新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業?選學校選專業又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的商丘師范學院日語專業錄取分數線數據,包含近三年商丘師范學院日語專業最低錄取分數和最低位次排名,和專業招生方向等數據。
1、在云南省份2020年的商丘師范學院外國語言文學類專業文科專業分數線是527分,對應的最低錄取位次在19581名;
2、在遼寧省份2022年的商丘師范學院日語專業歷史專業分數線是485分,對應的最低錄取位次在16347名;
3、在遼寧省份2020年的商丘師范學院日語專業文科專業分數線是535分,對應的最低錄取位次在12532名;
4、在黑龍江省份2022年的商丘師范學院日語專業文科專業分數線是443分,對應的最低錄取位次在10643名;
5、在江蘇省份2022年的商丘師范學院日語專業歷史專業分數線是505分,對應的最低錄取位次在34153名;
6、在河南省份2020年的商丘師范學院日語專業文科專業分數線是530分,對應的最低錄取位次在39072名;
專業序號 | 專業名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (翻譯、商務英語、英語(師范))外國語言文學類專業 | 2020 | 天津 | 綜合 | 不限 | 532 | 29240 |
2 | (含翻譯、商務英語、英語(師范)專業)外國語言文學類專業 | 2020 | 河北 | 文科 | - | 540 | 20226 |
3 | (含翻譯、商務英語、英語(師范)專業)外國語言文學類專業 | 2020 | 河北 | 理科 | - | 517 | 100734 |
4 | (包含專業翻譯、商務英語、英語(師范))外國語言文學類專業 | 2020 | 山西 | 文科 | - | 496 | 17357 |
5 | (包含專業翻譯、商務英語、英語(師范))外國語言文學類專業 | 2020 | 山西 | 理科 | - | 479 | 70050 |
6 | (辦學地點梁園校區)(收費標準4400元/年)(包含專業翻譯、商務英語、英語(師范))(學制四年)外國語言文學類專業 | 2020 | 內蒙古 | 文科 | - | 481 | 12162 |
7 | (翻譯、商務英語、英語(師范))(語種不限)外國語言文學類專業 | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 538 | 11956 |
8 | (翻譯、商務英語、英語(師范))外國語言文學類專業 | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 492 | 8169 |
9 | (含師范)外國語言文學類專業 | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | 330 | 27715 |
10 | (梁園校區含翻譯、商務英語、英語(師范)專業)外國語言文學類專業 | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
11 | (梁園校區含翻譯、商務英語、英語(師范)專業)外國語言文學類專業 | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 579 | 69927 |
12 | (4400元/年;含翻譯、商務英語、英語(師范))外國語言文學類專業 | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 536 | 23193 |
13 | (含翻譯、商務英語、英語(師范))外國語言文學類專業 | 2020 | 福建 | 文科 | - | 508 | 15433 |
14 | (翻譯、商務英語、英語(師范))外國語言文學類專業 | 2020 | 江西 | 文科 | - | 529 | 18480 |
15 | (翻譯、商務英語、英語(師范))外國語言文學類專業 | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 513 | 143774 |
16 | (4400元/年;包含專業翻譯、商務英語、英語(師范))外國語言文學類專業 | 2020 | 河南 | 文科 | - | 533 | 36818 |
17 | (4400元/年;包含專業翻譯、商務英語、英語(師范))外國語言文學類專業 | 2020 | 河南 | 理科 | - | 523 | 140403 |
18 | (含翻譯、商務英語、英語(師范);收費4400元/年;辦學地點梁園校區)外國語言文學類專業 | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 547 | 21064 |
19 | (文史類,4年,4400元/年,在梁園校區辦學,包含專業翻譯、商務英語、英語(師范))外國語言文學類專業 | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 463 | 18388 |
20 | (包含專業翻譯、商務英語、英語(師范))外國語言文學類專業 | 2020 | 重慶 | 文科 | - | 514 | 16449 |
21 | (包含專業翻譯、商務英語、英語(師范))外國語言文學類專業 | 2020 | 四川 | 文科 | - | 508 | 27900 |
22 | (翻譯、商務英語、英語(師范))外國語言文學類專業 | 2020 | 云南 | 文科 | - | 527 | 19581 |
23 | (翻譯、商務英語、英語(師范))外國語言文學類專業 | 2020 | 陜西 | 文科 | - | 494 | 20502 |
24 | (翻譯、商務英語、英語(師范))外國語言文學類專業 | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 509 | 10414 |
25 | 日語專業 | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 520 | 25811 |
26 | 日語專業 | 2020 | 河北 | 文科 | - | 537 | 21525 |
