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齊齊哈爾工程學院總共有幾個校區(各專業新生在哪個校區)

更新:2023-09-21 06:02:27 高考升學網

齊齊哈爾工程學院總共有1個校區,即校本部校區,該校是經教育部批準升格為普通本科高校,成為齊齊哈爾市第一所市屬大學。

一、齊齊哈爾工程學院總共有幾個校區

齊齊哈爾工程學院總共有1個校區,地址是黑龍江省齊齊哈爾市南苑高新技術產業開發區喜慶路1號。

齊齊哈爾工程學院總共有幾個校區(各專業新生在哪個校區)

二、齊齊哈爾工程學院簡介

齊齊哈爾工程學院始建于1991年,經歷了齊齊哈爾第一機床廠職工機電學院、黑龍江東亞大學(自考助學)、齊齊哈爾職業學院等發展階段。2011年,學校經教育部批準升格為普通本科高校,成為齊齊哈爾市第一所市屬大學。

學校始終堅持辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,堅持公益性非營利辦學,堅持應用型人才培養,創造了影響中國民辦教育發展的兩個案例(“混合所有制辦學”和“院校委托管理”,后者被寫入《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020年)》),探索出了“政校企合作、產學研融合”辦學模式,凸顯了辦學優勢和辦學特色,促進了學校各項事業快速健康發展。目前,學校已發展成為以工學為主,管理學、醫學、文學、藝術學、農學等學科協調發展的全日制民辦本科院校。

學校總占地面積86.7萬平方米,建筑面積23萬余平方米,其中教學行政用房14萬余平方米,生活用房9萬余平方米;校內建有本科實驗場所114個;教學科研儀器設備總值6023.02萬元;館藏紙質圖書87.73萬冊,電子圖書37.4萬冊;室內、外運動場地總面積5萬余平方米;校園環境優美,文化氛圍濃厚。

學校以地方經濟社會發展需求為導向,不斷優化專業布局,設有機電工程系、建筑工程系、信息工程系、管理工程系、健康與護理系、思政教學部、基礎部、學生發展中心、繼續教育部共9個二級教學單位;開設20個本科專業和2個專科專業;現有全日制在校生6695人,其中本科生6605人。學校自有專任教師243人,外聘教師173人,其中具有研究生學歷(碩士和博士)的專任教師167人。

學校堅持立德樹人,秉持“中而至庸,和而不同”校訓,努力培養志存高遠、人格健全,基礎扎實、特長明顯,勇于創新、善于實踐的高素質應用型人才,積極探索應用型本科院校服務地方經濟社會發展的有效途徑,已為社會培養輸送了5萬余名畢業生,涌現出了以“大國工匠”——“華龍一號”主機手王剛為代表的一批優秀畢業生。

學校堅持應用型本科教育研究,強化課程建設,深化教學改革,優化人才培養模式,獲批省級制造服務類應用型人才培養模式創新試驗區;獲省級教學成果獎2項;機械設計制造及其自動化專業被確立為省級一流本科專業建設點,《思想道德修養與法律基礎》課程被評為黑龍江省線上線下混合式一流課程。齊齊哈爾市人民政府批準以學校為主體組建協同創新聯盟,建立“再制造技術研發和人才培養創新中心”和“文化型養老機構建設和人才培養創新中心”。2015年10月,學校作為“基層創業教育孵化平臺”入選首個“全國大眾創業、萬眾創新活動周”,是唯一參展的地方高校。

學校堅持需求導向的課程觀和適應學情的教學觀,創新實施“四真三化”應用型課程建設(四真即真實環境、真學真做掌握真本領,三化即工作任務課程化、教學任務工作化、工作過程系統化),并已形成特色和品牌,不斷提高學校的貢獻力、影響力和知名度。2015年1月,學校發起成立全國性的應用型課程建設聯盟;2016年4月與教育部學校規劃建設發展中心共同成立課程建設研究院(現更名為課程建設協同創新中心),課程建設協同創新中心通過組織大課堂、師說課改、產教融合應用型課程改革實驗項目等活動,為推進全國應用型高校課程建設發揮了積極作用。

學校重視國際交流與合作,與美國、俄羅斯、韓國、日本等國家共十余所國外院校建立了友好合作關系,積極開展教學、科研等方面的交流合作,選派骨干教師赴美國訪學,聘請國外教授為學校學生授課。學校已組織5批“應用型課程海外交流考察團”赴美國、德國、英國、法國等國家有關高校交流研討。

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