考生和家長選擇大學的標準是什么,根據口碑選擇大學只適用于極少數的情況,根據自身對學校的了解也很少,那么就需要了解自己報考的意向大學了,本文黃老師幫分享自己對武昌工學院了解的經驗,從多方面數據分析武昌工學院怎么樣好不好,希望大家對武昌工學院有更多的了解。
武昌工學院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省教育廳民辦本科學校,其次該校不是211大學也不是985大學,是二本類院校,根據校友反饋口碑不錯。下面是武昌工學院學校最新介紹:武昌工學院是經國家教育部批準設立的全日制普通本科高等學校。學校創建于2002年,2012年由獨立學院轉設為普通民辦本科高校,更名為武昌工學院。學校辦學層次以本科為主,由國家統一下達普通高校招生計劃,面向全國招生,擁有學士學位授予權和普通專升本自主招生權。學校秉承“厚德、篤學、自強、求新”的校訓,踐行“敬業、修身、治學、樹人”的教風,培育“尊師、善學、明志、篤行”的學風,因材施教,分類教學,著力培養德智體美勞全面發展,知識結構合理、動
目前沒有包分配的專科學校,小編整理了一些鐵路就業好的專科學校。對于一些高考分數不高的學子來說,要在鐵路局工作,可以考慮以下鐵路類專科院校,認真學進入鐵路系統就業,不是很難的事情。
1、柳州鐵道職業技術學院
從柳州鐵道職業技術學院鐵路相關專業畢業的學子,進入鐵路局工作的概率是很大的,在廣西壯族自治區內受鐵路系統歡迎的程度很高。
而且,在廣西壯族自治區外也有較好的表現。如武漢鐵路局2021年校招擬錄用人員中,就有不少柳州鐵道職業技術學院的畢業生。
2、湖南鐵道職業技術學院
在湖南鐵道職業技術學院發布的就業質量報告中顯示,湖南鐵道職業技術學院的畢業生,有很多進入到了鐵路局就業,并且薪資待遇不低。
跟柳州鐵道職業技術學院一樣,除了在省內有一定的“統治力”外,在省外同樣吃香,一定比例的畢業生在泛珠三角洲地區的鐵路局就業。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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2022 | 天津 | (不限) | 本科B | 463 | 42217 |
2022 | 天津 | (物) | 本科B | 463 | 42217 |
2021 | 天津 | (物) | 本科B | 453 | 42826 |
2021 | 天津 | (不限) | 本科B | 463 | 41011 |
2020 | 天津 | (物) | 本科B | 458 | 44011 |
2020 | 天津 | (不限) | 本科B | 467 | 42547 |
2019 | 天津 | 理科 | 本科B | 388 | 31717 |
2019 | 天津 | 文科 | 本科B | 421 | 10476 |
2022 | 河北 | 歷史 | 本科 | 459 | 58084 |
2022 | 河北 | 歷史 | 專科 | 233 | 187574 |
2021 | 河北 | 歷史 | 本科 | 460 | 63393 |
2021 | 河北 | 歷史 | 專科 | 307 | 172067 |
2022 | 河北 | 物理 | 本科 | 449 | 153606 |
2022 | 河北 | 物理 | 專科 | 362 | 246671 |
2021 | 河北 | 物理 | 本科 | 434 | 147162 |
2021 | 河北 | 物理 | 專科 | 270 | 212085 |
2020 | 河北 | 理科 | 本科 | 470 | 143846 |
2020 | 河北 | 理科 | 專科 | 390 | 204500 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二 | 437 | 146928 |
2019 | 河北 | 理科 | 專科 | 343 | 212992 |
2020 | 河北 | 文科 | 本科 | 485 | 47670 |
2020 | 河北 | 文科 | 專科 | 377 | 110078 |
2019 | 河北 | 文科 | 本二 | 483 | 49820 |
2019 | 河北 | 文科 | 專科 | 358 | 115040 |
2022 | 山西 | 理科 | 本二C | 393 | 22362 |
2021 | 山西 | 理科 | 本二C | 363 | 29719 |
2020 | 山西 | 理科 | 本二C | 392 | 40056 |
2019 | 山西 | 理科 | 本二C | 374 | 47351 |
2019 | 山西 | 理科 | 專科 | 130 | 103081 |
2022 | 山西 | 文科 | 本二C | 420 | 10936 |
2021 | 山西 | 文科 | 本二C | 408 | 13720 |
