高考志愿填報結束后,大家都關心長江大學的高考錄取通知書什么時候可以發放,通知書在哪里可以查詢,本文韓老師幫大家整理了關于長江大學的高考錄取通知書發放時間及通知書查詢網址入口的相關數據,希望對大家有幫助。
長江大學高考錄取通知書發放時間一般為高考錄取結果公布7天后,開始陸續發放,不同的地區錄取通知書收到的時間不同,長江大學的高考錄取通知書EMS官網查詢入口地址為:https://www.ems.com.cn/queryList 考生可憑準考證號(考生號)或錄取通知書快遞單號查詢,及時掌握長江大學錄取通知書發放時間、投遞時間及寄達時間。,湖北高考各批次錄取時間:
山東高考錄取時間預計時間:
本科提前批預計:7月14日
本科普通批預計:7月22日
高職專科提前批預計:8月6日
高職專科普通批預計:8月16日
大學新生入學須知
大學新生們即將整裝行囊、放飛理想。如何盡快適應大學學習生活,除了物質上的準備,還需要做好相關心理調適,記者采訪到幾位國內心理學界的知名專家。希望他們坦誠的分析和建言,能讓大學新生有所啟迪。
盡快走出學業迷茫
據北師大心理學學院院長許燕介紹,準備進入大學的新生一般不了解基礎教育與高等教育學習方式有著本質的區別,入校后有可能出現諸多的不適應。首先是對大學學習方式不了解。形象地說,基礎教育階段學生是被“老師抱著走”,教學是滿堂灌,更多的是記、背、考的學習。而大學強調學習動機和主動性,老師只是對難點、重點、國際前沿和實踐應用等進行引導,不再照本宣科,課堂教學中有60%的是課本之外的知識。其次,大學教育不是等待老師提供答案,更多的是對思維能力的培養,包括帶著批判性的眼光,創新的思維去汲取知識,去發現尚需求解的未知。這才是大學培養人才的真諦。其三,在許多重點高校,由于“尖子碰尖子”,過去的一些優秀學生的成績排位會產生巨大落差,并隨之產生心理失衡,引發對自信心的挑戰。部分新生因學習成績下降而引發自卑、悲觀,甚至出現逃課、退學等現象。這是大學新生進校普遍需要接受的心理考驗。(推薦閱讀:進入大學,要正視自己不再出類拔萃/news/1168.html)
學會克服自卑心理
許燕說,每年送孩子進入新學校時,許多家長的眼光,不是聚焦在學校可以學到什么,學科優勢是什么,教師的學術水平等方面,而是體現在對住宿條件、生活環境的重視。這種對生活條件引導的失誤,使學生在來到地處大城市的學校后,對物質生活的重視高于對學習知識的重視,發生關注視點的錯位。特別是一些農村孩子初到大城市,進入與家庭生活環境截然不同的大學校園后,巨大的條件反差會讓他們行為和心理上產生強烈的不適應。比如,有的學生不會使用“一卡通”,也不好意思問,只好自我封閉。有的同學因家庭貧困,內心敏感且缺乏自立自強的行動,又不愿意讓同學知道,寧可在吃穿等生活細節中省吃儉用,也不愿意接受學校和同學的幫助,從而導致心理貧困。
學會調適心理沖突
90后的心理特點總體顯示出很自我,面臨更多的心理迷茫、焦慮和沖突。引導學生自己解決好心理沖突,有利于他們進入大學后健康成長。為此,一是家長、社會應正面引導,培養獨立生活的能力。在大學學習,要學會對自己的行為負責。尤其要認真了解學校發給新生的入學手冊,它對新生接受新的學習生活環境很有幫助,而現實是許多學生并沒在意。二是要廣開視野。與基礎教育階段所有學生的精力都集中在學習和應試中不同,大學是學生進入社會磨煉之前的過渡時期,需要學生接觸社會,學會分析判斷,避免混淆是非、隨波逐流。三是要學會接受幫助。大多數高校都會對新生進行心理測查,對有需要者提供幫助,而有的學生會拒絕。其實,青少年的心理彈性很大,有了問題只需稍微幫助就能過去。尤其是貧困生進入高校并努力學習,國家和學校的各種資助政策都會幫助他們完成學業的,完全不應該有過重的心理負擔。
理智面對戀愛情感
近年來,大學校園談戀愛早已成為時尚,并發生著本質的變化,“畢業即分手”的現象是屢見不鮮、見慣不怪。網絡調查顯示,目前,90后比80后的婚戀觀更現實,而且5年一個周期在遞增。也就是說,現實性與出生年代成反比。校園戀愛大多為解脫寂寞而選擇的開心生活方式,是否需要父母認同也是隨著年齡的降低而降低。這表示,他們對選擇談戀愛的態度更加趨于實用。
對大學期間學生積累談戀愛的經驗,百合網副總裁慕巖持贊同態度。他說,我國的各級各類教育對學生的情感教育特別缺失,而且幾乎是空白。有的高校開設相關選修課,大都是爆滿。而在國外許多學校,從初中階段就開設的親密關系課程,不僅讓學生學會與人相處、而且為成人后婚姻戀愛積累經驗。實踐中,部分大齡青年不善于與異性交往,想不清楚自己對婚姻對象的角色定位,多半就是沒有經歷和接受過相關教育所致。
盡管大學談戀愛逐步被社會接受,但也面臨著各種因心理不成熟而引發的沖突。為此,慕巖建言,大學生應培養自己的觀察能力,尤其不能與人格有缺陷、過于自私的人輕易談戀愛。這樣的人往往情緒不穩定,邏輯思維和行為較為怪異。如果已與這樣的異性朋友相處,建議戀愛的節奏放慢些,發展太快容易“被愛情沖昏頭腦”。要多聽取朋友的建議,并多看一些相關書籍。同時,認真思考“想找到適合自己的另一半,自己有否愛的能力”。
學長學姐與你分享大學成長心得