27 | 日語專業 | 2019 | 河北 | 文科 | - | 539 | 22828 |
28 | 日語專業 | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 520 | 22885 |
29 | 日語專業 | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 485 | 16347 |
30 | (梁園校區)日語專業 | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 519 | 16406 |
31 | (語種不限)日語專業 | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 535 | 12532 |
32 | 日語專業 | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 533 | 12982 |
33 | 日語專業 | 2021 | 吉林 | 文科 | - | 458 | 9276 |
34 | 日語專業 | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 472 | 10733 |
35 | 日語專業 | 2019 | 吉林 | 文科 | - | 480 | 10195 |
36 | 日語專業 | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 372 | 22120 |
37 | 日語專業 | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 452 | 10383 |
38 | 日語專業 | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 455 | 12059 |
39 | 日語專業 | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | 473 | 11296 |
40 | 日語專業 | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | 443 | 10643 |
41 | 日語專業 | 2021 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 514 | 32763 |
42 | 日語專業 | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | 327 | 29595 |
43 | 梁園校區日語專業 | 2019 | 江蘇 | 文科 | - | 324 | 28423 |
44 | 日語專業 | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | 505 | 34153 |
45 | (4400元/年)日語專業 | 2021 | 河南 | 文科 | - | 531 | 40157 |
46 | (4400元/年)日語專業 | 2020 | 河南 | 文科 | - | 530 | 39072 |
47 | 日語專業 | 2019 | 河南 | 文科 | - | 506 | 43190 |
48 | (4400元/年)日語專業 | 2022 | 河南 | 文科 | - | 507 | 37767 |
"商丘師范學院坐落于國家級歷史文化名城、三商之源、華商之都——河南省商丘市,這里東臨沿海,西扼中原,南襟江淮,北接齊魯,位于豫魯蘇皖四省接合部,地處京九鐵路、隴海鐵路,鄭徐高鐵、鄭合杭高鐵交匯的黃金交通樞紐之地。商丘師范學院的歷史可以追溯到1905年創辦的“歸德府中學堂”,櫛風沐雨,弦歌不絕,歷經商丘師范專科學校、商丘師范高等專科學校等階段,2000年經教育部批準升格為商丘師范學院。教學設施完備,校園風景優美。學校現有平原路、文化路兩個校區,占地面積1776.2畝,建筑面積近68.855萬余平方米。學校教學設施完備,建有先進的科研平臺、實驗教學中心、實習實訓中心,共計393個,其中省級26個,廳級9個,校企合作實訓中心6個。建設了數字外語教學中心,多功能演播廳,各類體育場館等。圖書館館藏豐富,館藏紙質圖書近191萬冊,電子資源數據庫27個。教學儀器設備總價值42405.59萬元。學校環境優美,校園內有春明湖、夏夢湖、秋韻湖、冬泰湖和文秀山,亭臺水榭、荷花垂柳、碧波蕩漾、湖光山色,是讀書治學的理想園地。圍繞經濟社會需求,優化應用專業集群。學校遵循“突出應用,集群發展,提升質量,打造特色”原則,面向現代服務業和地方主導產業,構建以應用型專業為主體的學科專業體系。學校設有20個學院,現有69個本科專業,涵蓋10大學科門類。現有在校生25320人,生源遍布全國28個省、市(區)。擁有省級重點學科6個,國家級特色專業2個,省級特色專業7個,省級專業綜合改革試點9個,省高校本科工程教育人才培養模式改革試點專業1個。重點規劃了“商務服務,城鄉建設與人居環境服務、先進制造配套服務、信息技術服務、文化創意、教師教育”等6大專業集群,形成學校專業鏈、人才鏈、創新鏈與地方產業鏈、價值鏈集群對接、開放協同的人才培養新格局。堅持人才強校戰略,打造“雙師雙能”教師隊伍。大力引進“應天學者”、“特聘教授”等學術領軍人物、學科和學術技術帶頭人等高層次人才,積極推動專業教師向""雙師雙能""轉型,強化實踐教學能力, 努力打造應用型人才培養的一流師資隊伍。學校專任教師中教授124人、副教授360人,博士350人,碩士779人,具有“雙師型”教師資格者438人。學校有省級教學團隊7個,省級黃大年教學團隊2個,省級課程思政教學團隊1個。多名教師被聘為其它高等學校、科研院所的博士和碩士研究生導師。與企事業單位建立“雙向互進”機制,現已聯合培養應用型專業教師近506名。秉持科研服務社會理念,走產學研協同發展之路。實施重大科研項目帶動戰略,高層次科研項目立項逐年遞增,截至到2021年,我校已獲批國家級項目141項,其中國家自然科學基金項目102項,國家社會科學基金項目39項。加強科研與學科平臺建設,已建在建各級各類科研平臺40多個,其中已建成生物分子識別與傳感河南省重點實驗室、光電功能材料河南省
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