河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院特色王牌專業(yè)有哪些

高考填報(bào)志愿的時(shí)候，想必很多人關(guān)心大學(xué)的特色王牌專業(yè)，特色專業(yè)是指一所學(xué)校的某一專業(yè)，在教育目標(biāo)、師資隊(duì)伍、課程體系、教學(xué)條件和培養(yǎng)質(zhì)量等方面，具有較高的辦學(xué)水平和鮮明的辦學(xué)特色，已產(chǎn)生較好的辦學(xué)效益和社會(huì)影響，是一種高標(biāo)準(zhǔn)、高水平、高質(zhì)量的專業(yè)，是“人無(wú)我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我新”的專業(yè)。那么河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院特色王牌專業(yè)有哪些有哪些呢，一起來(lái)看看。

一、河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院特色王牌專業(yè)有哪些

根據(jù)河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院本科招生網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)可知，河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院王牌專業(yè)類型有省級(jí)（直轄市）：材料成型及控制工程專業(yè)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)等。省重點(diǎn)、培育專業(yè)：數(shù)控技術(shù)專業(yè)等。

序號(hào)	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	省級(jí)（直轄市）	3	材料成型及控制工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)
2	省重點(diǎn)、培育專業(yè)	1	數(shù)控技術(shù)

二、高考填志愿選專業(yè)和院校有哪些注意事項(xiàng)

考上軍校難度很大嗎

報(bào)考軍校的考生，一般在高考結(jié)束后要在所在武裝部登記報(bào)名，提供相關(guān)材料。然后等高考成績(jī)揭曉，按照分?jǐn)?shù)在提前批填報(bào)志愿，可供選擇的軍校不少，學(xué)校之間的分差也比較大，可以參照以往錄取數(shù)據(jù)填報(bào)。

軍檢一般在省軍區(qū)進(jìn)行，會(huì)很嚴(yán)格，每年因成績(jī)達(dá)標(biāo)而軍檢不過(guò)的考生不在少數(shù)。為了確保被錄取，建議提前做好功課。

實(shí)際上，軍校并沒有想象的那么熱門。一方面是客觀條件限制多，能達(dá)到的有限;另一方面則是軍校畢業(yè)必須要在軍隊(duì)工作，也限制了一些學(xué)生的發(fā)展。

高中生考軍校比一般地方大學(xué)要難很，除超一本線三四十分的高分還要政審體檢都要過(guò)關(guān)，女生招的少分更高一般要超一本線六十分以上有的甚至要超一百多分，如二三四軍區(qū)大。還有如國(guó)防科大，人稱軍中清華能考上的更不容易，好多考上的學(xué)子分?jǐn)?shù)都能迖清北線了。

俗話說(shuō)，能考上北大清華不見得你能上了軍校，因?yàn)檐娦２粌H要足夠高的分?jǐn)?shù)，更主要的還要政審軍檢通過(guò)有一項(xiàng)不合格，就算分再高你也進(jìn)不了軍校。