首先要認知大學精神是什么?大學之大不在于學校硬件設施和校園面積,而在于有學識淵博的大師,只有這樣的老師才會讓學生知道如何做人、做學問,才不至于使學生在紛繁的大學中迷失了人生的方向;還應當有自身獨特的學術氛圍和校園文化,這些是大學經過幾十年才積淀下來的精髓。其次要明白大學目標是什么?有了明確的目標就相當于你的大學有了方向,在進入大學之前不妨花點時間想一下,通過大學學習要變成什么樣子,是從事學術研究、從政或是從商……這些目標一旦確定,你就會明白自己在大學到底要學什么,接下來的每一步都會很有目的性和計劃性,也可以避免浪費時間和少走彎路。最后要合理規劃好該做什么?每一所大學基本都開設了生涯規劃課,它可以幫助你在確立了目標之后,再將大的目標細化到每一個小目標和每一個時間段,并逐一實現目標。
大學學習沒了老師的監督,很多課程都可以根據自己的興趣選擇。對于那些對高考填報志愿不滿意的同學,學校也提供了多次換專業的機會,很是人性。有事沒事就去圖書館轉轉,終歸有好處。由于經常去圖書館看書,期末復習的時候很輕松,鮮有通宵達旦的慘痛經歷。學習永遠是學生的第一要務。如果可以早早地知道自己想要什么,盡早規劃那是最好的。大一入學后,一些學校允許輔修雙學位,許多新生會毫不遲疑地選擇輔修第二學位。但由于加大了大學學業的壓力,尤其是期末考的時候,動輒十五六門要考試,也有同學未能堅持而半途放棄。因此,并不是所有人都適合輔修第二學位,千萬不要因此而耽誤了本專業的學習。
在大學,學習無處不在。加入學生組織和社團不失為選擇,但如果加入太多,天天忙得昏天黑地,單開會一項就讓人自顧不暇。選擇保留最喜愛的且和專業密切相關的社團,久而久之,人際交往能力、團隊合作能力以及語言運用能力都會得到顯著提升。如果有機會,強烈建議大家多多參加比賽。不僅能鍛煉自身能力,而且可以接觸社會,經歷那份緊張體驗,促進自信心顯著提升。
總之,大學只是為學生提供了一個不斷提升自身綜合素質,實現從學校向社會轉型的平臺。如何科學合理利用好這個平臺需要因人而異,但學好自己的專業知識,充分利用好大學的資源不斷擴寬知識面,是每個學生需要共同面對的主題,也永遠不會過時。
那么錄取通知書有哪些用處?
1、告知錄取信息,入學重要憑據
通過大學錄取通知書,你可以確切的知道自己被學校哪個院系、專業錄取。
你還可以根據錄取通知書上的時間在具體的時間范圍內進行學費、住宿費等相關費用的繳納。
大學錄取通知書也是你進去大學報道的憑證之一,一定要保管好哦!錄取通知書中和附帶的說明里一般會告知報道時間、地點、所需物品、相關證明的具體說明。
在收到錄取通知書的時候,需要仔細查閱清楚,以免報到當天出現不必要的麻煩。
2、附贈文件提前了解相關事項
在你的錄取通知書的信封里,一般都會附有《入學須知》、《入學手冊》、手機卡、銀行卡、校園簡介等相關的文件,這些文件請仔細閱讀并務必保管好,方便入校后辦理各類手續。
1. 你可以通過這些文件提前了解入學報到的注意事項。
2. 提前了解你即將入讀的學校的校園、人文、獎學金、助學金等相關信息。
3. 提前了解學費、住宿費等費用的繳納方式和注意防詐騙事項。
3、辦理黨團關系轉接手續
憑借錄取通知書到你就讀的高中所在地辦理黨團關系的轉接手續。
4、火車票、船票購票享受折扣優惠
大學新生可以憑錄取通知書和身份證到火車站售票窗口購買學生票,或者撥打95105105電話訂票,訂票成功后,憑錄取通知書、身份證和訂單號到售票大廳窗口取票。
需要注意的是,大學新生享受火車票的優惠區間為家庭所在地與學校所在地之間,超出區間則不能享受優惠政策。同時,新生憑錄取通知書只能購買一次學生票,已經購票的同學如果行程有變,最好選擇改簽,不要直接退票。如果確實需要退票,可以讓工作人員注明火車票已退,以保證可以再次購買學生票。
大學新生憑錄取通知書購買優惠火車票針對的只是新生本人,同行的其他人則不享受此等優惠。
5、可辦理生源地助學貸款手續
一些有需要辦理生源地助學貸款的同學,在了解具體的注意事項后,請記得帶上你的錄取通知書,它將是必不可少的憑證之一。
6、辦理戶口遷移
如果你想長期留在大學所在城市,可以憑錄取通知書去戶口所在地派出所進行戶口遷移手續。新生遷入戶口流程參考(具體以所在地公安機關規定為準):
01、新生可自愿憑入學通知書到當地公安機關將戶口遷移到學校;
02、新生報到時憑《入學通知書》和學雜費的繳費收據,到保衛處報到點交戶口遷移證;
03、在學校身份證照相點照相;
04、依保衛處或學校有關部門通知,到保衛處/戶籍室領取新身份證;
05、領取新證必須交回舊身份證。
07、享受各類福利優惠
憑借大學錄取通知書,學生還可在一些地方獲得相應的優惠和福利。比如很多商家會針對新生入學舉辦優惠活動,如手機店、電子產品店鋪、書店、文具店、餐廳等,學生可以憑借錄取通知書享受折扣價格;還有不少景區會對新生購票優惠甚至免費,對于新生來說還是比較不錯的。
8、提前兼職做家教的憑證
很多同學在上大學之前為了豐富生活,或者體驗生活,會有提早進入兼職模式的想法,那么錄取通知書無疑是你個人能力的最好證明,完全可以作為自己找家教的籌碼。
無論是中考沖刺,高考沖刺還是高考復讀,一紙“XX大學錄取通知書”足以給你的家教之路保駕護航。尤其是師范類大學,此刻錄取通知書甚至有可以媲美“教師資格證”的威力。
剛剛經歷高考,正是對高中考題游刃有余的時候,做學弟學妹的兼職家教,不但可以建立友誼,也是對已知知識的梳理和對自己能力的鍛煉,是一項在開學后也可以繼續執行下去的不錯的實踐。
9、了解抵達學校所在地車站、火車站信息,校接站點接送憑證
錄取通知書上會有相關地圖,指示你從當地的火車站、汽車站、飛機場等站點到達學校的途徑和路線。
高考錄取通知書何時發放?
