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吉林交通職業技術學院怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業、院校分數線)

更新:2023-10-29 03:38:24 高考升學網

考生和家長選擇大學的標準是什么,根據口碑選擇大學只適用于極少數的情況,根據自身對學校的了解也很少,那么就需要了解自己報考的意向大學了,本文黃老師幫分享自己對吉林交通職業技術學院了解的經驗,從多方面數據分析吉林交通職業技術學院怎么樣好不好,希望大家對吉林交通職業技術學院有更多的了解。

1、吉林交通職業技術學院怎么樣好不好

吉林交通職業技術學院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦專科學校,其次該校不是211大學也不是985大學,不是本科,屬于專科類院校,根據校友反饋口碑不錯。下面是吉林交通職業技術學院學校最新介紹:  吉林交通職業技術學院始建于1958年,前身為吉林省交通學校,1998年經教育部批準與吉林省交通職工大學合并成立吉林交通職業技術學院,是全國第一批、吉林省第一所獨立設置的高等職業技術院校,國家百所骨干高職院校之一。建校60多年來,學校堅持“立足交通行業、面向區域經濟、服務吉林發展”和“學以致用知行合一”的辦學理念,不斷深化“產教融合、校企合作”辦學模式,形成了辦學有企業互動、教師有高尚師德、教學有質量保障、育人有良好氛圍的人才培養局面

吉林交通職業技術學院怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業、院校分數線)

2、關于高考志愿填報的一些知識點及注意事項

什么是位次?如何看懂“一分一段表”?

高考位次是什么

位次說的是你在這省所有考生中所占的位置,假如說排名第一的他的位次就是1,但是如果排名第二的有兩個人他們的分數相同但是他們的位次是不同的,而他們的名次卻是相同的。

位次是從管理方面考慮的,是為了讓考生合理地填報志愿做為參考。而名次是從排名好壞考慮的,是為了評定一個人成績的位置好壞程度。

“位次”的概念

位次不是名次,而是指考生成績和考生人數總和后的排序;

高考分數最高的考生位次為1;

位次主要適用于各省參加全國普通高考的所有考生按科類(如理工類、文史類)進行排序;

保送生、自主招生和藝術類、體育類招生等類別不適合用位次方法進行參考;

文史類考生按照文科位次進行排序,理工類考生按照理科位次進行排序。

高考位次怎么查詢

我們大概了解高考位次的概念,那高考位次怎么查詢呢?在高考成績公布的那幾天,各省會集中公布一個叫做“一分一段表”的信息,考生可以去個省教育考試院(招辦)網站查看這個表格,就可以確定自己的位次了。

所謂“一分一段”,是以“1分”為單位,統計獲得該分數的考生人數和累計人數(也有的省份是5分一段,如廣東)。文理科分開排名,每一個分數段上有多少人一目了然。

目前的“一分一段表”,是將全省同科類考生的總分從高到低排列(分數相同的則為并列),再按一分一段統計“本段人數”;從本段向上一直到最高分段的所有“段位人數”相加,就是“累計人數”,累計人數也是這一分數考生的最低位次。

需要提醒的是,“一分一段表”是包含了加分的,加分也會體現在“一分一段表”中,考生不必擔心是否有成績在自己后面的考生,通過加分后超越自己。

填報時如何參考

看高校近三年的錄取

對比一下近三年來的“一分一段”表,看看所想要填報的大學連續三四年的校線在哪個段位(即高出所在批次多少分),若自己的分數比至少兩年的段位高,那報考該校把握較大。

比如,去年武漢大學理科在某省錄取最低分數線為591分,今年一名考生理科考了592分,并不代表他今年報考武大就能“踩線錄取”。因為去年該省理科591分對應的考生人數為3890人;而今年因該省600分以上的考生普遍較多,理科592分對應的考生人數多達20116人,今年的理科592分顯然“貶值”了。

因此考生在對照高校往年錄取分數線時,應以對比人數位次為主,若所在位次高于往年該校在本省錄取分數位次,則說明報考有希望。

如何根據位次選大學

以考生位次為4462為例,假如某所大學的歷年招生位次區間是4000-10000,那么考生的位次處于這所大學位次區間的上部,這所大學可以作為保底院校。

假如某所大學的歷年招生位次區間是2000-8000,那么考生的位次處于這所大學位次區間的中間,這所大學可以作為比較穩妥的院校填報。

假如某所大學的歷年招生位次區間是1000-5000,那么考生的位次處于這所大學位次區間的下部,這所大學的錄取可能性就比較低了,可以作為沖一沖的院校填報,當然也可以沖刺大學招生最低位次在4000左右的院校。

