河南文科274分可以上什么大學

河南高考考生們迎來高考成績放榜，查詢分數后，有人異常興奮，有人卻失望流淚；有人分數遠超估分，有人卻發揮失常，不管怎么樣，接下來都要做好志愿填報的工作，本文黃老師為大家解析關于河南文科274分能上什么大學的數據和選擇院校的思路，讓每位同學都能拿到自己的沖穩保院校名單。

一、河南公辦274分可以上什么大學

河南文科274分可以上的大學具體名單有鄭州工程技術學院(中外合作)、煙臺理工學院、蘭州石化職業技術大學、廣東江門中醫藥職業學院、山西工程職業學院、吉林交通職業技術學院、江陰職業技術學院、石家莊理工職業學院、江西工程職業學院、宣化科技職業學院、廣州涉外經濟職業技術學院、新疆職業大學、陜西航空職業技術學院、河北勞動關系職業學院、洛陽科技職業學院、新疆鐵道職業技術學院、安徽新聞出版職業技術學院、廣州松田職業學院、天津城市建設管理職業技術學院、重慶經貿職業學院、蚌埠經濟技術職業學院、福建船政交通職業學院等，2023年河南高考274分沖穩保院校名單表可以在下面系統查詢：

高考Ai志愿助手:網站功能數據最全的網站，系統功能比較齊全，內含20余個功能模塊，從分數錄取到院校專業介紹，涵蓋全部填報篩選大學的功能組，為考生及家長節約篩選時間,通過高考志愿智能推薦、志愿咨詢、前輩觀點等板塊，高考考生可以進一步明確自身的高考目標院校。線上模擬填報地址入口：http://zy.gkjzy.com/

二、河南高考274分文科能上的公辦大學名單表

高考志愿定向招生什么意思

高考定向招生是是考生作為定向生報考，必須與用人單位事先簽合同，畢業后去這個單位工作。定向招生是面向比較特殊的行業，而且會簽訂一些合同。違約是要按簽訂的合同履行責任的。部分高等院校每年會安排一部分面向艱苦地區、艱苦行業以及軍工、國防等國家重點建設項目的定向招生計劃。

定向招生計劃在招生院校調檔線上不能完成的，可以在招生院校調檔線下20分內由省級招辦補充投檔，學校根據考生的定向志愿擇優錄取。因此，如果填報好定向志愿，就有可能享受20分的優惠政策。

另外需要考生和家長注意的是，定向招生高校和用人單位不得對考生附加額外條件，不得向考生收取定向培養費，畢業后用人單位要為考生安排工作。國家嚴禁利用定向招生政策指定生源、隨意降低考試成績要求或向考生亂收費。

三、近2年河南高考274分文科錄取的大學名單匯總表

高考熱門專業排行榜

1、臨床醫學

經歷了疫情大家都對院校專業有了更高的認知，所以醫學專業成為熱門專業也是在情理之中。而醫學中最熱門的要屬臨床醫學專業了，該專業主要是研究各種疾病的治療、診斷和預后，提高臨床治療水平，促進人體健康的學科。

目前臨床醫學最好的學校為北京大學、北京大學協和醫學院、中山大學、浙江大學、上海交通大學等知名學府。

2、經濟學

經濟學專業是為了適應我國市場經濟發展需求而設立的專業，隨著我國市場經濟的不斷發展，經濟學專業的就業前景十分廣闊。該專業主要是培養能夠在政策研究部門、金融機構、經濟管理部門從事經濟分析、規劃、預測和管理的高級人才。

目前經濟學最好的學校為上海交通大學、復旦大學、北京大學、南開大學、中國人民大學等知名學府。

3、計算機科學與技術

隨著互聯網時代的到來，計算機專業將不斷的升級應用領域，所涉及的領域逐漸變多，這也讓計算機將持續成為“香餑餑”。計算機專業主要培養學生掌握計算機的基礎理論和技術，能夠獨立開發和運用計算機技術解決實際問題。

目前計算機專業最好的學校為清華大學、浙江大學、深圳大學、四川大學、國防科技大學等知名學府。

二、2023年就業率最高，最吃香的專業

1、本科院校最熱門、最吃香的十大專業

2、專科院校最熱門、最吃香的十大專業

志愿填報選學校和選專業不必太糾結

人的一生，每時每刻都面臨著選擇——小到穿衣吃飯，大到婚喪嫁娶。可以說，正是這些“選擇”勾勒出了形形色色的人生軌跡。在所有的選擇題中，大學入學的志愿填報無疑是最讓人糾結的一道。

最近，國內各地的高考考生開始陸續填報志愿，除了極少數“考霸”之外，大多數人都面臨一個“魚和熊掌”的選擇：分數有限的情況下，究竟是挑一個名氣更大的學校，還是選一個實力更強的專業？

學校優先論者認為，好學校擁有較強師資力量、優質生源水平以及較高社會認可度。讀名校不僅意味著能和更優秀的人在一起，還能在擅長用學歷給人貼標簽的職場獲得更多機會。

與此同時，專業重要論者則針鋒相對地指出，只有符合學生自身興趣、愛好、價值觀的專業才能激發持久學習動力，真正學好用好，而且專業伴隨人的時間恐怕遠遠超過學校那幾年。

細細想來，這種爭論其實很有點通識教育對決專業教育的味道。不過，我們更需要反思的是：學校與專業選擇的矛盾是否真就那么大？

一位在加拿大留學的朋友告訴筆者，她身邊的年輕人在做這道選擇題時更多是從自身條件、愛好和職業理想出發。很多人在讀完大學本科之后會再去讀專科學校，學習自己所需的一技之長。而在求職時看重實際能力和工作經驗的美國，學生們在面臨學校和專業選擇時同樣不會過于糾結。

在社會分工日益精細的背景下，勞動者專業素質的重要性早已不言而喻。只不過，學校作為重要的學習場所，其學習氛圍、教學質量乃至掌握的社會資源都將對一個人的專業素養產生巨大影響。從這個意義上來說，選學校要重實不重名。

當我們跳出這道選擇題時便會發現，學歷、專業背景其實都是提高個人競爭力、實現職業理想的一種手段，非名校的人就一定不優秀嗎？翻開歷史，捫心自問，這些答案本身并不難找。真正難找的，或許是令我們糾結的原因。

在家庭，很多父母空有望子成龍的熱情，卻沒能靜下心來傾聽子女的人生理想；在中學，老師不厭其煩地講授各種知識，卻鮮有課程告訴孩子們經濟學、歷史學、社會學在研究領域、研究方法及職業道路上有哪些差別；在職場，一些公司忙著借招聘會之便宣傳自己，卻不愿多花點時間和不同學校的求職者聊一會兒……

其實，從個人興趣及規劃出發，學校和專業的選擇本不應該是個非常大的問題。但當學生們拿著高考成績單去討論自己的分數“夠”上什么大學什么專業時，學校和專業便由互補品變成了替代品，分數也就更像金錢，豈有不糾結之理？