本科生錄取通知書根據批次和院校來確定發放時間。一般先是提前批和本科批次的發放、接收時間。然后是高職專科批次的發放和接收時間。具體安排,考生和家長可持續關注省招辦、地方招辦、高校招辦通知。
本科錄取通知書如何辨別真假
1、查錄取真假
考生應通過本省教育考試院(招生辦)公布的正規渠道查詢自己的錄取信息。如查詢到的信息與錄取通知書一致(包括錄取學校名稱、專業和層次),就是經教育考試院辦理了正式錄取手續,否則,就不是普通高校正式錄取的通知書。家長和考生也可登錄報考學校網站查詢學校的新生錄取名單。
2、查學校真假
考生收到的錄取通知書必須由教育部公布的具有普通高等學校學歷教育資格的并且當年在本省招生的學校發出。這些學校的名單可在教育部網站、教育部陽光高考平臺(網址http://gaokao.chsi.com.cn)、本省教育考試院網站或發放的招生資料上查到。另外,考生填報的志愿是高考錄取的依據。如果考生根本沒有報考某一大學,卻收到了該校的“錄取通知書”,那么就十分可疑。
3、看錄取日程
高考錄取通知書的投送工作隨每批次錄取進程陸續進行,將在7月中下旬進入高峰期。有的非法組織或個人,會搶在正規通知書發放之前,發放所謂的“錄取通知書”,以搶占生源。考生可以根據本省錄取日程來判斷錄取通知書的真假。
4、看郵件
正規通知書是通過郵政快遞送到考生手中的,使用的是錄取通知書專用信封,接收此類郵件需要現場出示準考證、身份證、戶口簿等有效證件。很多省市還和郵政部門合作,開通了“高考通知書查詢”功能,輸入準考證號或考生號,即可查詢高考錄取通知書的寄送狀態和位置。
5、看校長簽名
根據教育部的規定,各普通高校錄取通知書除加蓋高校章外,還由校長簽發錄取通知書,并對錄取結果負責。考生在收到錄取通知書后,可以查看校長的簽名對不對,如果沒有簽名,或者簽名不對,則要小心了。(注:高校錄取通知書簽發人詳見各高校網站)
6、查學籍真假
學信網(網址http://www.chsi.com.cn)是高等學校學生學籍學歷電子注冊信息查詢的唯一網站。
省級教育行政部門組織相關機構按照國家招生規定審核考生錄取數據,將審核通過的數據報送教育部匯總復核后作為高等學校新生入學資格復查和學籍電子注冊的依據。高等學校對報到新生進行錄取、入學資格復查,對復查合格的學生予以學籍注冊,復查不合格者取消入學資格;對放棄入學資格、保留入學資格、取消入學資格的學生予以標注。新生入學后,可登錄學信網實名注冊(網址http://my.chsi.com.cn/),然后查詢、核實本人身份信息和學籍注冊信息。
怎么查詢是否被學校錄取
1、查詢錄取可以通過高校的網站
顧名思義就是通過到填報的高校的校網進行查詢。首先大家可以登錄大學官網,找到招生信息,一般官網都會在第一時間公布錄取進度和錄取結果的;其中在學校官網中也會有錄取結果查詢入口,考生可以根據自己的考生號和身份證號等相關信息查詢,如果在錄取批次結束后,還查不到錄取信息,就是沒有被錄取。
2、電話查詢
2023年考生也可以選擇打電話查詢,一般學校官網中都會有關于招生辦的電話,考生可以打電話,向相關負責人咨詢。批次錄取結束后一周左右,高校寄發通知書,具體郵寄時間視兩地距離而定,一般寄出后10天內可到。若考生半個月后沒有收到錄取通知書,請聯系高校招辦。
投檔狀態如何查詢
1、一般情況下,2023年高考錄取狀態有“自由可投”、“已投檔”、“院校在閱”、“錄取待審”和“錄取”等五種。
2、2023年查詢到的考生狀態有“自由可投”、“已投檔”、“院校在閱”、“錄取待審”和“錄取”等五種。
(1)當考生查詢到自己的考生狀態為“自由可投”時,表示該考生的電子檔案在信息庫,沒有投到任何院校;或者是經投檔后被退回,仍然處于在庫狀態。
(2)2023年當考生查詢到自己的考生狀態為“已投檔”時,表示該考生電子檔案已經被投檔至某一招生院校。此種狀態下可以查到所投院校。
(3)當考生查詢到自己的考生狀態為“院校在閱”時,表示招生院校已經下載了已投檔考生的電子檔案,正在審閱。此種狀態下可以查到閱檔的院校。
(4)2023年當考生查詢到自己的考生狀態為“錄取待審”時,表示省教育考試院錄檢工作人員已對招生學校提出的擬錄取意見完成了審核,等待審批組辦理最后的審批手續,包括打印新生錄取名冊、審核已錄考生是否符合政策規定、蓋章等。此種狀態下可以查到錄取院校和錄取專業。
長江大學怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦本科學校,其次該校不是211大學也不是985大學,是一本類院校,根據校友反饋口碑不錯。下面是長江大學學校最新介紹:長江大學是湖北省屬高校中規模最大、學科門類較全的性大學,為湖北省重點建設的骨干高校,是國家“中西部高校基礎能力建設工程”入選高校,湖北省“國內一流大學建設高校”,也是湖北省人民政府與中國石油天然氣集團有限公司、中國石油化工集團有限公司、中國海洋石油集團有限公司共建和湖北省人民政府與中華人民共和國農業農村部共建的高校。 歷史沿革 學校于2003年4月經國家教育部批準,由原江漢石油學院、湖北農學院、荊州師范學院、湖北省衛生職工醫學院
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 北京 | (地 或 物 或 化) | 本科 | 488 | 28005 |
2022 | 北京 | (不限) | 本科 | 513 | 23353 |
2021 | 北京 | (地 或 物 或 化) | 本科 | 468 | 29064 |
2021 | 北京 | (不限) | 本科 | 469 | 28918 |
2020 | 北京 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 481 | 30773 |
2020 | 北京 | (不限) | 本科 | 489 | 29428 |
2020 | 北京 | (地 或 物 或 化) | 本科 | 498 | 27789 |
2019 | 北京 | 理科 | 本科 | 486 | 22063 |
2019 | 北京 | 文科 | 本科 | 526 | 6317 |
2022 | 天津 | (物) | 本科A | 511 | 32680 |
2022 | 天津 | (物 或 化 或 生) | 本科A | 546 | 25401 |
2022 | 天津 | (物) | 本科A | 557 | 23094 |
2022 | 天津 | (物 或 化) | 本科A | 558 | 22886 |
2022 | 天津 | (物 或 史 或 地) | 本科A | 562 | 22076 |
2022 | 天津 | (不限) | 本科A | 567 | 21076 |
2022 | 天津 | (物 或 化 或 地) | 本科A | 572 | 20021 |
2022 | 天津 | (史 或 地) | 本科A | 593 | 15576 |
2021 | 天津 | (物) | 本科A | 499 | 33696 |
2021 | 天津 | (物 或 化 或 生) | 本科A | 534 | 26139 |
2021 | 天津 | (物 或 化) | 本科A | 538 | 25273 |
2021 | 天津 | (物) | 本科A | 539 | 25065 |
2021 | 天津 | (地 或 物 或 化) | 本科A | 546 | 23534 |
2021 | 天津 | (史 或 地 或 物) | 本科A | 551 | 22446 |
2021 | 天津 | (不限) | 本科A | 555 | 21613 |
2021 | 天津 | (史 或 地) | 本科A | 573 | 17916 |
2020 | 天津 | (物 或 化 或 生) | 本科A | 543 | 26781 |
2020 | 天津 | (物) | 本科A | 543 | 26781 |
2020 | 天津 | (地 或 物 或 化) | 本科A | 547 | 25872 |
2020 | 天津 | (不限) | 本科A | 552 | 24789 |
2019 | 天津 | 理科 | 本科A | 475 | 21423 |
2019 | 天津 | 文科 | 本科A | 492 | 5667 |
2022 | 河北 | 歷史 | 本科 | 545 | 13094 |
2021 | 河北 | 歷史 | 本科 | 551 | 12768 |