簡單來說:如果考生的位次與院校或者專業以往連續幾年錄取考生的位次大致相當或者就在錄取考生位次范圍以內,則報考這些院校或者專業把握性較大。

舉個例子:

大學在每個省份的招生位次是一個大概的區間,比如北京工商大學在甘肅理科的招生位次大概是4000-10000左右,這樣位次4000以上的考生基本就可以肯定能考上北京工商大學,專業也幾乎是隨便選,位次10000左右或以后的考生,可以沖刺下,有被錄取的機會,但也可能不是優勢專業。

多渠道了解其他考生意向

盡量多通過高校招辦、老師、同學了解其他考生志愿填報意向。

因為看“一分一段表”,有的分數段內只有數十名考生,有的則有數百名。分數處于密集段的學生,“一分一段表”的參考價值將降低。考生填報志愿時盡量多通過高校招辦、老師、同學了解其他考生志愿填報意向,慎重選擇歷年報考較熱、今年在本省投放招生計劃數少的院校,以避免因志愿“扎堆”而落檔的風險。

排名不到前200名的絕對高分段內的考生,只要不是報考超一流名校,在正常情況下,報考全國各類一批院校應該沒有太大問題。而這一分數線下的考生,在填報第一批本科院校時需慎重,謹防扎堆。

用分段表分析志愿梯度

由于高校招生是從高分到低分提檔,所以考生對自己的定位是非常關鍵。一分一段表就是把定位具體化為排名,考生可以根據自己的分數對照一分一段表,再參照今年各類高校各批次招生計劃數,確定自己該如何填報志愿。

考生要看該批次招多少人,自己處于哪個層次。如果成績所在的某一分數段上其他考生過于集中,那么在填報志愿時就應注意保持各院校、各專業的志愿填報梯度。每所院校都要根據招生計劃和生源情況,劃定不同的提檔分數線,還有不同分值的專業級差,填報時應考慮到這些因素。

在使用“一分一段表”的基礎上,考生還要看高考分數與當年一本線的分差。假定去年超一本線30分的考生能上某所學校,再看今年自己的分數超過一本線多少分。如果超過了30分以上,報這所學校,被錄取的希望就比較大。

如果同一個分數段里出現了考生扎堆的現象,就要更加謹慎填報,例如看去年的錄取分數線時,假設去年考生的成績要超過錄取分數線30分能上某所學校,但是去年這個段位沒有出現扎堆現象,所以今年要超過40分才比較有把握,這只是假設和比喻,具體還要計算扎堆的人數。