2020 | 山西 | 文科 | 本二C | 417 | 17794 |
2019 | 山西 | 文科 | 本二C | 424 | 21789 |
2019 | 山西 | 文科 | 專科 | 130 | 85927 |
2019 | 內蒙古 | 理科 | 本二A | 357 | 55463 |
2019 | 內蒙古 | 文科 | 本二A | 440 | 19094 |
2019 | 內蒙古 | 文科 | 專科 | 259 | 38808 |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 474 | 54319 |
2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 477 | 54919 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 449 | 151708 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 430 | 144712 |
2020 | 江蘇 | 理科 | 本二 | 318 | 143172 |
2019 | 江蘇 | 理科 | 本二 | 311 | 142388 |
2020 | 江蘇 | 文科 | 本二 | 296 | 46313 |
2019 | 江蘇 | 文科 | 本二 | 291 | 47572 |
2022 | 浙江 | 1段 | 497 | 170295 | |
2022 | 浙江 | 1段 | 508 | 157363 | |
2022 | 浙江 | 2段 | 459 | 205372 | |
2021 | 浙江 | 1段 | 495 | 160516 | |
2021 | 浙江 | 1段 | 499 | 156056 | |
2021 | 浙江 | 2段 | 447 | 200311 | |
2021 | 浙江 | 2段 | 559 | 88258 | |
2020 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2020 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2020 | 浙江 | 2段 | 495 | 160025 | |
2020 | 浙江 | 2段 | 495 | 160025 | |
2020 | 浙江 | 3段 | 279 | 252831 | |
2020 | 浙江 | 3段 | 457 | 192500 | |
2019 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2019 | 浙江 | 1段 | - | - | |
2019 | 浙江 | 2段 | 496 | 159921 | |
2019 | 浙江 | 2段 | 523 | 131582 | |
2019 | 浙江 | 3段 | 462 | 189458 | |
2022 | 安徽 | 理科 | 本二 | 442 | 155309 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本二 | 440 | 135137 |
2021 | 安徽 | 理科 | 專科 | 201 | 225445 |
2020 | 安徽 | 理科 | 本二 | 466 | 127432 |
2020 | 安徽 | 理科 | 專科 | 221 | 219793 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二 | 451 | 125122 |
2019 | 安徽 | 理科 | 專科 | 263 | 220178 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本二 | 495 | 41683 |
2022 | 安徽 | 文科 | 專科 | 406 | 99276 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本二 | 531 | 42169 |
2021 | 安徽 | 文科 | 專科 | 422 | 112191 |
2020 | 安徽 | 文科 | 本二 | 512 | 40857 |
2020 | 安徽 | 文科 | 專科 | 416 | 112203 |
2019 | 安徽 | 文科 | 本二 | 518 | 41861 |
2019 | 安徽 | 文科 | 專科 | 401 | 124605 |
2022 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 470 | 29290 |
2021 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 466 | 29852 |