2022 | 河北 | 物理 | 本科 | 498 | 92962 |
2021 | 河北 | 物理 | 本科 | 496 | 90982 |
2020 | 河北 | 理科 | 本科 | 573 | 51337 |
2019 | 河北 | 理科 | 本一 | 551 | 46366 |
2020 | 河北 | 文科 | 本科 | 574 | 8807 |
2019 | 河北 | 文科 | 本一 | 583 | 7801 |
2022 | 山西 | 理科 | 本一B | 498 | 35905 |
2022 | 山西 | 理科 | 本二A | 487 | 42422 |
2021 | 山西 | 理科 | 本一B | 505 | 34766 |
2021 | 山西 | 理科 | 本二A | 494 | 40520 |
2021 | 山西 | 理科 | 本二B | 443 | 72057 |
2020 | 山西 | 理科 | 本一B | 537 | 32871 |
2020 | 山西 | 理科 | 本二A | 511 | 47954 |
2019 | 山西 | 理科 | 本一B | 507 | 32471 |
2019 | 山西 | 理科 | 本二A | 470 | 56156 |
2022 | 山西 | 文科 | 本二A | 515 | 7177 |
2021 | 山西 | 文科 | 本二A | 539 | 6975 |
2020 | 山西 | 文科 | 本二A | 520 | 10444 |
2019 | 山西 | 文科 | 本二A | 498 | 18570 |
2022 | 內蒙古 | 理科 | 本二A | 416 | 33073 |
2021 | 內蒙古 | 理科 | 本二A | 418 | 30349 |
2020 | 內蒙古 | 理科 | 本二A | 449 | 28072 |
2019 | 內蒙古 | 理科 | 本二A | 467 | 28292 |
2022 | 遼寧 | 歷史 | 本科 | 536 | 7338 |
2021 | 遼寧 | 歷史 | 本科 | 559 | 8061 |
2022 | 遼寧 | 物理 | 本科 | 513 | 39556 |
2021 | 遼寧 | 物理 | 本科 | 514 | 38225 |
2020 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 514 | 36657 |
2019 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 511 | 40202 |
2020 | 遼寧 | 文科 | 本科 | 574 | 6172 |
2019 | 遼寧 | 文科 | 本科 | 564 | 6892 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本一A | 506 | 15434 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本二A | 449 | 29650 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本一A | 495 | 15646 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本二A | 356 | 47896 |
2020 | 吉林 | 理科 | 本二A | 486 | 24589 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本一A | 530 | 17384 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本二A | 501 | 24044 |
2022 | 吉林 | 文科 | 本二A | 493 | 5472 |
2019 | 吉林 | 文科 | 本二A | 537 | 3902 |
2022 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 484 | 20221 |
2022 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 404 | 47182 |
2021 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 488 | 19042 |
2021 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 388 | 47555 |
2020 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 527 | 19258 |
2020 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 470 | 34635 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 536 | 19683 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 482 | 35589 |
2022 | 黑龍江 | 文科 | 本一A | 496 | 4280 |
2021 | 黑龍江 | 文科 | 本一A | 511 | 4366 |
2020 | 黑龍江 | 文科 | 本一A | 515 | 5080 |
2019 | 黑龍江 | 文科 | 本一A | 514 | 6001 |
2022 | 上海 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 444 | 29210 |
2022 | 上海 | (不限) | 本科 | 445 | 29030 |
2021 | 上海 | (不限) | 本科 | 443 | 28095 |
2021 | 上海 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 449 | 26941 |
2020 | 上海 | (物) | 本科 | 418 | 33438 |
2020 | 上海 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 448 | 27625 |
2019 | 上海 | (不限) | 本科 | 441 | 28777 |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 526 | 22088 |
2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 536 | 21087 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+(化學或生物)) | 本科 | 523 | 83501 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+化學) | 本科 | 524 | 82500 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 525 | 81427 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+化學) | 本科 | 488 | 98727 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 513 | 73063 |
2020 | 江蘇 | 理科 | 本一 | 354 | 67096 |
2019 | 江蘇 | 理科 | 本一 | 345 | 74258 |
2020 | 江蘇 | 文科 | 本一 | 347 | 17190 |
2019 | 江蘇 | 文科 | 本一 | 339 | 17594 |
2022 | 浙江 | 1段 | 576 | 75756 | |
2021 | 浙江 | 1段 | 544 | 105631 | |
2020 | 浙江 | 1段 | 594 | 53546 | |
