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世界環境日活動方案5篇,世界環境日活動內容

更新:2023-09-17 06:42:33 高考升學網

世界環境日活動方案一

  一、活動目的:

  地球是生命的搖籃,也是我們共同的家園,在這個家園里,人與自然應該和諧相處。但是,隨著人口的增多,經濟的增長,環境承受的壓力越來越大。空氣和水污染加重,酸雨的澆淋,森林的銳減,生物多樣性的減少,臭氧層的破壞,土壤荒漠化面積的擴大,以及氣候的變化……作為發展中的大國,我們面臨著發展和保護環境的雙重任務。環境問題已成為關系人類生活與生命的重要要素。在世界環境日來臨之際,,為進一步宣傳和推動我校的環保工作,增強全體少先隊員的環境意識,大隊部將組織隊員開展紀念“6•5”世界環境日“營造綠色城市,呵護地球家園”主題,開展了系列活動,從小樹立環境保護意識,爭做環保小衛士。

  二、活動內容

  1、開展以環保教育為內容的主題班、隊會。

  2、利用晨會、國旗下講話、紅領巾廣播、電視臺、宣傳欄、黑板報等陣地,積極進行環境宣傳教育。利用紅領巾臺電視臺向隊員介紹環保知識,播放環保教育片,班級電視節目。

  3、在6月5日“世界環境日”來臨之際,舉行以環保為主題的“綠色語言”大征集活動。

  4、在6月5日“世界環境日“來臨之際,為增強學生“環境保護”意識,增加環保知識,提高自身素質,美化校園環境,全校開展“綠色有約”環保黑板報比賽。

  5、結合6月6日“全國愛眼日”,學校大隊部通過校電視臺向全體同學發出“預防近視,珍愛光明”的倡議,在全校開展以“預防近視珍愛光明保護眼睛”眼保健操評比。

  6、組織少先隊員到公共場所、社區開展豐富多彩的雛鷹假日環保社會實踐活動活動。“保護環境從我做起”,積極爭做“環保小衛士““綠色小使者”等。

  7、利用閉路電視對學生進行環保教育,如在環境日當天組織全校隊員收聽廣播節目,收看《人與自然》、《水》等有關環保的電視節目。

  通過開展一系列環保宣傳活動,從而充分發動全校上下,把“世界環境日”的主題教育與貫徹《小學生日常行為規范》相結合,促進隊員全面發展。

  向全校同學發出“清潔環境美化校園”的倡議,對學生進行養成教育。要求學生出入樓梯,腳步要輕;課間不在樓內喧嘩,保持樓內肅靜;不隨地亂扔紙屑等物,保持室內外干凈。提高學生保護環境的自覺性,自己做起,從平時一點一滴做起,爭當環保小衛士如:不隨地亂扔果皮紙屑;上學帶抹布,見臟就擦;教室走廊地面一日三拖,保持地面潔凈;養成良好的衛生習慣,做到勤洗澡,勤換衣,早晚刷牙,自己的事情自己做。

  世界環境日活動方案二

  活動目標

  1.知道6月5日是世界環境日,關注周圍環境,增強環保意識。

  2.在成人指導下,能主動與不認識的人交談并送出自己制作的宣傳卡,培養勇敢精神,體驗與人交往樂趣。

  活動準備

  有關環境保護的圖片、紙、彩筆等。

  活動過程

  1.6月5日“世界環境日”的來歷。

  ①教師:“我們周圍的環境怎么樣呢?”可重點從空氣、水、樹木、動物等方面引導幼兒回答。

  ②提問:6月1日兒童節,那么6月5日是一個什么節日?為什么世界上要確定這樣一個節日?1972年6月5日聯合國召開了有113個國家參加的“聯合國人類環境會議”,會上提出了“只有一個地球”的口號,討論了保護全世界環境的行動計劃,為了紀念大會的召開,當年聯合國做出決議,把6月5日定為“世界環境日”。“世界環境日”主要是讓全世界人民都來注意保護我們人類必須生存的環境。

  2.“世界環境日”的主題。

  ①教師:“每年世界環境日的主題都不一樣,1984年是沙漠化,1992年是只有一個地球――一齊關心、共同分享,2003年是水――20億人生命之所系。”

  ②教師講解今年世界環境日的主題。

  3.教師提問、幼兒討論。

  ①教師:“在環境日到來的這段時間我們可以做哪些事呢?”幼兒討論。可建議幼兒為環境保護做一件事,如一人揀一袋垃圾、種一盆花或節約水、糧食等。

  ②教師出示環境保護宣傳畫、警示畫并講解內容。

  ③教師:“小朋友看到有哪些破壞環境的行為呢?”“怎樣使大家都行動起來保護環境呢?”幼兒討論。只有全社會每個人都行動起來保護環境,那些破壞和污染環境的行為才可能被杜絕。

  ④教師:“有的人不知道這一節日、不知道怎么保護環境。”鼓勵幼兒想出不同的辦法,引發動手制作宣傳卡的欲望。

  4.討論如何制作宣傳卡?引導幼兒從方法、材料方面來談。(寫上要說的話,畫出被污染、破壞的環境,把6月5日世界環境日寫上。老師也可打印成彩條讓幼兒貼上等)。

  5.幼兒制作宣傳卡,教師巡回指導、幫助。環境保護的內容要突出,畫面安排要合理,在四周、兩邊或角上適當加一些裝飾。

  6.分發宣傳單。教師告知幼兒安全及注意事項,帶他們到幼兒園最近的社區街道、車少并有人行道的地方,鼓勵幼兒先向見到的爺爺、奶奶、阿姨、哥哥、姐姐問好,然后告訴他們今天是世界環境日,最后把宣傳卡送給他們。(教師可根據班級情況分組帶幼兒外出,可增加助手以確保安全)。

