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湖北鐵道運輸職業學院怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業、院校分數線)

更新:2023-10-03 13:28:11 高考升學網

考生和家長選擇大學的標準是什么,根據口碑選擇大學只適用于極少數的情況,根據自身對學校的了解也很少,那么就需要了解自己報考的意向大學了,本文黃老師幫分享自己對湖北鐵道運輸職業學院了解的經驗,從多方面數據分析湖北鐵道運輸職業學院怎么樣好不好,希望大家對湖北鐵道運輸職業學院有更多的了解。

1、湖北鐵道運輸職業學院怎么樣好不好

湖北鐵道運輸職業學院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦?茖W校,其次該校不是211大學也不是985大學,不是本科,屬于專科類院校,根據校友反饋口碑不錯。下面是湖北鐵道運輸職業學院學校最新介紹:"湖北鐵道運輸職業學院(武漢鐵路技師學院)是經湖北省人民政府批準組建,由省人力資源和社會保障廳主管的職業院校,教育教學業務接受省教育廳管理和指導。學院前身是1972年建立的武漢鐵路司機學校,2005年9月,按照企業分離社會職能要求,由武漢鐵路局移交省勞動保障廳(現省人力資源和社會保障廳)管理。2013年8月,經湖北省人民政府批準,以武漢鐵路司機學校為基礎,與湖北省輕工技校合并組建武漢鐵路技師學院。2015年3月,省人民政府同意以武漢鐵路

湖北鐵道運輸職業學院怎么樣好不好(什么檔次、王牌專業、院校分數線)

2、關于高考志愿填報的一些知識點及注意事項

志愿填報選學校和選專業不必太糾結

人的一生,每時每刻都面臨著選擇——小到穿衣吃飯,大到婚喪嫁娶。可以說,正是這些“選擇”勾勒出了形形色色的人生軌跡。在所有的選擇題中,大學入學的志愿填報無疑是最讓人糾結的一道。

最近,國內各地的高考考生開始陸續填報志愿,除了極少數“考霸”之外,大多數人都面臨一個“魚和熊掌”的選擇:分數有限的情況下,究竟是挑一個名氣更大的學校,還是選一個實力更強的專業?

學校優先論者認為,好學校擁有較強師資力量、優質生源水平以及較高社會認可度。讀名校不僅意味著能和更優秀的人在一起,還能在擅長用學歷給人貼標簽的職場獲得更多機會。

與此同時,專業重要論者則針鋒相對地指出,只有符合學生自身興趣、愛好、價值觀的專業才能激發持久學習動力,真正學好用好,而且專業伴隨人的時間恐怕遠遠超過學校那幾年。

細細想來,這種爭論其實很有點通識教育對決專業教育的味道。不過,我們更需要反思的是:學校與專業選擇的矛盾是否真就那么大?

一位在加拿大留學的朋友告訴筆者,她身邊的年輕人在做這道選擇題時更多是從自身條件、愛好和職業理想出發。很多人在讀完大學本科之后會再去讀專科學校,學習自己所需的一技之長。而在求職時看重實際能力和工作經驗的美國,學生們在面臨學校和專業選擇時同樣不會過于糾結。

在社會分工日益精細的背景下,勞動者專業素質的重要性早已不言而喻。只不過,學校作為重要的學習場所,其學習氛圍、教學質量乃至掌握的社會資源都將對一個人的專業素養產生巨大影響。從這個意義上來說,選學校要重實不重名。

當我們跳出這道選擇題時便會發現,學歷、專業背景其實都是提高個人競爭力、實現職業理想的一種手段,非名校的人就一定不優秀嗎?翻開歷史,捫心自問,這些答案本身并不難找。真正難找的,或許是令我們糾結的原因。

在家庭,很多父母空有望子成龍的熱情,卻沒能靜下心來傾聽子女的人生理想;在中學,老師不厭其煩地講授各種知識,卻鮮有課程告訴孩子們經濟學、歷史學、社會學在研究領域、研究方法及職業道路上有哪些差別;在職場,一些公司忙著借招聘會之便宣傳自己,卻不愿多花點時間和不同學校的求職者聊一會兒……

其實,從個人興趣及規劃出發,學校和專業的選擇本不應該是個非常大的問題。但當學生們拿著高考成績單去討論自己的分數“夠”上什么大學什么專業時,學校和專業便由互補品變成了替代品,分數也就更像金錢,豈有不糾結之理?