3、吉林交通職業技術學院在全國近三年各省錄取分數線統計表

年份 招生省份 科目/選科 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2022 河北 歷史 專科 221 189569
2021 河北 歷史 專科 327 159906
2022 河北 物理 專科 349 255937
2021 河北 物理 專科 242 214252
2020 河北 理科 專科 327 235536
2019 河北 理科 專科 260 239544
2020 河北 文科 專科 245 169367
2021 山西 理科 專科 130 78315
2020 山西 理科 專科 130 97430
2019 山西 理科 專科 130 103081
2022 山西 文科 專科 210 66802
2021 山西 文科 專科 130 65406
2020 山西 文科 專科 130 78696
2019 山西 文科 專科 130 85927
2021 內蒙古 理科 專科 217 69670
2020 內蒙古 理科 專科 171 74985
2019 內蒙古 理科 專科 222 74276
2022 內蒙古 文科 專科 179 28723
2021 內蒙古 文科 專科 178 -
2020 內蒙古 文科 專科 330 33311
2019 內蒙古 文科 專科 228 40043
2022 遼寧 歷史 專科 150 -
2021 遼寧 歷史 專科 441 34633
2022 遼寧 物理 專科 361 107503
2021 遼寧 物理 專科 272 100278
2020 遼寧 理科 專科 364 100042
2019 遼寧 理科 專科 357 102347
2020 遼寧 文科 專科 441 33589
2019 遼寧 文科 專科 431 36047
2022 吉林 理科 專科 229 76381
2022 吉林 理科 專科 296 69446
2021 吉林 理科 專科 180 67460
2021 吉林 理科 專科 275 62306
2020 吉林 理科 專科 130 90116
2020 吉林 理科 專科 131 90093
2019 吉林 理科 專科 341 62573
2022 吉林 文科 專科 169 31428
2022 吉林 文科 專科 318 27516
2021 吉林 文科 專科 273 26820
2021 吉林 文科 專科 341 22562
2020 吉林 文科 專科 186 41886
2020 吉林 文科 專科 232 39029
2019 吉林 文科 專科 369 22820
2022 黑龍江 理科 專科 273 95713
2021 黑龍江 理科 專科 219 96233
2020 黑龍江 理科 專科 256 101424
2019 黑龍江 理科 專科 250 101153
2022 黑龍江 文科 專科 299 41913
2021 黑龍江 文科 專科 295 39060
2020 黑龍江 文科 專科 260 52721
2019 黑龍江 文科 專科 221 57938
2022 江蘇 歷史(歷史+不限) 專科 304 45255
2021 江蘇 歷史(歷史+不限) 專科 361 33080
2021 江蘇 物理(物理+不限) 專科 220 21215
2020 江蘇 理科 專科 278 41816
2019 江蘇 理科 專科 275 38306
2020 江蘇 文科 專科 230 13382
2022 浙江 1段 497 170295
2022 浙江 2段 408 238581
2021 浙江 1段 - -
2021 浙江 2段 340 244180
2020 浙江 1段 - -
2020 浙江 2段 - -
2020 浙江 3段 279 252831
2019 浙江 1段 - -
2019 浙江 2段 - -
2019 浙江 3段 345 240967
2021 安徽 理科 專科 200 225474
2020 安徽 理科 專科 - -
2019 安徽 理科 專科 - -
2022 安徽 文科 專科 303 151221
2021 安徽 文科 專科 295 172645
2020 安徽 文科 專科 278 182419
2019 安徽 文科 專科 276 174769
2021 江西 理科 專科 241 214241
2020 江西 理科 專科 222 -
2019 江西 理科 專科 - -
2022 江西 文科 專科 254 153451
2021 江西 文科 專科 204 174816
2020 江西 文科 專科 264 -
2019 江西 文科 專科 - -
2022 山東 2段 280 558519
2021 山東 2段 356 419352
2020 山東 2段 326 451941
2019 山東 理科 專科 319 281807
2019 山東 文科 專科 351 168489
2022 河南 理科 專科 262 475867
2021 河南 理科 專科 204 457845
2020 河南 理科 專科 196 454776
2019 河南 理科 專科 323 347709
2022 河南 文科 專科 267 296286
2021 河南 文科 專科 391 166551
2020 河南 文科 專科 191 344399
2019 河南 文科 專科 360 188433
2022 湖南 歷史(歷史+不限) 專科 313 146144
2021 湖南 歷史(歷史+不限) 專科 307 141223
2022 湖南 物理(物理+不限) 專科 305 234274
2021 湖南 物理(物理+不限) 專科 - -
2020 湖南 理科 專科 201 212501
2019 湖南 理科 專科 200 206789
2020 湖南 文科 專科 200 148117
2022 廣西 理科 專科 191 224045
2021 廣西 理科 專科 - -
2020 廣西 理科 專科 188 199627
2019 廣西 理科 專科 207 185915
2021 廣西 文科 專科 - -
2020 廣西 文科 專科 - -
2019 廣西 文科 專科 252 107490
2022 海南 (不限) 專科 387 51481
2021 海南 (不限) 專科 356 50579
2020 海南 (不限) 專科 250 50750
2019 海南 理科 專科 293 34050
2019 海南 文科 專科 280 19049
2022 四川 理科 專科 179 282788
2021 四川 理科 專科 322 235104
2020 四川 理科 專科 150 260431
2019 四川 理科 專科 223 254792
2021 四川 文科 專科 318 168179
2020 四川 文科 專科 161 208454
2019 四川 文科 專科 195 202826
2021 貴州 理科 專科 290 186683
2020 貴州 理科 專科 228 211976
2019 貴州 理科 專科 184 215047
2022 貴州 文科 專科 270 120639
2021 貴州 文科 專科 301 121448
2020 貴州 文科 專科 298 129542
2019 貴州 文科 專科 291 120726
2022 云南 理科 專科 261 168920
2021 云南 理科 專科 273 160422
2020 云南 理科 專科 270 156845
2019 云南 理科 專科 264 152186
2021 云南 文科 專科 344 117619
2020 云南 文科 專科 302 124160
2019 云南 文科 專科 309 117987
2021 陜西 理科 專科 - -
2020 陜西 理科 專科 - -
2019 陜西 理科 專科 - -
2022 陜西 文科 專科 366 62996
2021 陜西 文科 專科 356 62732
2019 陜西 文科 專科 - -
2022 甘肅 理科 專科 160 112687
2021 甘肅 理科 專科 259 105910
2020 甘肅 理科 專科 258 118387
2019 甘肅 理科 專科 363 96332
2022 甘肅 文科 專科 309 63141
2021 甘肅 文科 專科 251 77807
2020 甘肅 文科 專科 296 77247
2019 甘肅 文科 專科 249 80044
2022 青海 理科 專科 228 28829
2021 青海 理科 專科 197 29982
2020 青海 理科 專科 191 25012
2019 青海 理科 專科 262 23039
2022 青海 文科 專科 260 14604
2021 青海 文科 專科 246 14970
2020 青海 文科 專科 - -
2019 青海 文科 專科 - -
2021 寧夏 理科 專科 - -
2020 寧夏 理科 專科 312 -
2019 寧夏 理科 專科 - -
2022 寧夏 文科 專科 280 21877