2020 | 浙江 | 2段 | 577 | 72321 | |
2019 | 浙江 | 1段 | 595 | 53225 | |
2019 | 浙江 | 2段 | 576 | 73824 | |
2022 | 安徽 | 理科 | 本一 | 500 | 85406 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本二 | 481 | 107765 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本一 | 491 | 87114 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本二 | 473 | 103779 |
2020 | 安徽 | 理科 | 本一 | 578 | 34059 |
2020 | 安徽 | 理科 | 本二 | 505 | 91919 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本一 | 551 | 32291 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二 | 480 | 93801 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本一 | 545 | 10105 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本一 | 583 | 11163 |
2020 | 安徽 | 文科 | 本一 | 566 | 8873 |
2019 | 安徽 | 文科 | 本一 | 571 | 9304 |
2022 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 535 | 9593 |
2022 | 福建 | 物理(物理+(選考化學或生物)) | 本科 | 524 | 38967 |
2022 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 525 | 38469 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 507 | 49724 |
2020 | 福建 | 理科 | 本科 | 479 | 53052 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二 | 453 | 54418 |
2022 | 江西 | 理科 | 本一 | 532 | 33802 |
2021 | 江西 | 理科 | 本一 | 548 | 29875 |
2020 | 江西 | 理科 | 本一 | 562 | 27242 |
2019 | 江西 | 理科 | 本一 | 547 | 26193 |
2022 | 江西 | 文科 | 本一 | 551 | 6759 |
2021 | 江西 | 文科 | 本一 | 583 | 6491 |
2020 | 江西 | 文科 | 本一 | 563 | 6291 |
2019 | 江西 | 文科 | 本一 | 569 | 6697 |
2022 | 山東 | 1段 | 479 | 198924 | |
2022 | 山東 | 1段 | 522 | 104179 | |
2021 | 山東 | 1段 | 491 | 169828 | |
2021 | 山東 | 1段 | 527 | 96254 | |
2020 | 山東 | 1段 | 500 | 169661 | |
2020 | 山東 | 1段 | 541 | 95435 | |
2019 | 山東 | 理科 | 本科 | 487 | 129727 |
2019 | 山東 | 理科 | 本科 | 535 | 69105 |
2019 | 山東 | 文科 | 本科 | 560 | 14169 |
2022 | 河南 | 理科 | 本一 | 509 | 119754 |
2022 | 河南 | 理科 | 本一 | 529 | 88126 |
2021 | 河南 | 理科 | 本一 | 518 | 116712 |
2021 | 河南 | 理科 | 本一 | 528 | 102673 |
2021 | 河南 | 理科 | 專科 | 213 | 455308 |
2020 | 河南 | 理科 | 本一 | 564 | 84489 |
2020 | 河南 | 理科 | 本一 | 590 | 54281 |
2019 | 河南 | 理科 | 本一 | 519 | 85649 |
2019 | 河南 | 理科 | 本一 | 547 | 55105 |
2022 | 河南 | 文科 | 本一 | 548 | 12452 |
2021 | 河南 | 文科 | 本一 | 581 | 12520 |
2020 | 河南 | 文科 | 本一 | 578 | 11728 |
2019 | 河南 | 文科 | 本一 | 558 | 11576 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 522 | 15059 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 523 | 14761 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 526 | 13883 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 529 | 13063 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+政治) | 本科 | 533 | 12016 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 546 | 17758 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 550 | 16330 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 551 | 15952 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 504 | 60266 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+化學) | 本科 | 508 | 57414 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 509 | 56739 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+(化或生)) | 本科 | 509 | 56739 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 510 | 56039 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 517 | 51078 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 513 | 60757 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+化學) | 本科 | 521 | 56500 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 521 | 56500 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 525 | 54375 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 529 | 52323 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+(化或生)) | 本科 | 534 | 49552 |
2020 | 湖北 | 理科 | 本一 | 521 | 54896 |