2022 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 450 | 81742 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 441 | 81823 |
2020 | 福建 | 理科 | 本科 | 418 | 80730 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二 | 402 | 81387 |
2020 | 福建 | 文科 | 本科 | 468 | 26504 |
2019 | 福建 | 文科 | 本二 | 466 | 29503 |
2022 | 江西 | 理科 | 本二 | 465 | 99187 |
2022 | 江西 | 理科 | 專科 | 361 | 58244 |
2021 | 江西 | 理科 | 本二 | 462 | 98000 |
2021 | 江西 | 理科 | 專科 | 345 | 82249 |
2020 | 江西 | 理科 | 本二 | 484 | 85356 |
2020 | 江西 | 理科 | 專科 | 351 | 63495 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二 | 472 | 79837 |
2019 | 江西 | 理科 | 專科 | 349 | 69849 |
2022 | 江西 | 文科 | 本二 | 487 | 41269 |
2021 | 江西 | 文科 | 本二 | 509 | 39515 |
2021 | 江西 | 文科 | 專科 | 357 | 56276 |
2020 | 江西 | 文科 | 本二 | 504 | 31865 |
2020 | 江西 | 文科 | 專科 | 349 | 56531 |
2019 | 江西 | 文科 | 本二 | 518 | 29454 |
2019 | 江西 | 文科 | 專科 | 364 | 44406 |
2022 | 山東 | 1段 | 457 | 253454 | |
2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 433 | 262086 |
2022 | 河南 | 理科 | 專科 | 315 | 436171 |
2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 446 | 227590 |
2021 | 河南 | 理科 | 專科 | 301 | 406940 |
2020 | 河南 | 理科 | 本二 | 462 | 227021 |
2020 | 河南 | 理科 | 專科 | 228 | 440250 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二 | 436 | 204917 |
2019 | 河南 | 理科 | 專科 | 240 | 393964 |
2022 | 河南 | 文科 | 本二 | 455 | 89426 |
2022 | 河南 | 文科 | 專科 | 318 | 253881 |
2021 | 河南 | 文科 | 本二 | 490 | 73919 |
2021 | 河南 | 文科 | 專科 | 301 | 253719 |
2020 | 河南 | 文科 | 本二 | 490 | 73446 |
2020 | 河南 | 文科 | 專科 | 212 | 336464 |
2019 | 河南 | 文科 | 本二 | 474 | 72400 |
2019 | 河南 | 文科 | 專科 | 162 | 283818 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 440 | 47508 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 354 | 90610 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 465 | 54359 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 393 | 94186 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 425 | 116142 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 專科 | 348 | 164365 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 421 | 104565 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 專科 | 298 | 138827 |
