中國近代第一城”的江蘇省南通市，處于上海1小時經(jīng)濟圈內(nèi)，交通便捷，區(qū)位優(yōu)勢突出。學(xué)校占地面積710627平方米，建筑面積393541平方米。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，裝備比較先進，教學(xué)手段科學(xué)，現(xiàn)代教育技術(shù)得到廣泛運用，基本實現(xiàn)了圖書的信息化和電子化。學(xué)校設(shè)有各類實驗、實訓(xùn)室185個，其中企業(yè)投資設(shè)立并以企業(yè)命名的實驗（實訓(xùn)）室12個，與企業(yè)共建、共享的生產(chǎn)性實訓(xùn)基地16個。擁有中央財政支持的現(xiàn)代紡織技術(shù)實訓(xùn)基地、國家級家紡設(shè)計師職業(yè)資格培訓(xùn)中心、教育部、財政部“網(wǎng)絡(luò)教育數(shù)字化學(xué)習(xí)資源中心建設(shè)”項目職業(yè)院校分中心、中國紡織服裝高技能人才培訓(xùn)基地、江蘇省先進紡織工程技術(shù)中心、江蘇省家用紡織品與服裝工程技術(shù)研發(fā)中心、江蘇省風(fēng)光互補發(fā)電研究技術(shù)研發(fā)中心、江蘇省高端紡織產(chǎn)教深度融合集成平臺、江蘇省示范性實訓(xùn)基地、江蘇省高等教育人才培養(yǎng)創(chuàng)新試驗基地、江蘇省智能網(wǎng)聯(lián)汽車工程技術(shù)研究開發(fā)中心、江蘇省基礎(chǔ)課實驗教學(xué)示范中心、國家職業(yè)技能鑒定所，并與海門市人民政府共建海門濱海生產(chǎn)性實訓(xùn)基地。學(xué)校與華夏航空工程有限公司合作成立了南通航空培訓(xùn)中心，順利獲得中國民航總局CCAR147飛機維修培訓(xùn)資質(zhì)和CCAR66飛機維修考點，是江蘇省內(nèi)唯一一所同時獲得這兩項資質(zhì)的高職院校，學(xué)校和德國庫卡集團合作建設(shè)了庫卡機器人江蘇應(yīng)用與培訓(xùn)中心，是庫卡集團華東地區(qū)技能人才定點培訓(xùn)單位。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校學(xué)生1萬多名，是一所以工科為主體的綜合性高校。現(xiàn)設(shè)有紡織服裝學(xué)院、智能制造學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、建筑工程學(xué)院、航空與交通工程學(xué)院、信息工程學(xué)院等7個二級學(xué)院和馬克思主義學(xué)院、張謇創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部、體育部等教學(xué)機構(gòu)。設(shè)置52個專業(yè)（方向），傳統(tǒng)專業(yè)凸現(xiàn)品牌特色，新設(shè)專業(yè)貼近社會需求，擁有高水平專業(yè)群1個、國家骨干專業(yè)7個、國家示范性高職院校重點建設(shè)專業(yè)4個、中央財政支持“高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項目”專業(yè)2個、江蘇省高水平專業(yè)群4個、江蘇省高等學(xué)校品牌專業(yè)建設(shè)計劃一期建設(shè)項目2個、江蘇省人力資源和社會保障廳“雙證書試點”專業(yè)1個、1+X證書制度試點項目28個。學(xué)校現(xiàn)建有國家精品資源共享課程5門、江蘇省精品在線開放課程16門，入選“十三五”國家規(guī)劃教材9部，立項江蘇省重點教材20部。學(xué)校著力打造一支師德高尚、理念先進、教學(xué)水平高、實踐教學(xué)能力強、專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍。學(xué)院現(xiàn)有專任教師403人，其中具有高級職稱的教師約占35%，專任教師中具有碩士以上學(xué)位教師約占74%；“雙師”素質(zhì)教師比例達67.94%。擁有國務(wù)院特殊津貼專家2人，國家級優(yōu)秀教學(xué)團隊1個、國家教學(xué)名師1人、江蘇省高等學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)團隊2個、江蘇省高等學(xué)校教學(xué)名師2人、南通市教學(xué)名師9人、江蘇省“六大高峰”人才4人，江蘇省有突出貢獻中青年專家1人，江蘇省“333工程”培養(yǎng)對象14人，南通市“226工程”培養(yǎng)對象15人，江蘇省“青藍工程”培養(yǎng)對象39人、江蘇省“青藍工程”科技創(chuàng)新團隊1個、江蘇省“青藍工程”優(yōu)秀教學(xué)團隊4個。此外，學(xué)院聘請企事業(yè)單位的專家、工程師、技術(shù)員、能工巧匠430多人作為兼職教師，構(gòu)建一支由校外具有工程、管理實踐經(jīng)驗的專家組成的，相對穩(wěn)定的兼職教師隊伍，使之成為學(xué)院培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才不可或缺的重要力量。學(xué)校弘揚張謇“學(xué)必期于用”、“用必適于地”的職教思想，創(chuàng)新高職教育教學(xué)理念，不斷探索工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，積極與企業(yè)實行教學(xué)、科研、生產(chǎn)等方面優(yōu)勢資源的集成與整合，在辦學(xué)方向、專業(yè)設(shè)置、課程開發(fā)、師資培養(yǎng)、實驗室和實訓(xùn)基地建設(shè)、人才培養(yǎng)等方面展開全面合作。學(xué)校以服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展為己任，大力推動“產(chǎn)學(xué)研”一體化建設(shè)，積極為社會提供培訓(xùn)服務(wù)和技術(shù)服務(wù)，取得了可喜的經(jīng)濟效益和社會效益。學(xué)校積極響應(yīng)教育部對口