2020 | 湖北 | 理科 | 本一 | 521 | 54896 |
2020 | 湖北 | 理科 | 本一 | 523 | 53792 |
2019 | 湖北 | 理科 | 本一 | 505 | 53201 |
2020 | 湖北 | 文科 | 本一 | 531 | 12571 |
2020 | 湖北 | 文科 | 本一 | 531 | 12571 |
2020 | 湖北 | 文科 | 本一 | 535 | 11598 |
2019 | 湖北 | 文科 | 本一 | 542 | 11943 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+(化學或生物)) | 本科 | 538 | 10657 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 543 | 9273 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 559 | 8188 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 473 | 98956 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 527 | 48022 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+化學) | 本科 | 527 | 48022 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 528 | 47221 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+(化學或生物)) | 本科 | 532 | 44145 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 530 | 54792 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+化學) | 本科 | 551 | 38553 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+(化學或生物)) | 本科 | 552 | 37853 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 555 | 35739 |
2020 | 湖南 | 理科 | 本一 | 534 | 52574 |
2020 | 湖南 | 理科 | 本一 | 559 | 35979 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本一 | 507 | 52487 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本一 | 526 | 39335 |
2020 | 湖南 | 文科 | 本一 | 583 | 7696 |
2019 | 湖南 | 文科 | 本一 | 575 | 7935 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 531 | 20749 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 544 | 21639 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 517 | 116406 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+(化學或生物學)) | 本科 | 534 | 92083 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+化學) | 本科 | 541 | 82671 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 544 | 77694 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 499 | 134548 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+化學) | 本科 | 541 | 79470 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 548 | 72282 |
2020 | 廣東 | 理科 | 本科 | 528 | 75809 |
2019 | 廣東 | 理科 | 本科 | 492 | 80233 |
2020 | 廣東 | 文科 | 本科 | 529 | 23987 |
2019 | 廣東 | 文科 | 本科 | 545 | 21116 |
2022 | 廣西 | 理科 | 本一 | 498 | 34657 |
2021 | 廣西 | 理科 | 本一 | 505 | 34935 |
2020 | 廣西 | 理科 | 本一 | 529 | 27523 |
2019 | 廣西 | 理科 | 本一 | 534 | 27235 |
2022 | 廣西 | 文科 | 本一 | 557 | 5926 |
2021 | 廣西 | 文科 | 本一 | 554 | 5849 |
2020 | 廣西 | 文科 | 本一 | 527 | 5510 |
2019 | 廣西 | 文科 | 本一 | 542 | 5573 |
2022 | 海南 | (物) | 本科 | 532 | 24427 |
2022 | 海南 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 586 | 12840 |
2022 | 海南 | (物 或 化) | 本科 | 587 | 12665 |
2022 | 海南 | (物) | 本科 | 603 | 9991 |
2022 | 海南 | (史 或 地 或 物) | 本科 | 609 | 9082 |
2022 | 海南 | (史 或 地) | 本科 | 615 | 8268 |
2022 | 海南 | (地 或 物 或 化) | 本科 | 617 | 7995 |
2022 | 海南 | (不限) | 本科 | 623 | 7257 |
2021 | 海南 | (物) | 本科 | 468 | 37267 |
2021 | 海南 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 570 | 14877 |
2021 | 海南 | (物 或 化) | 本科 | 586 | 12038 |
2021 | 海南 | (物) | 本科 | 591 | 11204 |
2021 | 海南 | (地 或 物 或 化) | 本科 | 594 | 10743 |
2021 | 海南 | (史 或 地 或 物) | 本科 | 601 | 9674 |
2021 | 海南 | (不限) | 本科 | 607 | 8819 |
2021 | 海南 | (史 或 地) | 本科 | 609 | 8560 |
2020 | 海南 | (物) | 本科 | 576 | 13211 |
2020 | 海南 | (物 或 化 或 生) | 本科 | 577 | 13035 |
2020 | 海南 | (地 或 物 或 化) | 本科 | 577 | 13035 |
2020 | 海南 | (不限) | 本科 | 587 | 11333 |
2019 | 海南 | 理科 | 本科A | 589 | 11141 |
2019 | 海南 | 文科 | 本科A | 660 | 2551 |
2022 | 重慶 | 歷史 | 本科 | 520 | 9382 |
2021 | 重慶 | 歷史 | 本科 | 554 | 9891 |
2022 | 重慶 | 物理 | 本科 | 511 | 37128 |
2021 | 重慶 | 物理 | 本科 | 550 | 36166 |
2020 | 重慶 | 理科 | 本一 | 528 | 29336 |