2020 | 湖北 | 理科 | 本二 | 418 | 110021 |
2020 | 湖北 | 理科 | 專科 | 267 | 170223 |
2019 | 湖北 | 理科 | 本二 | 407 | 109899 |
2019 | 湖北 | 理科 | 專科 | 182 | 185930 |
2020 | 湖北 | 文科 | 本二 | 433 | 42489 |
2020 | 湖北 | 文科 | 專科 | 236 | 107027 |
2019 | 湖北 | 文科 | 本二 | 450 | 41952 |
2019 | 湖北 | 文科 | 專科 | 150 | 110741 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 472 | 43774 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 499 | 33961 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 432 | 143781 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 480 | 100522 |
2020 | 湖南 | 理科 | 本二 | 479 | 97707 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本二 | 463 | 89832 |
2020 | 湖南 | 文科 | 本二 | 527 | 31527 |
2019 | 湖南 | 文科 | 本二 | 524 | 30016 |
2019 | 廣東 | 理科 | 本科 | 426 | 162770 |
2019 | 廣東 | 文科 | 本科 | 490 | 67212 |
2022 | 廣西 | 理科 | 本二 | 344 | 143270 |
2021 | 廣西 | 理科 | 本二 | 353 | 130375 |
2020 | 廣西 | 理科 | 本二 | 363 | 122635 |
2019 | 廣西 | 理科 | 本二 | 348 | 126153 |
2019 | 廣西 | 理科 | 專科 | 256 | 171890 |
2022 | 廣西 | 文科 | 本二 | 425 | 52332 |
2021 | 廣西 | 文科 | 本二 | 404 | 54898 |
2020 | 廣西 | 文科 | 本二 | 382 | 50497 |
2019 | 廣西 | 文科 | 本二 | 390 | 50885 |
2019 | 廣西 | 文科 | 專科 | 379 | 55795 |
2022 | 四川 | 理科 | 本二 | 426 | 186000 |
2021 | 四川 | 理科 | 本二 | 430 | 176326 |
2020 | 四川 | 理科 | 本二 | 454 | 160222 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二 | 471 | 155730 |
2022 | 四川 | 文科 | 本二 | 479 | 63401 |
2021 | 四川 | 文科 | 本二 | 480 | 62585 |
2020 | 四川 | 文科 | 本二 | 468 | 58533 |
2019 | 四川 | 文科 | 本二 | 482 | 59199 |
2022 | 貴州 | 理科 | 本二 | 360 | 131928 |
2021 | 貴州 | 理科 | 本二 | 374 | 120767 |
2020 | 貴州 | 理科 | 本二 | 392 | 121311 |
2019 | 貴州 | 理科 | 本二 | 382 | 116042 |
2019 | 貴州 | 理科 | 專科 | 314 | 176240 |
2022 | 貴州 | 文科 | 本二 | 476 | 40973 |
2021 | 貴州 | 文科 | 本二 | 479 | 42751 |
2020 | 貴州 | 文科 | 本二 | 467 | 45468 |
2019 | 貴州 | 文科 | 本二 | 455 | 46759 |
2019 | 貴州 | 文科 | 專科 | 367 | 100294 |
2022 | 陜西 | 理科 | 本二 | 387 | 104704 |
2021 | 陜西 | 理科 | 本二 | 373 | 105557 |
2020 | 陜西 | 理科 | 本二 | 402 | 97024 |
2019 | 陜西 | 理科 | 本二 | 412 | 102286 |
2022 | 陜西 | 文科 | 本二 | 413 | 43757 |
2021 | 陜西 | 文科 | 本二 | 441 | 32511 |
2020 | 陜西 | 文科 | 本二 | 456 | 34193 |
