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伊春職業學院吉林錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

更新:2023-11-11 05:04:34 高考升學網

一、伊春職業學院吉林高考錄取分數線多少分

1、2022年吉林高考理科類考生上伊春職業學院的最低錄取分數線需要287分,對應的最低錄取位次為70785名,招生錄取人數為15人;

2、2021年吉林高考理科類考生上伊春職業學院的最低錄取分數線需要199分,對應的最低錄取位次為67104名,招生錄取人數為25人;

3、2020年吉林高考理科類考生上伊春職業學院的最低錄取分數線需要271分,對應的最低錄取位次為74472名,招生錄取人數為23人;

4、2022年吉林高考文科類考生上伊春職業學院的最低錄取分數線需要352分,對應的最低錄取位次為24558名,招生錄取人數為15人;

5、2021年吉林高考文科類考生上伊春職業學院的最低錄取分數線需要278分,對應的最低錄取位次為26626名,招生錄取人數為25人;

二、伊春職業學院在吉林的近三年的排名多少可以上

1、2022年伊春職業學院在吉林的最低錄取分數線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
吉林 2022 理科 專科 15 287 70785 省政府
吉林 2022 文科 專科 15 352 24558 省政府

2、2021年伊春職業學院在吉林的最低錄取分數線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
吉林 2021 理科 專科 25 199 67104 省政府
吉林 2021 文科 專科 25 278 26626 省政府

3、2020年伊春職業學院在吉林的最低錄取分數線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數 最低錄取分 最低位次 率屬于
吉林 2020 理科 專科 23 271 74472 省政府
吉林 2020 文科 專科 22 317 30891 省政府
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三、伊春職業學院2023年最新學校簡介

伊春職業學院是經國家教育部批準成立的一所全日制普通高等職業院校,是由黑龍江大學伊春分校、黑龍江省伊春師范學校、黑龍江省伊春衛生學校三所學校相繼合并的基礎上發展起來的。黑龍江省伊春師范學校1958年建校。1984年伊春市政府籌建黑龍江林業師范專科學校,1993年黑龍江省政府同意以黑龍江大學伊春分校名義招生,培養層次為專科。1999年,國家教育部批準伊春師范學校和黑龍江大學伊春分校合并,成立伊春職業學院。同期以黑龍江大學伊春分校名義招本科生,兩塊牌子,一套人馬。2001-2014年,連續培養14屆本科生5000余名。2016年學校合并黑龍江省伊春衛生學校。在60多年的辦學歷程中,為伊春地區、黑龍江省乃至全國培養和輸送了大批優秀人才。學校占地面積36萬平方米,校舍建筑面積13.6萬平方米。現有全日制在校學生7300余人。教職工413人,其中專任教師262人,教授、副教授145人,博士、碩士學位110人,“雙師型”教師165人。學校先后獲省級精品課 1 門,省級優秀教學團隊 1 個,省級教學名師 2 人,省級教學新秀 1 人,省級優秀教師 4 人。近年在各類技能大賽中,有 3 名教師榮獲省級一等獎,16 名教師榮獲省級二等獎。學校累計獲準立項省教育規劃辦項目 15 項,省教育廳項目 8 項,省高等教育學會項目 6 項,實用新型專利 26 項,外觀專利 2 項,教師編撰專著及教材54 部(本),發表論文 218 篇。學校設有醫學技術學院、師范學院、旅游商務學院、工程應用技術學院、計算機應用技術學院、繼續教育學院等6個二級學院和公共教育部、思想政治教學部2個公共教學部。開設口腔醫學、護理、醫學檢驗技術、中醫康復技術、口腔醫學技術、助產、藥學、學前教育、早期教育、音樂教育、工藝美術品設計、環境藝術設計、冰雪運動與管理、旅游管理、高速鐵路客運乘務、空中乘務、現代家政服務與管理、現代農業經濟管理、會計、機電一體化技術、鋼鐵智能冶煉技術、煤炭清潔利用技術、智能軋鋼技術、汽車檢測與維修、森林草原防火技術、林業技術、林業信息技術應用、計算機應用技術、電子商務、電子競技運動與管理等30個高職專業。學校積極開展校企合作,深入推進產教融合,不斷提升合作辦學水平,近年來,與建龍西林鋼鐵有限公司加強合作,設置機電一體化技術、鋼鐵智能冶煉技術、煤炭清潔利用技術、智能軋鋼技術等訂單培養專業,為區域經濟發展培養技術技能型人才。與多家三甲醫院、北京、上海、哈爾濱等企業開展對口合作,有效保證學生優質就業;與日本、泰國、菲律賓等國家學校開展聯合辦學,共同培養具有專業優勢、外語優勢和全球視野的復合型技能人才。學校堅持以“兩個服務”、“兩個面向”為辦學定位,以“厚德強技,匠心篤行”為校訓,秉承“素質為先、能力為本、實踐為重”的辦學理念,大力實施“特色立校、質量強校、和諧興校”的發展戰略,立足伊春,面向全省,輻射全國,以為區域經濟社會發展培養具有現代工匠精神的技術技能型人才為己任,不斷強化辦學優勢、不斷彰顯辦學特色,為向高水平職業院校轉型發展而不懈奮斗!

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