2019 | 重慶 | 理科 | 本一 | 550 | 27944 |
2020 | 重慶 | 文科 | 本一 | 555 | 7239 |
2019 | 重慶 | 文科 | 本一 | 556 | 7089 |
2022 | 四川 | 理科 | 本一 | 524 | 73997 |
2022 | 四川 | 理科 | 本一 | 526 | 72082 |
2021 | 四川 | 理科 | 本一 | 521 | 82994 |
2021 | 四川 | 理科 | 本一 | 528 | 76005 |
2020 | 四川 | 理科 | 本一 | 534 | 76618 |
2020 | 四川 | 理科 | 本一 | 558 | 55517 |
2019 | 四川 | 理科 | 本一 | 554 | 71042 |
2019 | 四川 | 理科 | 本一 | 573 | 54027 |
2022 | 四川 | 文科 | 本一 | 551 | 12992 |
2021 | 四川 | 文科 | 本一 | 553 | 12921 |
2020 | 四川 | 文科 | 本一 | 545 | 10860 |
2019 | 四川 | 文科 | 本一 | 558 | 10728 |
2022 | 貴州 | 理科 | 本一 | 466 | 40832 |
2021 | 貴州 | 理科 | 本一 | 456 | 48765 |
2020 | 貴州 | 理科 | 本一 | 510 | 29909 |
2019 | 貴州 | 理科 | 本一 | 498 | 30884 |
2022 | 貴州 | 文科 | 本一 | 569 | 6059 |
2021 | 貴州 | 文科 | 本一 | 573 | 6566 |
2020 | 貴州 | 文科 | 本一 | 567 | 5841 |
2019 | 貴州 | 文科 | 本一 | 563 | 5897 |
2022 | 云南 | 理科 | 本一 | 534 | 30665 |
2022 | 云南 | 理科 | 本二 | 510 | 42943 |
2021 | 云南 | 理科 | 本一 | 536 | 30124 |
2021 | 云南 | 理科 | 本二 | 511 | 43332 |
2020 | 云南 | 理科 | 本一 | 558 | 24975 |
2020 | 云南 | 理科 | 本二 | 532 | 36183 |
2019 | 云南 | 理科 | 本一 | 547 | 28442 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二 | 523 | 38842 |
2022 | 云南 | 文科 | 本二 | 577 | 11424 |
2021 | 云南 | 文科 | 本二 | 569 | 10766 |
2020 | 云南 | 文科 | 本二 | 555 | 10519 |
2019 | 云南 | 文科 | 本二 | 558 | 10279 |
2022 | 陜西 | 理科 | 本一 | 459 | 54394 |
2021 | 陜西 | 理科 | 本一 | 446 | 58264 |
2020 | 陜西 | 理科 | 本一 | 491 | 38445 |
2019 | 陜西 | 理科 | 本一 | 509 | 37762 |
2022 | 陜西 | 文科 | 本一 | 521 | 6307 |
2021 | 陜西 | 文科 | 本一 | 535 | 6591 |
2020 | 陜西 | 文科 | 本一 | 546 | 7527 |
2019 | 陜西 | 文科 | 本一 | 544 | 8141 |
2022 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 465 | 24238 |
2022 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 465 | 24238 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 466 | 24501 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 466 | 24501 |
2020 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 488 | 23066 |
2020 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 488 | 23066 |
2019 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 503 | 21848 |
2019 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 503 | 21848 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 本一 | 505 | 4353 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 本一 | 526 | 4315 |
2020 | 甘肅 | 文科 | 本一 | 542 | 4520 |
2019 | 甘肅 | 文科 | 本一 | 539 | 4486 |
2022 | 青海 | 理科 | 本一 | 385 | 9673 |
2021 | 青海 | 理科 | 本一 | 384 | 10035 |
2020 | 青海 | 理科 | 本一 | 364 | 13159 |
2019 | 青海 | 理科 | 本一 | 435 | 6921 |
2022 | 青海 | 文科 | 本一 | 458 | 1927 |
2022 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 434 | 9983 |
2021 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 441 | 8903 |
2020 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 450 | 10268 |
2019 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 468 | 9866 |
2022 | 寧夏 | 文科 | 本一 | 502 | 2278 |
2021 | 寧夏 | 文科 | 本一 | 519 | 2588 |
2020 | 寧夏 | 文科 | 本一 | 543 | 2075 |
2019 | 寧夏 | 文科 | 本一 | 541 | 2564 |
2022 | 新疆 | 理科 | 本一 | 422 | 14090 |
2021 | 新疆 | 理科 | 本一 | 441 | 12872 |
2020 | 新疆 | 理科 | 本一 | 459 | 13081 |
2019 | 新疆 | 理科 | 本一 | 481 | 12169 |
2022 | 新疆 | 文科 | 本一 | 472 | 2203 |
2021 | 新疆 | 文科 | 本一 | 500 | 2410 |
2020 | 新疆 | 文科 | 本一 | 513 | 2300 |
2019 | 新疆 | 文科 | 本一 | 535 | 2278 |
長江大學 | 長江大學院校基本屬性 | |
創建時間 | 2003年 | |
院校性質 | 公辦 | |
院校類型 | ||
率屬于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/專科 | 本科 | |
省/市 | 湖北 | |
碩士點 | 一級學科碩士點:34 二級學科碩士點:175 專業碩士學位點:18 | |
博士點 | 一級學科博士點:3 二級學科博士點:15 | |
院校地址 | http://www.yangtzeu.edu.cn/ | |
招生電話 | ["0716-8060550","0716-8067167","0716-8060813(傳真)"] | |
招生網址 | http://zszc.yangtzeu.edu.cn/ |