4、吉林交通職業技術學院屬性

吉林交通職業技術學院 吉林交通職業技術學院院校基本屬性
創建時間 1958年
院校性質 公辦
院校類型 理工
率屬于 省政府
是否是211
是否是985
是否是雙一流
本科/專科 專科
省/市 吉林
碩士點
博士點
院校地址 http://www.jjtc.com.cn/
招生電話 ["0431-84975999"]
招生網址 http://zsc.jljy.edu.cn/

5、吉林交通職業技術學院2023年最新簡介

  吉林交通職業技術學院始建于1958年,前身為吉林省交通學校,1998年經教育部批準與吉林省交通職工大學合并成立吉林交通職業技術學院,是全國第一批、吉林省第一所獨立設置的高等職業技術院校,國家百所骨干高職院校之一。建校60多年來,學校堅持“立足交通行業、面向區域經濟、服務吉林發展”和“學以致用知行合一”的辦學理念,不斷深化“產教融合、校企合作”辦學模式,形成了辦學有企業互動、教師有高尚師德、教學有質量保障、育人有良好氛圍的人才培養局面。  學校始終秉承“崇實 尚善 弘毅 求精”的校訓,作為吉林省交通類人才的重要培養基地,為我省交通行業培養出大批各層次技術技能人才,共培養出各層次應用型高技能人才6萬余人,其中有15人次獲得詹天佑土木工程大獎及國家級設計大師稱號,被譽為吉林交通事業的“黃埔”,為區域經濟發展做出了重大貢獻。2006年以優秀等級通過教育部人才培養工作水平評估;2010年被教育部、財政部確定為“國家示范性高等職業技術院校建設計劃”骨干高職院校立項建設單位;2013年通過教育部的驗收。同年10月,通過教育部高職專科人才培養工作水平評估,2016年被吉林省教育廳確定為省級示范性高職院校建設項目單位。2017年評為吉林省現代職業教育改革發展示范學校建設單位和黃炎培職業教育優秀學校獎。2019年,學校被教育部確定為全國首批“高水平高職學校和專業建設計劃”項目建設單位,高質量通過國家“現代學徒制試點”和吉林省現代職業教育改革示范學校驗收;同年,我校被確定為吉林省“三全育人”改革試點高校,被遴選為教育部“人文交流經世項目”首批“經世國際學院”院校。學校兩次被省政府授予“吉林省職業教育先進單位”稱號;省政府授予“法律進校園”先進單位、省教育廳授予“依法治校示范校”,學校現為吉林省職業技術教育學會副會長單位,吉林省高等職業教育教學診斷與改進主任委員單位。  學校占地面積46萬平方米,教學行政用房11萬平方米;教學儀器設備總值11935萬元。校內實訓室和實訓基地81個,校外頂崗實習基地243個。現有全日制在校生10474人,教職員工453人,專任教師274人。目前,有教授42名,副教授105名, 博士、碩士225名,引進高技能人才4名,“雙師型”教師245名;全國交通行業教學指導委員會專業帶頭人2人,全國交通運輸職業教育教學名師1人,省級教學名師3人,省級突出貢獻人員3人,吉林省拔尖創新人才2人,吉林省優秀教師1人,長白山學者1人,長白山技能名師19人;省級優秀團隊8個。2人獲吉林省首屆黃炎培職業教育獎杰出教師獎,1人獲吳福—振華交通教育獎。  學校下設10個學院、2個部和2個校企合作分院共14個教學部門。開設33個專業,建有國家級試點專業2個,國家級骨干專業3個,省級示范專業8個,省高水平專業12個,省級品牌專業群5個、特色專業群6個,吉剛學院“前廠后校”辦學模式評為吉林省高校人才培養模式實驗區、機械工程學院的“冠名訂單”模式被評為省級人才培養模式創新實驗區;物流管理專業被確定為國家級物流人才培養基地;汽車檢測與維修專業被確定為國家級技能型緊缺人才培養基地。  學校著眼交通基礎設施建設、交通裝備、交通管理、交通服務四大領域構建對接交通產業的大交通專業群格局。學校把立德樹人作為教育的根本任務,積極推進職業技術素質教育。近5年,學生參加全國、省級技能大賽獲各級獎勵200余項,參加各類文體比賽獲金牌180余項。畢業生素質得到了用人單位的好評,平均就業率達95%以上。  學校加強教學科研工作,獲國家、省級優秀教學成果獎12項,其中國家二等獎1項,省特等獎1項、一等獎3項。建有國家級精品課程2門、國家精品資源共享課2門、省級精品課程16門、省級優秀課程40門、校企合作開發課程53門,學校獲國家級教學成果二等獎1項、省級教學成果特等獎1項、一等獎2項、二等獎3項、三等獎3項。“寒冷環境交通技術工程研究中心”和“寒區新能源汽車運用工程實驗室”被省發改委批準為省級科研機構。深化國際交流合作,先后與英國、韓國、德國等大學和科研單位建立了友好往來與合作關系。社會服務能力穩步提升,充分發揮我校人才優勢,依托學校牽頭成立的吉林交通運輸職教集團平臺,建成了面向社會進行職業培訓的“一個基地、四個中心、一個實驗室”。大力開展面向寒區的交通行業職業技能培訓、鑒定和技術服務,年平均培訓22000人/天;積極參與通梅高速、鶴大高速、長春市“兩橫三縱”快速路等工程質量檢測評價80項,取得了良好的社會效益。  站在新的歷史起點,學校將繼續不斷強化內涵和外延建設,不斷提升辦學規模、質量、效益,為把學校建設成為政府滿意、社會滿意、家長滿意、學生滿意和教職工滿意的特色鮮明、國內一流、國際有影響的高職院校目標而努力奮斗!