2019 | 陜西 | 文科 | 本二 | 443 | 39457 |
2022 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 345 | 83759 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 342 | 82726 |
2020 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 376 | 81371 |
2019 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 389 | 83905 |
2019 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 216 | 130972 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 425 | 26367 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 432 | 26821 |
2020 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 446 | 29893 |
2019 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 430 | 32609 |
2019 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 241 | 80738 |
2022 | 寧夏 | 理科 | 本二 | 359 | 23927 |
2021 | 寧夏 | 理科 | 本二 | 363 | 21541 |
2020 | 寧夏 | 理科 | 本二 | 384 | 21084 |
2019 | 寧夏 | 理科 | 本二 | 398 | 21012 |
2022 | 寧夏 | 文科 | 本二 | 446 | 7553 |
2021 | 寧夏 | 文科 | 本二 | 457 | 7550 |
2020 | 寧夏 | 文科 | 本二 | 473 | 7697 |
2019 | 寧夏 | 文科 | 本二 | 476 | 8129 |
2022 | 新疆 | 理科 | 本二 | 301 | 36986 |
2022 | 新疆 | 理科 | 專科 | 169 | - |
2021 | 新疆 | 理科 | 本二 | 326 | 31224 |
2021 | 新疆 | 理科 | 專科 | 181 | 47574 |
2020 | 新疆 | 理科 | 本二 | 348 | 31381 |
2020 | 新疆 | 理科 | 專科 | 233 | 46524 |
2019 | 新疆 | 理科 | 本二 | 364 | 31764 |
2019 | 新疆 | 理科 | 專科 | 221 | 49198 |
2022 | 新疆 | 文科 | 本二 | 342 | 12487 |
2022 | 新疆 | 文科 | 專科 | 148 | - |
2021 | 新疆 | 文科 | 本二 | 350 | 12889 |
2021 | 新疆 | 文科 | 專科 | 189 | 25315 |
2020 | 新疆 | 文科 | 本二 | 383 | 12203 |
2020 | 新疆 | 文科 | 專科 | 282 | 23830 |
2019 | 新疆 | 文科 | 本二 | 397 | 12543 |
2019 | 新疆 | 文科 | 專科 | 262 | 24857 |
武昌工學院 | 武昌工學院院校基本屬性 | |
創建時間 | 2002年 | |
院校性質 | 民辦 | |
院校類型 | ||
率屬于 | 省教育廳 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/專科 | 本科 | |
省/市 | 湖北 | |
碩士點 | ||
博士點 | ||
院校地址 | http://www.wuit.cn/ | |
招生電話 | ["027-88151188","189-0865-3308","189-7165-3308"] | |
招生網址 | http://zsb.wuit.cn/ |
