長沙職業技術學院最低多少分能錄取上(專業分最低位次)

2023年高考已經結束，考生們對心儀的學校最低多少分可以上都很關注，以下是小編整理的關于歷年長沙職業技術學院最低錄取分數相關內容，供考生們參考。

一、長沙職業技術學院歷年最低多少分能錄取上

一、2022年長沙職業技術學院多少分能考上

1、2022年長沙職業技術學院在浙江綜合的最低錄取分數線為514分，對應的錄取位次為150761;

2、2022年長沙職業技術學院在河北物理的最低錄取分數線為419分，對應的錄取位次為190339;

3、2022年長沙職業技術學院在四川文科的最低錄取分數線為415分，對應的錄取位次為113993;

4、2022年長沙職業技術學院在江西文科的最低錄取分數線為374分，對應的錄取位次為33717;

5、2022年長沙職業技術學院在湖北歷史的最低錄取分數線為353分，對應的錄取位次為91125;

二、2021年長沙職業技術學院多少分能考上

1、2021年長沙職業技術學院在廣西文科的最低錄取分數線為370分，對應的錄取位次為72234;

2、2021年長沙職業技術學院在黑龍江文科的最低錄取分數線為326分，對應的錄取位次為31721;

3、2021年長沙職業技術學院在廣西理科的最低錄取分數線為313分，對應的錄取位次為158263;

4、2021年長沙職業技術學院在廣東物理的最低錄取分數線為299分，對應的錄取位次為315313;

5、2021年長沙職業技術學院在河南理科的最低錄取分數線為290分，對應的錄取位次為415412;

三、2020年長沙職業技術學院多少分能考上

1、2020年長沙職業技術學院在安徽文科的最低錄取分數線為392分，對應的錄取位次為127239;

2、2020年長沙職業技術學院在湖南理科的最低錄取分數線為378分，對應的錄取位次為163950;

3、2020年長沙職業技術學院在廣西文科的最低錄取分數線為330分，對應的錄取位次為79296;

4、2020年長沙職業技術學院在河北文科的最低錄取分數線為322分，對應的錄取位次為143530;

5、2020年長沙職業技術學院在四川理科的最低錄取分數線為150分，對應的錄取位次為260431;

二、長沙職業技術學院簡介

長沙職業技術學院是一所由長沙市人民政府主辦、教學業務由湖南省教育廳主管的全日制高等職業院校，坐落于湖南湘江新區。學校辦學歷史悠久，前身是由譚嗣同夫人李閏等人于1902年創辦的瀏陽駐省師范學堂，胡耀邦、楊勇等都曾在我校就讀。學校占地面積27萬多平方米，在校學生約11000人，教職工近600人，具有研究生學位教師占專任教師的比例達57.57%。學校是教育部第一批職業院校數字校園建設試點學校，中央財政的實訓基地建設項目單位、中央財政提升專業服務產業能力建設項目單位，建有國家職業技能鑒定所和再就業培訓基地。

學校設置有智能制造工程學院、汽車工程學院、信息工程與商務學院、建筑工程學院、特殊教育學院、學前教育學院，開設有智能控制技術、機械制造及自動化、機電一體化技術、工業機器人技術、汽車檢測與維修技術、新能源汽車技術、汽車智能技術、汽車技術服務與營銷、計算機網絡技術、軟件技術、物聯網應用技術、大數據技術、跨境電子商務、大數據與會計、建筑工程技術、園林工程技術、建設工程管理、視覺傳達設計、工程造價、特殊教育、學前教育、早期教育等28個專業。教育部“高等職業教育創新發展行動計劃（2015-2018）”認定機械制造與自動化、汽車運用與維修技術、特殊教育專業為骨干專業。工業機器人、智能控制技術等8個專業入圍教育部1+X證書制度試點項目。新能源汽車技術、機電一體化技術2個專業入選工信部首批產教融合專業合作建設試點單位。現代裝備制造與服務、智慧商務服務、特殊教育專業群被立項為湖南省一流特色專業群；機械制造及自動化專業群、特殊教育專業群入圍湖南省“楚怡”高水平高職專業群建設單位A檔。建設有“機械制造與自動化”等省級教學團隊3個，“民族文化傳承與創新庫——雷鋒精神傳承與創新”等省級職業教育專業教學資源庫3個。學校高水平通過了教育部辦學水平和人才培養水平評估，“有效”通過教學質量診改省級復核。

學校堅持深化產教融合、校企合作，致力建設“園中校，校中廠”，推進“園企校、產學研”有機對接。牽頭組建了長沙產業園區職業教育集團，并被立項為“楚怡”示范性職業教育集團。與中聯重工、三一集團、騰訊云計算（長沙）等200余家企業開展校企合作，建立120余個實訓基地，校企共建“長沙人工智能產業技術研究院”“山河智能—工程機械現代產業學院”“長職遠大住工產業學院”“歐馬可產業學院”。工程機械智能制造產教融合實訓基地立項為“楚怡”產教融合實訓基地。

學校是省內唯一舉辦高職層次特殊教育專業的學校，開設有汽車檢測與維修技術、計算機網絡技術、工藝品設計與制作等3個殘疾人高職教育專業。學校提出的“有限隔離，無限融合”的教育模式，得到了國內特殊教育界的廣泛認同。學校累計培養特殊教育以及殘疾人高職教育專業人才5000余人。學校是湖南省唯一的特殊教育師資培訓基地，國家發改委、教育部、中殘聯“特殊教育學校二期建設”項目單位。

三、湖南歷年高考分數線