新鄉醫學院三全學院河南錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

一、新鄉醫學院三全學院河南高考錄取分數線多少分

1、2020年河南高考理科類考生上新鄉醫學院三全學院的最低錄取分數線需要476分，對應的最低錄取位次為207250名，招生錄取人數為2447人;

2、2022年河南高考文科類考生上新鄉醫學院三全學院的最低錄取分數線需要455分，對應的最低錄取位次為89426名，招生錄取人數為762人;

3、2021年河南高考文科類考生上新鄉醫學院三全學院的最低錄取分數線需要494分，對應的最低錄取位次為70291名，招生錄取人數為600人;

4、2021年河南高考文科類考生上新鄉醫學院三全學院的最低錄取分數線需要205分，對應的最低錄取位次為303126名，招生錄取人數為64人;

5、2020年河南高考文科類考生上新鄉醫學院三全學院的最低錄取分數線需要494分，對應的最低錄取位次為69685名，招生錄取人數為645人;

二、新鄉醫學院三全學院在河南的近三年的排名多少可以上

1、2022年新鄉醫學院三全學院在河南的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
河南	2022	理科	本二	2758	454	220603	省教育廳
河南	2022	理科	專科	339	-	-	省教育廳
河南	2022	文科	本二	762	455	89426	省教育廳
河南	2022	文科	專科	340	-	-	省教育廳

2、2021年新鄉醫學院三全學院在河南的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
河南	2021	理科	本二	2292	453	216337	省教育廳
河南	2021	理科	專科	65	201	458630	省教育廳
河南	2021	文科	本二	600	494	70291	省教育廳
河南	2021	文科	專科	64	205	303126	省教育廳

3、2020年新鄉醫學院三全學院在河南的最低錄取分數線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數	最低錄取分	最低位次	率屬于
河南	2020	理科	本二	2447	476	207250	省教育廳
河南	2020	理科	專科	40	262	421653	省教育廳
河南	2020	理科	專科	146	400	306756	省教育廳
河南	2020	文科	本二	645	494	69685	省教育廳
河南	2020	文科	專科	40	301	270152	省教育廳
河南	2020	文科	專科	114	433	130604	省教育廳

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三、新鄉醫學院三全學院2023年最新學校簡介

新鄉醫學院三全學院于2003年獲批舉辦，同年12月份，被教育部確認為獨立學院。2009年2月，新鄉醫學院與上海宇美企業管理有限公司簽訂合作辦學協議，推動學校發展邁入新階段。學校推行“書院+院系”的“雙院制”全新育人模式。目前設有基礎醫學院、護理學院等16個專業院（系、部），仁智、羲和等6個住宿制書院，教務部、學務部等30個職能部門。現有全日制本科（含專升本）、專科2個辦學層次，26個本科專業及方向、9個專科專業，涵蓋醫、管、理、工、文5個學科領域。在校生18973人，專任教師1186人。專任教師中，具有高級職稱教師416人，占比35.08%；碩士以上學位人員566人，占比47.72％。學校推行“人才強校”戰略，外聘高校和行業、企業專家共171人。學校現有兩個校區，分別位于新鄉市紅旗區和平原示范區。新鄉校區是新鄉市的花園單位，平原校區建設項目被列為省重點建設項目，兩校區共占地1019.6畝，校舍總建筑面積為66.1萬㎡，教學、科研儀器設備值1.84億元。學校秉承“全面適應社會需求，全面實施素質教育，全面培育醫學英才”的辦學指導思想，堅持“建設地方性、高水平、有特色、應用型的新型高等醫學院校”的發展目標，堅定“轉型發展、內涵發展、特色發展”的中期發展戰略，緊握“健康中國”“健康中原”戰略與教育領域綜合改革的重要機遇，積極為地方經濟社會發展提供人才保障和智力支持。辦學十八年來，先后培養了48660名優秀畢業生，已逐步成長為一所特色鮮明、優勢突出的新型醫學高等院校。不斷創新醫學教育實踐。加快醫學教育由“以治療為中心”向“以健康為中心”的轉變，設置了以現代醫療服務，現代醫療裝備與技術、生物醫藥、養老與康復、現代健康與醫療管理協同發展的覆蓋生命全周期的5大學科專業集群。強化跨學科融合發展的新醫科建設理念，構建了新醫科人才培養體系，整合醫學與大數據、醫學與人工智能、醫學與虛擬現實、醫學與區塊鏈課程，搭建了醫工協同創新實踐平臺，全面落實新醫科人才培養新要求。深化醫教協同發展，堅持“早臨床、多臨床、反復臨床”，融合“理論學習、臨床見習、畢業實習”培養環節，實施“上午病房、下午課堂”臨床醫學全過程教學，開展“分段式”理論+實踐的訓練與考核，全面提升學生的崗位勝任能力。專業建設成果突出。護理學為河南省一流本科專業建設點，臨床醫學、護理學、眼視光學、康復治療學、醫學檢驗技術、生物醫學工程、醫學影像技術等7個專業為河南省民辦普通高等學校品牌專業建設點，護理學、生物技術、藥學、醫學檢驗技術等4個專業為河南省民辦普通高等學校學科專業資助項目，臨床醫學、護理學、康復治療學、眼視光學等4個專業為河南省專業綜合改革試點項目，生物制藥、假肢矯形工程、助產學、健康服務與管理、數據科學與大數據技術、智能醫學工程、醫療產品管理、康復工程等8個專業為國家特設專業。細胞生物學學科獲批為河南省重點培育學科。育人模式特色鮮明。學校落實立德樹人根本任務，積極探索大學生思想政治教育新途徑，建成仁智、羲和、精誠、崇德、德馨、智行6所書院，與專業院系平行設置，不同專業背景的學生混合住宿，通過建設“一站式”學生社區，構建通識教育課程體系，推動育人資源有效聚集和下沉，促進學生全面發展。目前，學校被河南省委宣傳部、河南省委高校工委、河南省教育廳確定為書院制改革全省兩個試點單位之一。6所書院已成為個性化、集成化的育人新載體，優秀學子大量涌現。學生郝鶯歌榮獲“全國勤學上進好青年”稱號，郝鶯歌和王金墻同時獲得“河南青年五四獎章”，全省50名獲獎人員中三全學院學生占據2位，充分彰顯了學校育人模式創新實踐的成果價值。實踐教學成效顯著。校內實驗實訓場所總建筑面積5.83萬㎡。學校建有生物與基礎醫學、護理2個省級實驗教學示范中心，口腔醫學技術、假肢矯形工程2個生產性教學工場，建成臨床技能培訓考試中心、醫學影像綜合實訓中心、醫學康復綜合實訓中心、健康管理綜合實訓中心、智能醫學工程綜合實訓中心、眼健康智慧學習中心、生物發酵工程中心等12個實訓中心。擁有3所附屬醫院，附屬鄭州醫院已獲河南省衛健委批準，正在建設之中，為非營利性三級醫院，位于鄭州市管城區；附屬新鄉市第二人民醫院為具有68年歷史的三級綜合醫院，位于新鄉市；附屬河南圣德醫院為新型三級綜合醫院，位于信陽市。學校建成4個全過程教學校區，擁有9個全過程教學基地，121個實踐教學基地。政產學研用協同創新發展。深化人才培養模式改革和技術創新，促進教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈有機銜接，實現“學校與行業發展、專業與企業需求、課程與職業崗位、教學與行業標準”對接，組建光明眼科學院、口腔技術學院、康復醫學院3個產業學院，探索“班級共建、課程共建、師資共建、院系共建”的協同育人模式，培養支撐引領區域經濟社會發展的高素質應用型專門人才