武昌工學院是經國家教育部批準設立的全日制普通本科高等學校。學校創建于2002年,2012年由獨立學院轉設為普通民辦本科高校,更名為武昌工學院。學校辦學層次以本科為主,由國家統一下達普通高校招生計劃,面向全國招生,擁有學士學位授予權和普通專升本自主招生權。學校秉承“厚德、篤學、自強、求新”的校訓,踐行“敬業、修身、治學、樹人”的教風,培育“尊師、善學、明志、篤行”的學風,因材施教,分類教學,著力培養德智體美勞全面發展,知識結構合理、動手能力強、素質高的應用型人才。2019年,學校獲評“中評榜”湖北民辦高校十強、廣州日報應用大學排行榜——湖北民辦院校十強。2020年,學校在廣州日報應用大學排行榜中穩居湖北民辦院校十強。2021年,學校在艾瑞深中國校友會網中國民辦大學排行榜中位居前列,躋身中國高水平民辦大學。學校地理位置優越,位于武漢市中心城區,西傍長江,南接黃家湖大學城,北鄰被譽為辛亥革命“首義勝利的開端”的武昌起義門和武漢市地標之一——武昌火車站。武漢南大門快速通道(白沙洲大道高架)與楊泗港長江大橋在校前交匯,區位優越,交通便捷。學校環境幽雅,景色宜人,是莘莘學子求學深造的知識殿堂。學校占地面積47萬平方米,校舍建筑面積36萬平方米,全日制在校學生13000余人。學校辦學條件完善,圖書館紙質藏書120萬余冊,電子藏書312萬余冊,報刊1000余種;現代教育技術裝備齊全,多媒體教室、語音室座位數達16000多個;學校建有實驗中心6個,各類專業實驗室100余間,校外實習基地160多個。學校擁有各類完備齊全的運動、生活設施,校園和諧有序。學校堅持“質量立校、人才興校”戰略,擁有一支結構合理、學術精湛、師德高尚的師資隊伍。學校現有教職員工800余人,師資隊伍中具有博士、碩士學位教師占86%,副高以上職稱教師占40%以上,由一批國內知名專家、資深教授、博士生導師擔任二級學院院長和學科帶頭人,學校聘請了200多名來自上市公司、政府機構、行業協會的高管、技術專家擔任特聘教授,師資力量居于同類高校前列。學校學科特色鮮明、優勢突出,形成了以工學為主,工學、管理學、經濟學、文學、藝術學、教育學六大學科門類協調發展的學科布局。學校面向區域經濟發展設置專業,現有智能制造學院、城市建設學院、信息工程學院、經濟與管理學院、會計學院、國際教育學院、藝術設計學院、體育學院、馬克思主義學院等9個學院,56個本、專科專業。學校擁有湖北省一流本科專業5個,湖北省轉型發展試點專業2個,入選楚天學者計劃設崗學科4個、湖北省重點(培育)學科1個,省級首批重點培育本科專業1個,湖北省戰略性新興(支柱)產業人才培養計劃本科項目3個,湖北省本科高校“專業改革試點”項目2個,湖北省普通本科高校“荊楚卓越工程師協同育人計劃”項目2個,省級一流課程和精品課程11門,省級教學團隊1個、優秀基層教學組織2個,湖北省高等學校優秀中青年科技創新團隊5個,湖北省服務外包人才培養(訓)基地1個,在全省同類高校處于領先地位。學校把科研作為教學之源,學術研究氛圍濃厚,科研創新能力和科技成果水平不斷提高,科研項目數量和質量逐年提升,科研經費穩步增長,產學研合作成效明顯,有效地促進了教學質量的提高,推動了學生創新能力的提升。由中國科學文獻計量評價研究中心發布的2018年全國高校北大核心期刊論文發表數量排行榜中,我校北大核心發文量75篇,居湖北省同類院校首位;在2018年全國高校人文社科各專業高校C刊(南大核心)論文發表數量排行榜中,我校設計學類專業高校C刊論文發文量位居全國第12位。我校榮獲2018年中國產學研合作促進獎,是湖北唯一的獲獎高校。2020年,學校參研成果《谷物加工鏈增效關鍵技術與產業化》獲湖北省科技進步三等獎。學校是被湖北省教育廳、財政廳批準建設的湖北省協同創新中心牽頭高校之一。2014年3月,教育部高校實踐教學裝備研究中心在武昌工學院成立,該中心是全國首批14個教育裝備協同創新研究中心之一,是全國唯一一所獲批的民辦高校。同年11月,湖北省人民政府同意授予武昌工學院等高校合作共建的實習實訓基地為“湖北高校省級示范實習實訓基地”。2015年起,學校與武漢輕工大學聯合培養機械工程碩士研究生。2016年,機械工程學院獲批湖北省高校改革試點學院;2017年,學校4個項目獲批湖北省高校省級教學改革研究項目立項,立項數量居湖北省同類院校第二。學校獎助體系完整,建有完善的“獎、助、貸、勤、補、免、減”的資助困難學生的制度體系,構建以優秀學生獎學金、專項獎學金和助學金為激勵措施,以廣文教育基金、董事會助學金為基本保障,以國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、國家生源地助學貸款為主要渠道,以學校勤工儉學為基本途徑的獎助體系,使學生困有所助、優有所獎。學校文化氛圍濃厚,育人成果豐碩。學校注重校園文化項目品牌化、特色化建設,形成了以“最美青春——感動校園人物”評選、榜樣的力量巡講、社團文化月等為代表的校園文化品牌活動。2011年學校榮獲全國高校校園文化優秀成果獎。近三年學生在全國大學生英語競賽、全國大學生電子設計大賽、全國大學生軟件設計與開發大賽、全國大學生機械設計制造創新大賽等眾多國家級的科技創新和技能競賽中,為學校捧回480多個獎項,其中國家級獎項68個。學校畢業生就業率穩居在95%以上,高于全省平均水平,人才培養質量不斷提升,得到用人單位的肯定。08屆土木工程專業畢業生現已是江西省國利建設集團總經理,成為江西省建筑業佼佼者;08屆國際經濟與貿易專業畢業生現為山東華魯制藥有限公司董事長、法定代表人;13屆機械設計制造及其自動化專業畢業生就職于美國亞馬遜研發中心,任數據科學家一職。為推進創新創業教育的全面發展,2015年學校投入400多萬元建設大學生創新創業孵化基地。2018年,我校大學生創新創業孵化基地獲評“湖北省大學生創業示范基地”。學校在近幾年考研大潮中取得了驕人的成績,眾多學子以優異的成績考入“雙一流”高校及國外大學的碩士、博士研究生。機械工程學院還出現兩個“最牛考研寢室”,兩寢室8人全部考取碩士研究生。江海浩蕩,百舸爭流。揚帆競進,勇立潮頭。武昌工學院已邁入新的發展時期,站在新的發展節點上,學校將進一步凝練辦學特色,提升學校核心競爭力,努力把學校建設成為以工學為主、特色鮮明、省內一流、國內知名的應用型大學。 (更新時間為2021年5月)