  7.講評活動。

  世界環境日活動方案三

  今年6月5日是第44個世界環境日,世界環境日的主題是:“踐行綠色生活”,結合世界環境日主題,大田縣環保局在環境日前后將組織隆重的紀念和慶祝活動,具體活動方案如下:

  一、指導思想

  認真貫徹落實黨生態文明理念,圍繞“踐行綠色生活”這個主題,加快推進城鄉環境綜合整治和生態建設,為建設生態大田、美麗大田奠定良好的輿論氛圍和工作基礎。

  二、活動內容及安排

  (一)縣領導在大田電視臺發表電視講話

  時間:6月5日

  責任單位:局辦公室

  (二)社會宣傳

  時間:6月5日

  責任單位:縣法院生態法庭,局辦公室、生態股

  參加人員:縣法院3人,縣環保局5人,電視臺記者

  標語:1.大田縣法院、環境保護局6.5世界環境日宣傳活動(彩虹門);2.踐行綠色生活、共建生態大田(桌前標語)。

  (三)“環保杯”書畫展

  時間:6月5日----6月15日

  展覽地點:巖城書畫院

  責任單位:縣委宣傳部,縣環保局,縣文聯

  三、活動要求

  (一)加強領導,明確責任,認真組織好此次活動。

  (二)相關單位要積極參與,協調配合,落實活動細節,力爭活動取得預期成效。

  (三)各股室要加大環保宣傳,為農村環境保護造聲勢,以實際行動促進生態家園建設。

  世界環境日活動方案四

  6月5日是第44"世界環境日"。為做好我社區今年環保宣傳教育活動,在轄區營造全民參與、支持環保工作的濃厚氛圍,按照上級部門的部署,結合我社區實際,特制訂本方案。

  一、指導思想

  緊緊圍繞市委X屆X次全委(擴大)會議精神,以創建國家衛生城市、國家環保模范城市為契機,以節約低碳、綠色消費"六進"(進社區、進學校、進企業、進機關、進醫院)為切入點,大力宣傳環保法律法規及相關政策、環境質量狀況和環保知識,進一步激發社會公眾關心環保、支持環保的理念,促進公眾環保意識普遍提高,使保護環境成為全民的自覺行動,為打造和諧之區、生態示范區而努力奮斗。

  二、活動主題

  今年世界環境日的中國主題是"向污染宣戰",旨在倡導全社會共同行動,打一場治理污染的攻堅戰,努力改善環境質量,保衛我們賴以生存的共同家園。

  三、活動安排

  (一)世界環境日宣傳月:6月

  (二)宣傳重點

  環境保護法、烏魯木齊市大氣污染防治條例、揚塵污染控制管理規定、PM2.5知識;創建國家環保模范城市標準;節約低碳、綠色消費及農村生態保護知識;環保常識等。

  (三)開展環保宣傳進社區宣傳活動

  主辦單位:XXX辦事處XXX社區,協辦單位:區環保局;宣傳內容:重點宣傳揚塵污染治理、餐飲業管理規定、

  電磁輻射知識及創建全國環保模范城市具體要求。

  時間:6月5日(星期四)上午10:00-13:00時(北京時間)。

  地點:XXX社區XX小區。

  五、活動要求

  1、參加活動工作人員應提前做好準備工作,確保活動正常有序進行。

  2、工作人員應提前1小時到達活動場所,確保會場干凈整潔。

  3、工作人員應統一著裝,并佩戴工作證。

  4、宣傳人員應注意禮貌用語及態度問題,確保宣傳效果良好。

  5、為確保活動安全有序進行,會場周圍由社區巡防隊員進行巡控。

  世界環境日活動方案五

  一、活動目的

  以科學發展觀為指導,以“六五”世界環境日活動為契機,加大對節能減排、生態創建、環境執法等重點工作的宣傳力度,增強師生環保意識,養成良好環保行為,推進“雙創一鞏固”工作。

  二、活動主題

  “六五”世界環境日我國主題:“踐行綠色生活”

  三、活動時間

  6月3日?6月7日

  四、活動對象

  全體師生

  五、活動內容

  圍繞主題,與學校的教育教學工作有機結合,扎實有效地開展“六五”系列活動。

  1、開展一次國旗下講話。(6月3日周一)

  要圍繞今年環境日活動主題,在升旗儀式上作國旗下講話,號召全體學生人人都來關心,參與環保事業。

  2、出一期環保宣傳校報。

  以綠色消費、綠色購物,創建綠色校園,開展節能減排,倡導低碳生活,為內容出一期環保宣傳校報。

  3、召開一次環保主題班會。

  以“創建環保綠色學校,共享綠色健康生活”為內容,召開一次環保主題班會,教育學生環保要從身邊做起,從小事做起,節約每一度電,節約每一滴水,節約每一張紙??

  4、開展一次環保征文活動。

  以“保護環境人人有責”為話題,開展一次環保征文活動。

  5、開展一次以“同呼吸共奮斗”為主題的環保教育手抄報比賽活動。以今年世界環境日主題為內容,旨在倡導學生保護環境,保護地球做出自己的貢獻。通過此活動形式,增長知識,提高環保意識。

  六、活動要求

  各班根據本班實際,認真組織安排,開展形式多樣的宣傳教育活動,努力營造“環境保護,人人有責”的濃厚氛圍;充分利用本校環境資源,創新形式,不斷強化環保意識,使環保理念內化為廣大師生的自覺行為。

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