吉林高考考生們迎來高考成績放榜,查詢分數后,有人異常興奮,有人卻失望流淚;有人分數遠超估分,有人卻發揮失常,不管怎么樣,接下來都要做好志愿填報的工作,本文黃老師為大家解析關于吉林文科405分能上什么大學的數據和選擇院校的思路,讓每位同學都能拿到自己的沖穩保院校名單。
吉林文科405分可以上的大學具體名單有東北石油大學、吉林師范大學、武漢軟件工程職業學院、北京工業職業技術學院、天津醫學高等專科學校、重慶城市管理職業學院、北京社會管理職業學院、常州信息職業技術學院、湖南高速鐵路職業技術學院等,2023年吉林高考405分沖穩保院校名單表可以在下面系統查詢:
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序號 | 大學名稱 | 性質 | 年份 | 科目/批次 | 招生省份 | 最低分 | 位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 東北石油大學 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 吉林 | 397 | 18730 |
2 | 吉林師范大學 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 吉林 | 411 | 16667 |
3 | 武漢軟件工程職業學院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 吉林 | 392 | 19422 |
4 | 北京工業職業技術學院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 吉林 | 393 | 19299 |
5 | 天津醫學高等專科學校 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 吉林 | 417 | 15697 |
6 | 重慶城市管理職業學院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 吉林 | 397 | 18730 |
7 | 北京社會管理職業學院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 吉林 | 414 | 16225 |
8 | 常州信息職業技術學院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 吉林 | 412 | 16521 |
9 | 湖南高速鐵路職業技術學院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 吉林 | 391 | 19557 |
一般這樣的大學還處于擴張階段,有很多的分校區。
一般總校區招生的學生為一本,能夠選擇的都是一些比較好的熱門專業,新建立的分校區招生的往往算是二批,是一些實力弱一點,不太熱門,非王牌專業。
二批招生會比一本招生的時候分數下降很多,比如河南科技大學2017年在河南省招生一本生分數在517分,而招生二批省分數僅有463分,足足比一本低了50多分。
除了在招生的校區不同,一批和二批在報考專業的時候也有很大差距。有些專業只有一批在招收,那么第一批次被錄取的學生自然占有優勢,可以選擇一些特色專業、教育隸屬的重點專業,熱門專業等。
反觀二批幾乎不能享受到一本優先選擇的專業,師資方面也不占據優勢。能夠選的可能是一些弱的,冷的,不被看好的專業。
但是在畢業后學位證書上不會寫明是幾本的,只會寫明哪個大學,什么專業,其實在就業的時候,在學歷方面二者是一樣的。二批生學好自己的專業,將來未必會比一本生差!
序號 | 大學名稱 | 性質 | 年份 | 科目/批次 | 省份 | 最低數 | 位次 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 東北石油大學 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 吉林 | 397 | 18730 | |
2 | 吉林師范大學 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 吉林 | 411 | 16667 | |
3 | 武漢軟件工程職業學院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 吉林 | 392 | 19422 | |
4 | 北京工業職業技術學院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 吉林 | 393 | 19299 | |
5 | 天津醫學高等專科學校 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 吉林 | 417 | 15697 | |
6 | 重慶城市管理職業學院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 吉林 | 397 | 18730 | |
7 | 北京社會管理職業學院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 吉林 | 414 | 16225 | |
8 | 常州信息職業技術學院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 吉林 | 412 | 16521 | |
9 | 湖南高速鐵路職業技術學院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 吉林 | 391 | 19557 | |
10 | 中國民航大學 | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 吉林 | 405 | 15720 | |
11 | 吉林師范大學 | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 吉林 | 398 | 16535 | |
12 | 長春工業大學 | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 吉林 | 398 | 16535 | |
13 | 通化師范學院 | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 吉林 | 392 | 17204 | |
14 | 天津醫學高等專科學校 | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 吉林 | 420 | 13928 | |