武昌工學院重點特色專業有機械設計制造及其自動化、工商管理、財務管理、視覺傳達設計、計算機科學與技術、會計學
序號 | 評級名稱 | 數量 | 專業/學科名稱 |
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1 | 湖北省首批重點培育本科專業、湖北省戰略性新興(支柱)產業人才培養計劃本科項目、湖北省高校轉型發展試點專業、湖北省一流本科專業 | 1 | 機械設計制造及其自動化 |
2 | 學校重點建設專業 | 1 | 工商管理 |
3 | 校級重點專業 | 1 | 財務管理 |
4 | 學校示范專業重點建設 | 1 | 視覺傳達設計 |
5 | 學校示范建設專業,湖北省一流本科專業,湖北省戰略性支柱產業人才培養計劃本科項目專業 | 1 | 計算機科學與技術 |
6 | 省一流本科專業建設 | 1 | 會計學 |
序號 | 專業層次 | 數量 | 專業 |
---|---|---|---|
1 | 省重點、培育專業 | 1 | 機械設計制造及其自動化 |
武昌工學院開設專業有土木工程、工程造價、工程管理、建筑工程技術、智能建造、體育教育、國際經濟與貿易、大數據管理與應用、電子商務、人力資源管理、工商管理、市場營銷、投資學、酒店管理、金融服務與管理、工商企業管理、產品設計、廣告學、環境設計、書法學、數字媒體藝術、視覺傳達設計、攝影、英語、翻譯、漢語國際教育、學前教育、審計學、會計學、大數據與會計、財務管理、電子信息工程技術、軟件技術、計算機科學與技術、數據科學與大數據技術、軟件工程、物聯網工程、電子信息工程、通信工程、計算機應用技術、機械設計制造及其自動化(分三維數字化技術運用方向和高端智能制造裝備技術方向)、機械工程(工業機器人與智能制造方向)、機器人工程、電氣工程及其自動化(含工業機器人智能控制方向)、工業機器人技術、機電一體化技術(高端智能制造裝備運用)、電氣自動化技術
武昌工學院包含院系和開設專業 | ||
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院系名單 | 專業名稱 | 本專科 |
城市建設學院 | 土木工程 | 本科 |
工程造價 | 本科 | |
工程管理 | 本科 | |
建筑工程技術 | 專科 | |
智能建造 | 本科 | |
體育學院 | 體育教育 | 本科 |
經濟與管理學院 | 國際經濟與貿易 | 本科 |
大數據管理與應用 | 本科 | |
電子商務 | 專科 | |
人力資源管理 | 本科 | |
工商管理 | 本科 | |
工商管理 | 本科 | |
市場營銷 | 本科 | |
投資學 | 本科 | |
酒店管理 | 本科 | |
金融服務與管理 | 專科 | |
工商企業管理 | 專科 | |
市場營銷 | 專科 | |
電子商務 | 本科 | |
藝術設計學院 | 產品設計 | 本科 |
廣告學 | 本科 | |
環境設計 | 本科 | |
書法學 | 本科 | |
數字媒體藝術 | 專科 | |
視覺傳達設計 | 本科 | |
攝影 | 本科 | |
國際教育學院 | 英語 | 本科 |
翻譯 | 本科 | |
漢語國際教育 | 本科 | |
學前教育 | 本科 | |
會計學院 | 審計學 | 本科 |
會計學 | 本科 | |
大數據與會計 | 專科 | |
財務管理 | 本科 | |
信息工程學院 | 電子信息工程技術 | 專科 |
軟件技術 | 專科 | |
計算機科學與技術 | 本科 | |
數據科學與大數據技術 | 本科 | |
軟件工程 | 本科 | |
物聯網工程 | 本科 | |
電子信息工程 | 本科 | |
通信工程 | 本科 | |
計算機應用技術 | 專科 | |
智能制造學院 | 機械設計制造及其自動化(分三維數字化技術運用方向和高端智能制造裝備技術方向) | 本科 |
機械工程(工業機器人與智能制造方向) | 本科 | |
機器人工程 | 本科 | |
電氣工程及其自動化(含工業機器人智能控制方向) | 本科 | |
工業機器人技術 | 專科 | |
機電一體化技術(高端智能制造裝備運用) | 專科 | |
電氣自動化技術 | 專科 |
湖北總共有多少所大學
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