長春工業大學人文信息學院特色王牌專業有哪些

高考填報志愿的時候，想必很多人關心大學的特色王牌專業，特色專業是指一所學校的某一專業，在教育目標、師資隊伍、課程體系、教學條件和培養質量等方面，具有較高的辦學水平和鮮明的辦學特色，已產生較好的辦學效益和社會影響，是一種高標準、高水平、高質量的專業，是“人無我有，人有我優，人優我新”的專業。那么長春工業大學人文信息學院特色王牌專業有哪些有哪些呢，一起來看看。

一、長春工業大學人文信息學院特色王牌專業有哪些

根據長春工業大學人文信息學院本科招生網公布的數據可知，長春工業大學人文信息學院王牌專業類型有省級（直轄市）：自動化專業、電子信息工程專業等。吉林省一流專業：制藥工程專業、電氣工程及其自動化專業、計算機科學與技術專業等。十一五和十二五省級特色專業和省級重點建設專業：電子信息工程專業等。吉林省高等學校優勢特色重點學科：檢測技術與自動化裝置專業等。

序號	專業層次	數量	專業
1	省級（直轄市）	2	自動化、電子信息工程

序號	評級名稱	數量	專業/學科名稱
1	吉林省一流專業	3	制藥工程、電氣工程及其自動化、計算機科學與技術
2	十一五和十二五省級特色專業和省級重點建設專業	1	電子信息工程
3	吉林省高等學校優勢特色重點學科	1	檢測技術與自動化裝置

二、高考填志愿選專業和院校有哪些注意事項

專業調配和定向調配什么意思

什么是定向調配

報考定向就業招生學校且愿定向的考生，應填報該校定向專業志愿或勾選該校的“定向調配”欄。錄取時，若填報定向專業志愿考生的生源不足，學校可調配錄取勾選了“定向調配”欄的考生到定向專業。

各批次只在第一志愿中設置定向志愿（平行志愿為A志愿）。報考定向就業招生學校且愿定向的考生，應填報該校定向專業志愿或選擇該校的“定向調配”欄。錄取時，若填報定向專業志愿生源不足，學校可調配錄取選擇了“定向調配”欄的考生到定向專業。國家專項計劃、省屬院校定向培養免費師范生、免費醫學定向和定向培養直招士官志愿不受院校志愿序號和專業“定向調配”志愿的限制。

什么是專業調配

專業調配是指如果你報的那個學校沒錄取你填的志愿專業，但看好你是個人才，想留下你，如果你在專業調配打鉤就可以把你分配到其他專業，不打鉤就可能錄取不到你，打鉤就意味錄取的幾率大些，不打鉤可能因分數不夠而落榜,打鉤就可能調到自己不喜歡的專業。

專業調配和定向調配有什么不同

簡單來說，專業調配是在分數滿足所報院校最低要求時，優先考慮該院校其他專業；而定向調配則是分數滿足所報專業的其他院校的分數線時，優先考慮其他院校的同一專業。

(1)專業調配和定向調配如果你都勾選的話，被錄取的機會比較大。

(2)但是如果都勾選，意味著你會被任何一個專業錄取，畢業后也可能會被安排到定向單位(一般條件相對艱苦一些)工作。你心理要提前有準備。

三、長春工業大學人文信息學院所有開設專業排名一覽表

長春工業大學人文信息學院包含院系和開設專業
院系名稱	包含專業	本專科
建設工程學院	工程管理	本科
	工程造價	本科
	土木工程	本科
	智能建造	本科
機電工程學院	機械工程	本科
	材料成型及控制工程	本科
	機械設計制造及其自動化	本科
	智能制造工程	本科
會計學院	會計學	本科
	財務管理	本科
汽車工程學院	汽車服務工程	本科
	車輛工程	本科
	新能源汽車工程	本科
外國語學院	英語	本科
	商務英語	本科
	日語	本科
商學院	市場營銷	本科
	電子商務	本科
	國際經濟與貿易	本科
法學院	法學	本科
	行政管理	本科
藝術設計學院	視覺傳達設計	本科
	環境設計	本科
	產品設計	本科
	服裝與服飾設計	本科
金融學院	金融學	本科
管理學院	工商管理	本科
	物流管理	本科
	人力資源管理	本科
信息工程學院	電子信息工程	本科
	計算機科學與技術	本科
	信息管理與信息系統	本科
	軟件工程	本科
	網絡工程	本科
	通信工程	本科
	數據科學與大數據技術	本科
	人工智能	本科
制藥工程學院	制藥工程	本科
自動化學院	自動化	本科
	軌道交通信號與控制	本科
	電氣工程及其自動化	本科
	機器人工程	本科

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四、長春工業大學人文信息學院院校師資介紹

長春工業大學人文信息學院是1999年經原吉林省教育委員會批準，由長春工業大學和吉林省關心下一代工作委員會聯合舉辦，具有高等學歷教育招生資格的高等學校。2004年被教育部確認為普通高等學校舉辦的獨立學院。2005年通過教育部組織的獨立學院辦學條件和教學狀態專項評估，評價是“專家辦學，注重投入，重視質量，管理規范，德育特色”。2008年被吉林省學位委員會批準為學士學位授予單位。2015年與長春工業大學建立了碩士研究生教育聯盟，聯合培養碩士研究生。學校現有在校生一萬余人，逐步形成工學、管理學、經濟學、文學、法學、藝術學六大學科門類，42個本科專業協調發展的專業格局。學校堅持育人為本、德育為先、教學中心、質量第一的辦學思想，具有培養奉獻和創新精神強、專業技能和基礎能力強的應用型人才的鮮明辦學特色。 公有民辦的辦學體制 2006年12月，三位創建人陳堅、張兆華、尹長河共同發表聲明：“長春工業大學人文信息學院全部資產歸學校所有（含創立時的投入），不歸創建人所有，不歸其他單位和個人所有，今后永久不變更。”學校成為一所“公有民辦”體制高等院校。2014年3月，學校被吉林省教育廳確定為非營利性民辦高校辦學模式改革試點單位。學校積極探索非營利性辦學模式改革，教育教學質量逐年提高。2016年12月，學校作為吉林省省屬高校唯一代表，參加了全國高校思想政治工作會議。 高質量的。