15 | 南京鐵道職業技術學院 | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 吉林 | 414 | 14652 | |
16 | 通遼職業學院 | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 吉林 | 408 | 15370 | |
17 | 哈爾濱醫科大學(大慶校區) | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 412 | 19357 | |
18 | 延邊大學 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 393 | 21911 | |
19 | 桂林電子科技大學 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 391 | 22169 | |
20 | 華北理工大學 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 409 | 19771 | |
21 | 吉林師范大學(遼源分院) | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 398 | 21276 | |
22 | 吉林師范大學 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 408 | 19900 | |
23 | 長春工業大學 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 411 | 19483 | |
24 | 瓊臺師范學院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 401 | 20870 | |
25 | 白城師范學院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 396 | 21547 | |
26 | 通化師范學院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 405 | 20315 | |
27 | 長春工程學院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 401 | 20870 | |
28 | 大連財經學院 | 民辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 392 | 22055 | |
29 | 天津天獅學院 | 民辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 396 | 21547 | |
30 | 四川建筑職業技術學院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 400 | 20995 | |
31 | 南京信息職業技術學院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 398 | 21276 | |
32 | 武漢職業技術學院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 397 | 21411 | |
33 | 無錫職業技術學院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 404 | 20460 | |
34 | 連云港師范高等專科學校 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 406 | 20184 | |
35 | 天津醫學高等專科學校 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 417 | 18649 | |
36 | 承德護理職業學院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 391 | 22169 | |
37 | 重慶醫藥高等專科學校 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 405 | 20315 | |
38 | 開封大學 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 397 | 21411 | |
39 | 天津職業大學 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 397 | 21411 | |
40 | 南京鐵道職業技術學院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 402 | 20739 | |
41 | 石家莊郵電職業技術學院(其它) | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 400 | 20995 | |
42 | 阜新高等專科學校 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 399 | 21131 | |
43 | 天津鐵道職業技術學院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 402 | 20739 | |
44 | 撫順師范高等專科學校 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 397 | 21411 | |
45 | 上海出版印刷高等專科學校 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 403 | 20597 | |
46 | 南通師范高等專科學校 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 401 | 20870 | |
47 | 昆明衛生職業學院 | 民辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 407 | 20018 | |
48 | 天津濱海職業學院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 394 | 21802 | |