2023年吉林通用航空職業技術學院最低多少分能錄取上(專業分最低位次)
2023年吉林水利電力職業學院最低多少分能錄取上(專業分最低位次)
2023年吉林職業技術學院最低多少分能錄取上(專業分最低位次)
2023年吉林水利電力職業學院高考錄取通知書什么時候發及EMS快遞查詢
2023年吉林交通職業技術學院高考錄取通知書什么時候發及EMS快遞查詢
湖北科技學院吉林錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名
2023年吉林財經大學高考錄取結果查詢官網網址入口
2023年吉林鐵道職業技術學院高考錄取結果什么時候出來(公布時間)
2023年吉林工商學院高考錄取通知書什么時候發及EMS快遞查詢
2023年吉林大學高考錄取結果查詢官網網址入口
2023年吉林職業技術學院高考錄取結果查詢官網網址入口
浙江旅游職業學院在吉林錄取分數線是多少?2023最低位次排名

6、吉林交通職業技術學院特色專業

序號 專業層次 數量 專業
1 省重點、培育專業 2 城市軌道交通機電技術、汽車營銷與服務

7、吉林交通職業技術學院開設專業一覽表

吉林交通職業技術學院開設專業有汽車檢測與維修技術、物流管理、汽車運用與維修技術、機械制造與自動化、工程機械運用技術、工業機器人技術、移動互聯應用技術、電子信息工程技術、城市軌道交通車輛技術、城市軌道交通工程技術、工程造價、城市軌道交通機電技術、城市軌道交通運營管理、會計、市場營銷、物業管理、電子商務、汽車電子技術、汽車營銷與服務、保險(機動車方向)、汽車制造與裝配技術、新能源汽車技術、汽車智能技術、智能產品開發、市政工程技術、道路橋梁工程技術、道路橋梁工程技術(試驗檢測)、高等級公路養護與管理、建筑工程技術、工程測量技術、無人機應用技術、國際郵輪乘務管理、空中乘務

吉林交通職業技術學院包含院系和開設專業
院系名單 專業名稱 本專科
國際教育學院 汽車檢測與維修技術 專科
物流管理 專科
汽車運用與維修技術 專科
機械工程學院 機械制造與自動化 專科
工程機械運用技術 專科
工業機器人技術 專科
交通信息學院 移動互聯應用技術 專科
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