長江大學重點特色專業有油氣智能裝備、綠色化工與清潔能源、農產品綠色高效生產、油氣勘探、綠色農業、石油天然氣、農學、電子信息工程、機械設計制造及其自動化、資源勘查工程、計算機科學與技術、物理學、農林經濟管理、機械工程、化學工程與技術、石油與天然氣工程、作物學、地質資源與地質工程、化學工程與工藝、石油工程、勘查技術與工程、土木工程、地球物理學、中國語言文學、教育學、水產、臨床醫學、風景園林學、植物保護、應用化學、材料成型及控制工程、會計學、測控技術與儀器、地理信息科學、自動化、生物技術
序號 | 評級名稱 | 數量 | 專業/學科名稱 |
---|---|---|---|
1 | “十四五“湖北省優勢特色學科群 | 4 | 油氣智能裝備、綠色化工與清潔能源、農產品綠色高效生產、油氣勘探 |
2 | “十三五”湖北省優勢特色學科群 | 2 | 綠色農業、石油天然氣 |
3 | 國家級一流本科專業建設點 | 4 | 農學、電子信息工程、機械設計制造及其自動化、資源勘查工程 |
4 | 省級重點學科 | 8 | 計算機科學與技術、物理學、農林經濟管理、機械工程、化學工程與技術、石油與天然氣工程、作物學、地質資源與地質工程 |
5 | 國家級特色專業 | 6 | 化學工程與工藝、機械設計制造及其自動化、農學、石油工程、勘查技術與工程、資源勘查工程 |
6 | 湖北省品牌專業 | 2 | 土木工程、電子信息工程 |
7 | 省級重點(培育)學科 | 8 | 土木工程、地球物理學、中國語言文學、教育學、水產、臨床醫學、風景園林學、植物保護 |
8 | 國家級專業改革試點項目 | 1 | 資源勘查工程 |
9 | 省級專業改革試點項目 | 6 | 應用化學、材料成型及控制工程、會計學、石油工程、電子信息工程、測控技術與儀器 |
10 | 湖北省戰略性新興(支柱)產業人才培養計劃 | 9 | 地理信息科學、自動化、應用化學、植物保護、化學工程與工藝、生物技術、電子信息工程、機械設計制造及其自動化、農學 |
序號 | 專業層次 | 數量 | 專業 |
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1 | 國家級 | 6 | 資源勘查工程、勘查技術與工程、石油工程、農學、機械設計制造及其自動化、化學工程與工藝 |
長江大學開設專業有水文與水資源工程、地球化學、環境生態工程、商務英語、英語、日語、環境藝術設計、舞蹈學、視覺傳達設計、音樂學、美術學、音樂表演、社會工作、法學、農學、植物保護、農業資源與環境、種子科學與工程、思想政治教育、廣播電視編導、網絡與新媒體、歷史學、廣播電視學、漢語言文學、國際經濟與貿易、金融學、會計學、工商管理、農林經濟管理、財務管理、人力資源管理、市場營銷、信息管理與信息系統、經濟學、公共事業管理、物流管理、教育學、體育教育、學前教育、社會體育指導與管理、應用心理學、應用化學、環境工程、化學(師范類)、高分子材料與工程、化學工程與工藝、醫學影像技術、臨床醫學、護理學、醫學檢驗技術、中西醫臨床醫學、石油工程、新能源科學與工程、油氣儲運工程、海洋油氣工程、勘查技術與工程、地球物理學、數據科學與大數據技術、動物科學、動物醫學、水產養殖學、地球信息科學與技術、地質學、資源勘查工程、地理信息科學、園林、智慧農業、園藝、風景園林、產品設計、數字媒體藝術、播音與主持藝術、建筑學(5年制)、給排水科學與工程、城鄉規劃(5年制)、土木工程、智能建造、機器人工程、材料成型及控制工程、工業設計、機械設計制造及其自動化、過程裝備與控制工程、數學與應用數學(師范教育)、數據計算及應用、信息與計算科學、軟件工程、計算機科學與技術、物聯網工程、網絡工程、信息安全、測控技術與儀器、電氣工程及其自動化、人工智能、自動化、電子信息工程、通信工程、生物技術、食品科學與工程、食品質量與安全、生物工程、物理學、應用物理學、光源與照明、光電信息科學與工程
長江大學包含院系和開設專業 | ||
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院系名單 | 專業名稱 | 本專科 |
資源與環境學院 | 水文與水資源工程 | 本科 |
地球化學 | 本科 | |
環境生態工程 | 本科 | |
外國語學院 | 商務英語 | 本科 |
英語 | 本科 | |
日語 | 本科 | |
藝術學院 | 環境藝術設計 | 本科 |
舞蹈學 | 本科 | |
視覺傳達設計 | 本科 | |
音樂學 | 本科 | |
美術學 | 本科 | |
音樂表演 | 本科 | |
法學院 | 社會工作 | 本科 |
法學 | 本科 | |
農學院 | 農學 | 本科 |
植物保護 | 本科 | |
農業資源與環境 | 本科 | |
種子科學與工程 | 本科 | |
馬克思主義學院 | 思想政治教育 | 本科 |
人文與新媒體學院 | 廣播電視編導 | 本科 |
網絡與新媒體 | 本科 | |
歷史學 | 本科 | |
廣播電視學 | 本科 | |
漢語言文學 | 本科 | |
經濟與管理學院 | 國際經濟與貿易 | 本科 |
金融學 | 本科 | |
會計學 | 本科 | |
工商管理 | 本科 | |
農林經濟管理 | 本科 | |
財務管理 | 本科 | |
人力資源管理 | 本科 | |
市場營銷 | 本科 | |
信息管理與信息系統 | 本科 | |
經濟學 | 本科 | |
公共事業管理 | 本科 | |
物流管理 | 本科 | |
教育與體育學院 | 教育學 | 本科 |
體育教育 | 本科 | |
學前教育 | 本科 | |
社會體育指導與管理 | 本科 | |
應用心理學 | 本科 | |
化學與環境工程學院 | 應用化學 | 本科 |
環境工程 | 本科 | |
化學(師范類) | 本科 | |
高分子材料與工程 | 本科 | |
化學工程與工藝 | 本科 | |
醫學部 | 醫學影像技術 | 本科 |
臨床醫學 | 本科 | |
護理學 | 本科 | |
醫學檢驗技術 | 本科 | |
中西醫臨床醫學 | 本科 | |
石油工程學院 | 石油工程 | 本科 |
新能源科學與工程 | 本科 | |
油氣儲運工程 | 本科 | |
海洋油氣工程 | 本科 | |
地球物理與石油資源學院 | 勘查技術與工程 | 本科 |
地球物理學 | 本科 | |
數據科學與大數據技術 | 本科 | |
動物科學學院 | 動物科學 | 本科 |
動物醫學 | 本科 | |
水產養殖學 | 本科 | |
地球科學學院 | 地球信息科學與技術 | 本科 |
地質學 | 本科 | |
資源勘查工程 | 本科 | |
地理信息科學 | 本科 | |
園藝園林學院 | 園林 | 本科 |
智慧農業 | 本科 | |
園藝 | 本科 | |
風景園林 | 本科 | |
藝術與傳媒學院 | 產品設計 | 本科 |
視覺傳達設計 | 本科 | |
數字媒體藝術 | 本科 | |
廣播電視編導 | 本科 | |
播音與主持藝術 | 本科 | |
城市建設學院 | 建筑學(5年制) | 本科 |
給排水科學與工程 | 本科 | |
城鄉規劃(5年制) | 本科 | |
土木工程 | 本科 | |
智能建造 | 本科 | |
機械工程學院 | 機器人工程 | 本科 |
材料成型及控制工程 | 本科 | |
工業設計 | 本科 | |
機械設計制造及其自動化 | 本科 | |
過程裝備與控制工程 | 本科 | |
信息與數學學院 | 數學與應用數學(師范教育) | 本科 |
數據計算及應用 | 本科 | |
信息與計算科學 | 本科 | |
計算機科學學院 | 軟件工程 | 本科 |
計算機科學與技術 | 本科 | |
物聯網工程 | 本科 | |
網絡工程 | 本科 | |
信息安全 | 本科 | |
電子信息學院 | 測控技術與儀器 | 本科 |
電氣工程及其自動化 | 本科 | |
人工智能 | 本科 | |
自動化 | 本科 | |
電子信息工程 | 本科 | |
通信工程 | 本科 | |
生命科學學院 | 生物技術 | 本科 |
食品科學與工程 | 本科 | |
食品質量與安全 | 本科 | |
生物工程 | 本科 | |
物理與光電工程學院 | 物理學 | 本科 |
應用物理學 | 本科 | |
光源與照明 | 本科 | |
光電信息科學與工程 | 本科 |
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