49 | 武漢鐵路職業技術學院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 397 | 21411 | |
50 | 長沙衛生職業學院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 390 | 22314 | |
51 | 唐山幼兒師范高等專科學校 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 392 | 22055 |
大學熱門專業排名前十
大學熱門專業的排名會隨著時間和地區的變化而有所不同,以下是一些常見的熱門專業,但具體的排名可能會因各種因素而有所差異:
1. 計算機科學與技術:計算機科學與技術專業一直是熱門專業,畢業生就業率高,薪資待遇也較為優厚。
2. 金融學:金融行業一直是高薪行業之一,金融學專業的畢業生在銀行、證券、保險等金融機構中有較好的就業機會。
3. 電子信息工程:隨著信息技術的快速發展,電子信息工程專業的需求也在增加,畢業生在通信、電子設備制造等領域有較好的就業前景。
4. 人工智能:人工智能是當前熱門的領域之一,畢業生在人工智能研發、數據分析等方面有很好的就業機會。
5. 數據科學與大數據技術:隨著大數據時代的到來,數據科學與大數據技術專業的需求也在增加,畢業生在數據分析、數據挖掘等領域有較好的就業前景。
6. 人力資源管理:人力資源管理專業培養學生掌握人力資源規劃、招聘、培訓等方面的知識和技能,畢業生在各種企事業單位的人力資源部門有較好的就業機會。
7. 市場營銷:市場營銷專業培養學生掌握市場調研、品牌管理、營銷策劃等方面的知識和技能,畢業生在市場營銷、廣告傳媒等行業有較好的就業前景。
8. 醫學相關專業:醫學相關專業一直是熱門專業,醫療行業的需求一直很大,醫學專業的畢業生在醫院、藥企等領域有很好的就業機會。
9. 建筑學:隨著城市化進程的加快,建筑師的需求也在增加,建筑學專業的畢業生在建筑設計、規劃等領域有較好的就業前景。
10. 教育學:教育學專業培養學生掌握教育理論和教育實踐等方面的知識和技能,畢業生在學校、教育機構等領域有較好的就業機會。
高考志愿填報:選報[新增專業]四大秘訣
何謂新增專業
對新增專業可以從兩種情況來判斷:
一種是“國家新增專業”,也就是以前高校從未開設,在全國范圍內首次開設的專業。如,2011年國家新增的一批戰略性新興產業相關專業如“新能源科學與工程”、“物聯網工程”、“納米材料與技術”等。
另外一種是指,某高校新增專業。也就是說,某專業以前就有高校開設,只是對于某個學校來說從來沒有開設過,現在新增加了,稱之為“高校新增專業”.例如,北京理工大學自2013年開始招生的本科新增專業“西班牙語”這就可以稱為北理工的新增專業,而以前西班牙語專業在北語、北大等一些院校都已開設的多年。
報考新增專業的顧慮
國家新增專業和高校新增專業是不同的,各有特性,但也有共性。從反饋來看,考生家長對報考新增專業一般存在一些顧慮。
一是沒有往年報考數據做參考。
考生家長在面對第一年招生的新增專業時都會遇到沒有往年數據做參考的問題。沒有參考數據報考時往往會覺得心里就沒底。
二是對所報學科專業缺乏了解。
尤其是國家新增專業,考生家長甚至從來沒有見到過這個專業名稱,更別提弄清它學的是什么,對未來發展和就業沒有準確的預期,擔心畢業后找不到工作。
這些顧慮都很有道理,所以,在報考新增專業時一定要考慮、慎重選擇。
選報新增專業小秘訣
1.以個人興趣和定位為出發點
選擇新增專業一定要從個人定位和興趣出發。常言道“知己知彼百戰不殆”,知彼是了解對方,知己就是了解自己。尤其是在新專業沒有往年報考數據做參考的情況下,考生失去了“知彼”的先機,那就更得把握好“知己”這一原則。
很多人光聽專業名稱感覺炫目、誘人就選擇報考,往往容易出現偏差。考生家長一定要充分考慮自己的興趣、性格、能力等因素,考察一下所報專業的主要課程、培養目標、人才需求狀況、畢業后的工作情況、工資待遇、發展趨向等眾多問題。這一點對于選擇國家新增專業的考生尤為重要。如果經過考察,某一專業真的是你興趣所在,所學的科目又是你的特長,畢業后從事的工作也和你的氣質性格比較符合,那么不妨把它列入可選專業的范疇。
2.選報時參考整體專業平均值
仔細觀察不難發現,有的高校新增專業錄取分數很高,有的則錄取分數比較低,這是多種因素決定的。但是不管怎樣,新增專業的錄取分數都應該在開設院校提檔分數線之上,這是不會變的。所以,考生家長一定要參考所報院校整體專業錄取分數段的平均值,你的分數最好能在平均段偏上的位置,這樣才能提高錄取幾率。
如果學校開設的專業比較多,那么可以看看該校是否開設過和新增專業相近的專業或學科類,查看這些專業往年的錄取分數情況,取中間段分數作為參考。
3.選擇有相關強勢專業的院校
當同一個新增專業不同院校都有開設的時候,到底應該怎么選呢?一般來說,如果新增專業與學校的辦學特色相對應,那么其專業實力是會具有一定的優勢的。排除一些跟風開設的專業外,很多新增專業都是從原有優勢學科基礎上發展起來的,有一定的歷史積淀和發展條件。
還有不少國家新增專業是典型的交叉學科,一個專業可能涉及多個領域。如物聯網專業,就涉及到電子專業、計算機專業、測控專業、通信專業、軟件等多方面專業知識。當你對某個專業一無所知時,其實可以看一看它的交叉領域都涉及了哪些范圍,在專業相同,院校需要多選一的情況下,盡量選擇那些本身在某一領域就有學科特色和優勢的院校。
還以物聯網為例,和物聯網聯系比較緊密的有計算機和通訊專業,報考時就可以找計算機專業或者通訊專業實力強的學校。
4.選擇相近專業“曲線救國”
確實像很多考生家長顧慮的那樣,新增專業的就業前景和發展趨勢沒法準確把握。但這也要分別來看,對于“高校新增專業”來說,雖然新增某專業的高校無數據可查,但是,其他同層次開設了該專業高校的錄取、報考、就業等數據完全可以借來參考。只要慎重選擇學校就可以了。
而國“家新增專業”可能沒有任何數據作為參考,這可以從兩個方面來考慮,一方面既然國家開設了這個專業,說明未來國家需要這方面的專業人才,發展空間還是有的。但是需要時間,可能學生都畢業了這個行業依然沒有成熟的市場。
另一方面,如果你看好某個新增專業或有志于這個領域,又舉棋不定的時候,完全可以選擇先從其他相關、相近專業的基礎學科或交叉學科著手,搞一下“曲線救國”.
目前,高等學校培養人才基本上都是寬口徑、厚基礎,本科階段更偏向于打基礎、通識教育(尤其是理工科)。因此選擇一個基礎方向學精、學專,未來可以從事更高端領域的工作及研究,既不影響就業,轉專業也會比較容易。因為好的基礎才是專業發展的支持。
長春理工大學轉專業政策規
時間:2024-07-12 10:0:12東北電力大學轉專業政策規
時間:2024-07-12 10:0:30長春理工大學本科招生網登
時間:2024-07-12 09:0:28東北電力大學本科招生網登
時間:2024-07-12 09:0:21