三、河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院所有開設(shè)專業(yè)排名一覽表

河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名稱	包含專業(yè)	本專科
軌道交通學(xué)院	城市軌道交通車輛技術(shù)	專科
	鐵道機(jī)車	專科
	鐵道車輛	專科
	高速鐵路客運(yùn)服務(wù)	專科
體育健康學(xué)院	健康管理	專科
	體育保健與康復(fù)	專科
	健身指導(dǎo)與管理	專科
設(shè)計(jì)學(xué)院	產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)	專科
	工業(yè)設(shè)計(jì)	專科
	建筑裝飾工程技術(shù)	專科
	動(dòng)漫設(shè)計(jì)	專科
	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)	專科
	包裝策劃與設(shè)計(jì)	專科
智能工程學(xué)院	材料成型與控制	本科
	數(shù)控技術(shù)應(yīng)用	專科
	工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)	專科
	模具設(shè)計(jì)與制造	專科
	機(jī)械制造與自動(dòng)化	專科
	智能控制技術(shù)	專科
航空學(xué)院	飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修	專科
大數(shù)據(jù)學(xué)院	大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用	專科
汽車工程學(xué)院	新能源汽車技術(shù)	專科
	汽車檢測(cè)與維修技術(shù)	專科
	城市軌道交通車輛技術(shù)	專科
	汽車改裝技術(shù)	專科
	汽車營(yíng)銷與服務(wù)	專科
	汽車制造與裝配技術(shù)	專科
	車輛工程	本科
信息工程學(xué)院	移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	專科
	電子信息工程技術(shù)	專科
	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)	專科
	智能終端技術(shù)與應(yīng)用	專科
物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院	智能互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	專科
	物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	專科
互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院	軟件技術(shù)	專科
	網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷與直播電商	專科
	數(shù)字媒體技術(shù)	專科
	建筑動(dòng)畫技術(shù)	專科
人文學(xué)院	酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)（智慧旅行方向）	專科
	酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)	專科
	學(xué)前教育	專科
	智慧景區(qū)開發(fā)與管理	專科
	社區(qū)管理與服務(wù)	專科
云商學(xué)院	電子商務(wù)	專科
	市場(chǎng)營(yíng)銷	專科
	財(cái)務(wù)管理	專科
	電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理	專科
	會(huì)計(jì)	專科
	物流管理	專科
電氣工程學(xué)院	電氣自動(dòng)化技術(shù)	專科
	電力客戶服務(wù)與管理	專科
	電力系統(tǒng)自動(dòng)化技術(shù)	專科
	分布式發(fā)電與微電網(wǎng)技術(shù)	專科
好想你鄉(xiāng)村振興學(xué)院	連鎖經(jīng)營(yíng)管理	專科
夢(mèng)舒雅服裝學(xué)院	服裝設(shè)計(jì)與工藝	專科
	服裝陳列與展示設(shè)計(jì)	專科
	民族服裝與飾品	專科
智慧城市學(xué)院	建筑智能化工程技術(shù)	專科
	計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與安全管理	專科
巨通電梯學(xué)院	電梯工程技術(shù)	專科
機(jī)電工程學(xué)院	機(jī)電一體化技術(shù)	專科
	機(jī)電設(shè)備技術(shù)	專科
	電氣自動(dòng)化技術(shù)（智能化）	專科
	電子信息工程技術(shù)	專科
	智能機(jī)電技術(shù)	專科
鐵路信息工程學(xué)院	鐵道信號(hào)自動(dòng)控制	專科
	鐵道通信與信息化技術(shù)	專科
教育學(xué)院	學(xué)前教育	專科
	空中乘務(wù)	專科
音樂學(xué)院	音樂表演	專科

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四、河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院院校師資介紹

河南機(jī)電職業(yè)學(xué)院是省教育廳直屬、公辦全日制高等職業(yè)院校。學(xué)校始建于1953年，坐落于鄭州南大學(xué)城，占地面積782.4畝，建筑面積50萬(wàn)平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值3.5億元，圖書40萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校下設(shè)23個(gè)二級(jí)學(xué)院，開設(shè)61個(gè)專業(yè)，與洛陽(yáng)理工學(xué)院聯(lián)合開設(shè)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化等6個(gè)本科專業(yè)。學(xué)校現(xiàn)有專兼職教師599人，其中教授、副教授116人，博士學(xué)位教師31人，90%以上的青年教師具有碩士以上學(xué)位，“雙師型”教師占全校專業(yè)課教師的98%，在校生23000余人。十年機(jī)電路，三部創(chuàng)業(yè)史。河南機(jī)電始終堅(jiān)持走產(chǎn)教融合、校企合作之路，先后實(shí)現(xiàn)了由“老校區(qū)到新校區(qū)、由中職到高職、由市級(jí)文明單位到省級(jí)文明單位”；由“千人規(guī)模到萬(wàn)人規(guī)模、由一般高職到示范性高職、由專科到（聯(lián)辦）應(yīng)用型本科”，新老兩個(gè)“三大跨越”。2018年，學(xué)校又開啟了第三次創(chuàng)業(yè)的征程，朝著“國(guó)家級(jí)文明單位，應(yīng)用型本科、世界一流職業(yè)院校”更高的三大目標(biāo)邁進(jìn)。學(xué)校趟出了一條獨(dú)具特色的“機(jī)電道路”，為職業(yè)教育改革發(fā)展貢獻(xiàn)了“機(jī)電智慧”，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的轉(zhuǎn)型發(fā)展和建設(shè)制造強(qiáng)國(guó)培養(yǎng)了一批又一批復(fù)合型技術(shù)技能人才。學(xué)校最大的特色就是產(chǎn)教融合、校企合作。辦學(xué)模式不斷迭代更新，歷經(jīng)“三式一型”、“三融四境”等階段，探索出了職業(yè)教育作為類型教育的“線場(chǎng)模式”，即職業(yè)教育產(chǎn)教融合下，在真實(shí)場(chǎng)境中，以解決真實(shí)問(wèn)題、完成真實(shí)任務(wù)為學(xué)習(xí)載體，在工作中學(xué)習(xí)、。