3、湖北鐵道運輸職業學院在全國近三年各省錄取分數線統計表

年份 招生省份 科目/選科 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2022 河北 歷史 ? 380 110684
2021 河北 歷史 ? 385 118494
2022 河北 物理 ? 397 214880
2021 河北 物理 專科 307 206960
2022 江蘇 歷史(歷史+不限) ? 308 44717
2021 江蘇 歷史(歷史+不限) ? 387 29616
2022 江蘇 物理(物理+不限) 專科 338 34831
2021 江蘇 物理(物理+不限) ? 220 21215
2020 江蘇 理科 ? 270 44685
2019 江蘇 理科 ? 261 43051
2020 江蘇 文科 專科 230 13382
2019 江蘇 文科 ? 225 12318
2022 浙江 1段 - -
2022 浙江 2段 463 202474
2022 安徽 理科 ? 346 239686
2021 安徽 理科 專科 213 224731
2020 安徽 理科 ? 202 220886
2022 安徽 文科 專科 362 126794
2021 安徽 文科 專科 377 137742
2020 安徽 文科 專科 398 123516
2022 福建 歷史(歷史+不限選考科目) ? 393 55321
2021 福建 歷史(歷史+不限選考科目) ? 384 56661
2022 福建 物理(物理+不限選考科目) ? 370 120563
2021 福建 物理(物理+不限選考科目) ? 332 111802
2020 福建 理科 ? 313 116531
2019 福建 理科 ? 231 130015
2020 福建 文科 ? 385 50507
2019 福建 文科 專科 335 64461
2022 江西 理科 ? 353 70775
2022 江西 文科 ? 326 80051
2022 山東 2段 411 356444
2021 山東 2段 413 333398
2020 山東 2段 398 356572
2019 山東 理科 ? 346 267243
2022 河南 理科 ? 326 424972
2021 河南 理科 ? 290 415412
2020 河南 理科 專科 181 460216
2019 河南 理科 ? 173 406411
2022 河南 文科 ? 347 220343
2021 河南 文科 ? 331 226706
2020 河南 文科 專科 331 239163
2019 河南 文科 專科 376 171978
2022 湖北 歷史(歷史+不限) ? 353 91125
2021 湖北 歷史(歷史+不限) ? 382 100370
2022 湖北 物理(物理+不限) ? 358 159051
2021 湖北 物理(物理+不限) 專科 266 143374
2020 湖北 理科 專科 329 149080
2019 湖北 理科 ? 329 147782
2020 湖北 文科 ? 353 71822
2019 湖北 文科 ? 354 75665
2022 湖南 歷史(歷史+不限) ? 396 96732
2022 湖南 物理(物理+不限) ? 378 192919
2022 廣東 歷史(歷史+不限) ? 366 174936
2021 廣東 歷史(歷史+不限) ? 270 250581
2022 廣東 物理(物理+不限) 專科 403 291142
2021 廣東 物理(物理+不限) ? 358 285184
2022 廣西 理科 ? 190 224230
2022 廣西 文科 ? 305 121894
2022 四川 理科 專科 300 262698
2021 四川 理科 ? 249 250782
2020 四川 理科 ? 212 257453
2022 四川 文科 ? 359 153429
2021 四川 文科 專科 330 162503
2020 四川 文科 ? 249 197034
2022 貴州 理科 ? 275 191414
2021 貴州 理科 專科 212 207857
2020 貴州 理科 ? 298 194149
2019 貴州 理科 ? 281 193920
2022 貴州 文科 ? 369 101387
2021 貴州 文科 ? 357 109477
2022 陜西 理科 專科 172 164358
2021 陜西 理科 專科 194 161321
2022 陜西 文科 ? 224 83809
2021 陜西 文科 ? 249 83726
2022 甘肅 理科 專科 235 109752
2021 甘肅 理科 專科 165 112172
2020 甘肅 理科 專科 262 117855
2019 甘肅 理科 專科 232 129677
2022 甘肅 文科 ? 374 43397
2021 甘肅 文科 ? 367 46043
2020 甘肅 文科 ? 397 47339
2019 甘肅 文科 專科 373 49329

4、湖北鐵道運輸職業學院屬性

湖北鐵道運輸職業學院 湖北鐵道運輸職業學院院;緦傩
創建時間 1972年
院校性質 公辦
院校類型 其他
率屬于 省政府
是否是211
是否是985
是否是雙一流
本科/? 專科
省/市 湖北
碩士點
博士點
院校地址 http://www.hcrt.edu.cn/
招生電話 ["027-87643117","88778071"]
招生網址 http://zsjyzdc.hcrt.edu.cn/

5、湖北鐵道運輸職業學院2023年最新簡介

"湖北鐵道運輸職業學院(武漢鐵路技師學院)是經湖北省人民政府批準組建,由省人力資源和社會保障廳主管的職業院校,教育教學業務接受省教育廳管理和指導。學院前身是1972年建立的武漢鐵路司機學校,2005年9月,按照企業分離社會職能要求,由武漢鐵路局移交省勞動保障廳(現省人力資源和社會保障廳)管理。2013年8月,經湖北省人民政府批準,以武漢鐵路司機學校為基礎,與湖北省輕工技校合并組建武漢鐵路技師學院。2015年3月,省人民政府同意以武漢鐵路技師學院為基礎建立湖北鐵道運輸職業學院。2017年1月,湖北省紡織工業技工學校本部并入湖北鐵道運輸職業學院(武漢鐵路技師學院)。 學院校園面積179.8畝,建筑面積5.88萬平方米,建有7個現代化實習實訓中心、80個實驗、實訓室、80個多媒體教室,共有教學儀器和實習實訓設備1127臺套,教學儀器、實習實訓設備總價值2634萬元。圖書館現有藏書46.053萬冊。有在校學生4300人,年均培訓在職職工3000多人次,主要開設有城市軌道交通車輛技術、城市軌道交通運營管理、鐵道機車、鐵道車輛、鐵道供電技術、鐵道交通運營管理、機電一體化技術、城市軌道交通供配電技術等特色專業。 學院是“國家高技能人才培訓基地”、“湖北省高技能人才培養示范基地”、“世界技能大賽電氣裝置項目湖北省集訓基地”、“交通運輸行業職業技能鑒定站”、“湖北省特色技工院校”,被教育部和人社部評為“全國教育系統先進集體”、被教育部等六部門評為“全國職業教育先進單位”、被人力資源和社會保障部授予“第十屆國家技能人才培育突出貢獻獎”、被教育部、人社部、財政部確定為“國家中等職業教育改革發展示范學校”立項建設單位。學校黨委先后三次被湖北省委和省直機關工委授予“先進基層黨組織”榮譽稱號。"

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